(3)德性与理性的关系: A.德性与理性都是人的本性的表现; 理性是德性的基础,德性是理性的 升华。 B.德性与理性的区别 理性是观察、分析、解决问题的能 力,仅仅回答 的实然性问题 德性回答的是 的应 然性问题。 今G.在一个人身上理性与德性并不总是 内在统一的,有时是对立的。 第八讲德性与德行
第八讲 德性与德行 ❖ （3）德性与理性的关系： ❖ A．德性与理性都是人的本性的表现； ❖ 理性是德性的基础，德性是理性的 升华。 ❖ B．德性与理性的区别： ❖ 理性是观察、分析、解决问题的能 力，仅仅回答“是什么”的实然性问题。 ❖ 德性回答的是“应该做什么”的应 然性问题。 ❖ C．在一个人身上理性与德性并不总是 内在统一的，有时是对立的
2.道德品质的主要特征 (1)德性的普遍性与特殊性: 普遍性指,德性是一定社会道德规范在人身上的体现。 特殊性指,德性在每个人的身上的表现是独特的,不 样的。 (2)德性的稳定性与可变性: ◆德性常会因特殊情况,人际关系的复杂而产生变化。 今(3)德性的系统性与互动性 系统性是由许多因素构成的整体(道德认识、道德 意识、道德情感、道德意志、道德信念);一个因素发 生变化,会牵连到其它因素,从而影响到人的德性。 第八讲德性与德行
第八讲 德性与德行 ❖ 2．道德品质的主要特征 ❖ （1）德性的普遍性与特殊性： ❖ 普遍性指，德性是一定社会道德规范在人身上的体现。 特殊性指，德性在每个人的身上的表现是独特的，不一 样的。 ❖ （2）德性的稳定性与可变性： ❖ 德性常会因特殊情况，人际关系的复杂而产生变化。 ❖ （3）德性的系统性与互动性： ❖ 系统性是由许多因素构成的整体（道德认识、道德 意识、道德情感、道德意志、道德信念）；一个因素发 生变化，会牵连到其它因素，从而影响到人的德性
3.德性与规范(道德品质与道德规范 (1)道德是调节人与人之间关系的 行为规范的总和。 道德是通过社会舆论、内心信念、风俗习 惯所表现出的行为规范(道德原则、道德范畴 道德规则)。 令(2)道德规范的普遍性与合理性 定时期的道德规范是这个社会所有成员 必须遵守的行为准则,因而带有普遍性。一定 道德规范有利子维护社会秩序,因而带有合理性 但是道德规范并不总是同人们的利益和需 要相一致的,实际上是随着人的活动、历史发展 而变化的,因而具有变动性、压抑性、滯后性。 第八讲德性与德行
第八讲 德性与德行 ❖ 3．德性与规范（道德品质与道德规范） ❖ （1）道德是调节人与人之间关系的 ❖ 行为规范的总和。 ❖ 道德是通过社会舆论、内心信念、风俗习 惯所表现出的行为规范（道德原则、道德范畴、 道德规则）。 ❖ （2）道德规范的普遍性与合理性。 ❖ 一定时期的道德规范是这个社会所有成员 必须遵守的行为准则，因而带有普遍性。一定的 道德规范有利于维护社会秩序，因而带有合理性。 ❖ 但是道德规范并不总是同人们的利益和需 要相一致的，实际上是随着人的活动、历史发展 而变化的，因而具有变动性、压抑性、滞后性
令(3)公民道德基本规范 A、要回、守法一公民与国家的关 规范 B、明理、诚信——公民在公共场合应 遵循的行为规范 G、团结、友善——公民与公民之间的 关系规范 俭 公民个人对自己的 道德素质的要求 E、敬业、奉南一公民与职业的关系 规范 第八讲德性与德行
第八讲 德性与德行 ❖ （3）公民道德基本规范 ❖ A、爱国、守法——公民与国家的关系 规范 ❖ B、明理、诚信——公民在公共场合应 遵循的行为规范 ❖ C、团结、友善——公民与公民之间的 关系规范 ❖ D、勤俭、自强——公民个人对自己的 道德素质的要求 ❖ E、敬业、奉献——公民与职业的关系 规范
(4)德性与道德规范关系 A.道德品质的形成是以一定道德 规范为前提的,并受其指导。 冷B.道德品质有利于一定社会道德 规范的巩固、加强。 C.人们化规范为德性,意味着 个人不仅知道道德规范,而且已经成 为一个有道德规范的人。 第八讲德性与德行
第八讲 德性与德行 ❖ （4）德性与道德规范关系 ❖ A．道德品质的形成是以一定道德 规范为前提的，并受其指导。 ❖ B．道德品质有利于一定社会道德 规范的巩固、加强。 ❖ C．人们化规范为德性，意味着一 个人不仅知道道德规范，而且已经成 为一个有道德规范的人