第二章遗传的细胞学基础(4学时) 细胞学中与遗传学紧密相关的内容: 细胞的结构与功能 细胞分裂与生物生长发育及繁殖行为 令遗传学研究的侧重点: 细胞核的结构功能、染色体形态、结构和数目; 细胞有丝分裂、减数分裂、两性细胞融合(受精) 的过程及其染色体的行为变化; 有丝分裂、减数分裂及受精的生物学意义
第二章 遗传的细胞学基础(4学时) ❖细胞学中与遗传学紧密相关的内容： •细胞的结构与功能 •细胞分裂与生物生长发育及繁殖行为 ❖遗传学研究的侧重点： •细胞核的结构功能、染色体形态、结构和数目； •细胞有丝分裂、减数分裂、两性细胞融合(受精) 的过程及其染色体的行为变化； •有丝分裂、减数分裂及受精的生物学意义
目录 本章要求 第一节细胞的结构和功能 第二节染色质和染色体 第三节细胞分裂 第四节配子的发生、受精和生活周期 复习思考题
目 录 本章要求 第一节 细胞的结构和功能 第二节 染色质和染色体 第三节 细胞分裂 第四节 配子的发生、受精和生活周期 复习思考题
本章要求 了解真核细胞与遗传、变异相关的细胞器及结构与功 能。 了解染色质的基本结构与染色体的结构模型。 >能识别细胞分裂各时期染色体形态特征和行为变化 掌握有丝分裂和减数分裂的生物学意义。 了解核型分析的目的、意义,掌握核型分析的方法 >了解内源有丝分裂与多线染色体
➢ 了解真核细胞与遗传、变异相关的细胞器及结构与功 能。 ➢ 了解染色质的基本结构与染色体的结构模型。 ➢ 能识别细胞分裂各时期染色体形态特征和行为变化 ➢ 掌握有丝分裂和减数分裂的生物学意义。 ➢ 了解核型分析的目的、意义，掌握核型分析的方法。 ➢ 了解内源有丝分裂与多线染色体。 本章要求
第一节细胞的结构与功能 根据构成生物体的基本单位,可以将生物分为: 非细胞生物:包括病毒、噬菌体(细菌病毒)、朊病毒 (有活性的蛋白质),具有前细胞形态的构成单位。 细胞生物:以细胞为基本单位的生物 原核生物( prokaryote):(原核细胞)细菌、蓝藻(蓝细菌) 真核生物( eukaryote):(真核细胞)原生动物、单细胞藻 类、真菌、高等植物、动物、人类 真核细胞:细胞壁(植物)、细胞膜、细胞质、 细胞核
第一节 细胞的结构与功能 根据构成生物体的基本单位，可以将生物分为： ✓ 非细胞生物：包括病毒、噬菌体(细菌病毒)、朊病毒 （有活性的蛋白质），具有前细胞形态的构成单位。 ✓ 细胞生物：以细胞为基本单位的生物 原核生物(prokaryote)：(原核细胞) 细菌、蓝藻(蓝细菌) 真核生物(eukaryote) ： (真核细胞) 原生动物、单细胞藻 类、真菌、高等植物、动物、人类 真核细胞： 细胞壁(植物) 、细胞膜、细胞质、 细胞核
病毒的结构 △Mn 包膜子粒 壳粒 包膜 衣壳 核衣壳 核心(核样物)
病毒的结构