女多 鲁迅 4时品 融水县民族中学里有款
融水县民族中学 里有款
时代背景 1919年12月鲁迅回故乡绍兴接母亲到北 京,目睹了在现实社会生活的重压下失去了 精神生命力的故乡的人和事,十分悲愤 1921年1月便以这次回家的经历为题材, 写了这篇小说
时代背景 1919年12月鲁迅回故乡绍兴接母亲到北 京，目睹了在现实社会生活的重压下失去了 精神生命力的故乡的人和事，十分悲愤, 1921年1月便以这次回家的经历为题材， 写了这篇小说
读准字音 秕谷(b)鹑鸪(b漸昏() 潺潺(Sh的)阴晦()chan hui 伶仃( ng ding恣睢()擅〔)獾(a 琼(hUn脚踝(jing huai 髀(b)愕然〔)嗤笑()ch 瑟缩(S蕪()d悯然()Wang 祭祀(s)寒噤()〕()nian
秕谷（ ） 鹁鸪（ ） 颧骨（ ） 折本（ 潺潺（ ） 阴晦( ) 伶仃（ ） 恣睢（ ） 猹( ) 獾( ) 弶( ) 脚踝( ) 髀( ) 愕然( ) 嗤笑( ) 瑟缩( ) 黛( ) 惘然（ ） 祭祀( ) 寒噤( ) 廿( ) bǐ bó gū quán shé chán líng dīng huì zì suī chá huān jiàng huái bì è chī sè dài wǎng sì jìn niàn
小说小知识 1、小说的三要素:(人物形象)、(故事情节) 环境描写) 2、小说的故事情节由:(开端)(发展)(高潮〕 (结局)等构成 3、人物描写包括(肖像描写)、(语言描写) (动作描与、(神态描写)、心理描写
小说小知识 １、小说的三要素：（ ）、（ ） （ ）。 ２、小说的故事情节由：（ ）（ ）（ ） （ ）等构成。 ３、人物描写包括（ ）、（ ） （ ）、（ ）、心理描写。 人物形象 故事情节 环境描写 开端 发展 高潮 结局 肖像描写 语言描写 动作描写 神态描写
思考与回答 1、小说以什么为线索来组织故事情节? 以“我”在故乡的见闻感受为线索。 2、依据小说的线索,可以把小说分为 三部分,怎样分?为什么? (一)回故乡 (二)在故乡 (三)离故乡
1、小说以什么为线索来组织故事情节？ 2、依据小说的线索，可以把小说分为 三部分，怎样分？为什么？ 以“我”在故乡的见闻感受为线索。 （一）回故乡 （二）在故乡 （三）离故乡 思考与回答