巨人和孩子 制作人:丹阳中学孙振坤 爆件大师
巨人和孩子 制作人：丹阳中学 孙振坤
读 饼放事 y ·说道理 爆件大师
读 • 讲 故 事 • 议 问 题 • 说 道 理
读之 讲故事 要求: 1.以小组为单位,争取一个 人在小组讲〈巨人与孩子>>的 故事:然后全班爭取一人在讲 台上给同学讲这个故事, 2.讲故事只讲故事的主要情 节,限时两分钟 3.其他同学准备补充或提出 自己意见和看法
讲故事 • 要求: 1.以小组为单位,争取一个 人在小组讲<<巨人与孩子>>的 故事;然后全班争取一人在讲 台上给同学讲这个故事. 2.讲故事只讲故事的主要情 节,限时两分钟. 3.其他同学准备补充或提出 自己意见和看法. •读之一
读之 题 分论莽回誉下列问题: 1誉题: ①孩多们的到来给昆人花园带来了什么?请 事圳容具体说明。 ②是样由自私变充满爱心的 人了游R 四花园 2 ②爆后况国宁 电花茶 为什玄这样说? ③巨入的圆乎从花圆变成十车的的风 而后变成了四花国。作者这样写托了
议 问 题 讨论并回答下列问题： １.必答题： ①孩子们的到来给巨人花园带来了什么？请根据 故事内容具体说明。 ②巨人是怎样由自私变得充满爱心的？ 2.选答题： ①作者描绘巨人花园，采用了对比手法给了我们 两幅截然不同的画面，一是四季严寒，一是四季花园。 请问：作者给每幅图画各选取哪几种不同的景物？ ②课文最后说“但孩子们才是最美的花朵， ”巨人 为什么这样说？ ③巨人的园子从花园变成一年的四季的风霜雨雪， 而后变成了四季花园。作者这样写，寄托了什么样的 思想感情？ •读之二
读之三 说道理 说说这个故事说明了什么道理? ·人要心胸开阔充满爱心,才能给世界和 自己带来美好和欢乐;自私会给世界也 给自己带来不幸和痛苦
说 道 理 • 人要心胸开阔充满爱心,才能给世界和 自己带来美好和欢乐;自私会给世界也 给自己带来不幸和痛苦. 说说这个故事说明了什么道理？ 读之三 读③读之二