《经济学中的灯塔》，科斯著。 (四)时事资料 2017年11月12日，十八届三中全会闭幕。全会听取讨论了习近平受中央 政治局委托作的工作报告，审议通过《中共中央美于全面深化改革若干重大间题 的决定》。全会提出，财政是国家治理的基础和重要支柱，科学的财税体制是优 化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。必 须完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率，建立现代 财政制度，发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度，完善税收制度， 建立事权和支出责任相适应的制度， 通过引导学生学习《十三五规划》、2018年《政府工作报告》、2018年中央 一号文件等，并就部分重点内容进行了详细解析。在讲解财政学对象”时让同学 们去关注今年的“两会“并就两会“中的亮点写一篇1000字的心得，在讲解“影政 规模与结构时引入“供给侧改革”，在讲解“税制政革时引入“营改增等，、讲解 “一带一路”和经济新常态”这些热词，让同学们关注2008年政府为了扩大内需 而实施的四万亿投资计划，使同学们的视野不局限在书本上，思维发散，能够学 以致用。 28
28 《经济学中的灯塔》，科斯著。 （四）时事资料 2017 年 11 月 12 日，十八届三中全会闭幕。全会听取讨论了习近平受中央 政治局委托作的工作报告，审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题 的决定》。全会提出，财政是国家治理的基础和重要支柱，科学的财税体制是优 化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。必 须完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率，建立现代 财政制度，发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度，完善税收制度， 建立事权和支出责任相适应的制度。 通过引导学生学习《十三五规划》、2018 年《政府工作报告》、2018 年中央 一号文件等，并就部分重点内容进行了详细解析。在讲解“财政学对象”时让同学 们去关注今年的“两会”并就“两会”中的亮点写一篇 1000 字的心得，在讲解“财政 规模与结构”时引入“供给侧改革”，在讲解“税制改革”时引入“营改增”等，、讲解 “一带一路”和“经济新常态”这些热词，让同学们关注 2008 年政府为了扩大内需 而实施的四万亿投资计划，使同学们的视野不局限在书本上，思维发散，能够学 以致用
《产业组织理论与实践》 (Theory and Practice of Industrial Organization) 一、课程基本信息 课程编码：4081008300 课程性质：必修 先修课程：高等数学B、概率论与数理统计B、微观经济学A 适用专业：经济学专业 总学分：4 总学时：64 理论学时：50 实验/实践学时：8 白修：6 开课院系：经济学院 课程负责人：韦锋 课程师资：陈蓉、漆雁斌、杨棉秀 二、课程简介 产业组织理论与实我研究不完全竟争市场环境下不同产业中金业间的竟争 行为及其对消费者福利和社会总福利所产生的影响，并在此基础上针对没有市场 效率的企业政府部门如何采取规制措饰。产业组织属于微观经济学中企业理论的 范畴，方法论上多应用博弈论和信息经济学等方面的知识。该课程强调运用经济 学基本原理及其分析方法研究企业竞争的具体范式及其影响，并为政府指定产业 政策提供理论依据，学习这一课程，可以帮助同学门深入理解企业的策略性行为、 政府的规制政策以及反垄新实践等， 三、课程目标 1.知识目标：了解产业经济学的主要内容和分析范式。并能明确产业组织理论 所研究的对象及其研究方法！理解不完全竞争市场环境下企业策略性行为的 决策过程与决策依据：掌握企业竟争行为（如定价行为、产品差异化行为、 营销行为、并购行为、研发行为等)对消费者和社会总福利所产生的影响、 掌握政府规制企业不正当竞争行为的动机、手段和攻策效果：帮助学生运用 博弈论等策略分析工具来解释现实中企业的竞争行为及其福利分析。 2.能力日标：通过产业竞争力案例分析，培养学生发现问题、并搜集材料、摆 写案例分析问题，并最终展示研究成果的嫁合能力：通过解剖理论建模的假 29
29 《产业组织理论与实践》 （Theory and Practice of Industrial Organization） 一、课程基本信息 课程编码：4081008300 课程性质：必修 先修课程：高等数学 B、概率论与数理统计 B、微观经济学 A 适用专业：经济学专业 总学分：4 总学时：64 理论学时：50 实验/实践学时：8 自修：6 开课院系：经济学院 课程负责人：韦锋 课程师资：陈蓉、漆雁斌、杨锦秀 二、课程简介 产业组织理论与实践研究不完全竞争市场环境下不同产业中企业间的竞争 行为及其对消费者福利和社会总福利所产生的影响，并在此基础上针对没有市场 效率的企业政府部门如何采取规制措施。产业组织属于微观经济学中企业理论的 范畴，方法论上多应用博弈论和信息经济学等方面的知识。该课程强调运用经济 学基本原理及其分析方法研究企业竞争的具体范式及其影响，并为政府指定产业 政策提供理论依据。学习这一课程，可以帮助同学们深入理解企业的策略性行为、 政府的规制政策以及反垄断实践等。 三、课程目标 1. 知识目标：了解产业经济学的主要内容和分析范式，并能明确产业组织理论 所研究的对象及其研究方法；理解不完全竞争市场环境下企业策略性行为的 决策过程与决策依据；掌握企业竞争行为（如定价行为、产品差异化行为、 营销行为、并购行为、研发行为等）对消费者和社会总福利所产生的影响、 掌握政府规制企业不正当竞争行为的动机、手段和政策效果；帮助学生运用 博弈论等策略分析工具来解释现实中企业的竞争行为及其福利分析。 2. 能力目标：通过产业竞争力案例分析，培养学生发现问题、并搜集材料、撰 写案例分析问题，并最终展示研究成果的综合能力；通过解剖理论建模的假
设条件、演算过程和现实政策启示，提高学生理论分析现实能力。 3.素质目标：通过分组学习与讨论，培养学生专业分工和团队协作能力：通过 案例分析与实验模拟，培养学生参与竞争、提升自我效能的能力。 四、主要教学方法与教学手度 教学方法：主要采用问愿引导式教学法、案例分析教学法和模拟实验型教学 法。 教学手段：课堂教学采用多媒体教学手段，并辅之以板书。 五、考核方式与成绩构成 考核方式：课程考核由平时考核和课终考核两部分组成。课程平时考核由课 程习圈(15%)、读书报告(20%)和实验报告(15%)组成：课终考核为卷面考 核（闭卷）。 成绩构成：平时成绩(50%)+课终考核成绩(50%). 六、理论教学内容及学时安排 第1章导论(4学时) 教学目标：了解产业组织理论的研究对象和研究内容：掌提产业经济学分析 范式和分析方法：了解产业经济理论的渊源和发展。 重点、难点：SCP分析范式及其评价、马歌尔冲突、完全可竞争市场 教学方法：案例敦学、问题引导式教学法 11产业经济学的定义 1.1.1研究对象 1.2.2研究内容 12产业经济理论的缘起与演进 12.1产业经济学的理论湖源 122产业经济理论的演进 1.23研究产业经济学意义 13产业组织研究的范式 1.3.1SCP分析范式 1.3.2博弈分析法 30
30 设条件、演算过程和现实政策启示，提高学生理论分析现实能力。 3. 素质目标：通过分组学习与讨论，培养学生专业分工和团队协作能力；通过 案例分析与实验模拟，培养学生参与竞争、提升自我效能的能力。 四、主要教学方法与教学手段 教学方法：主要采用问题引导式教学法、案例分析教学法和模拟实验型教学 法。 教学手段：课堂教学采用多媒体教学手段，并辅之以板书。 五、考核方式与成绩构成 考核方式：课程考核由平时考核和课终考核两部分组成。课程平时考核由课 程习题（15%）、读书报告（20%）和实验报告（15%）组成；课终考核为卷面考 核（闭卷）。 成绩构成：平时成绩（50%）+课终考核成绩（50%）。 六、理论教学内容及学时安排 第 1 章 导论（4 学时） 教学目标：了解产业组织理论的研究对象和研究内容；掌握产业经济学分析 范式和分析方法；了解产业经济理论的渊源和发展。 重点、难点：SCP 分析范式及其评价、马歇尔冲突、完全可竞争市场 教学方法：案例教学、问题引导式教学法 1.1 产业经济学的定义 1.1.1 研究对象 1.2.2 研究内容 1.2 产业经济理论的缘起与演进 1.2.1 产业经济学的理论溯源 1.2.2 产业经济理论的演进 1.2.3 研究产业经济学意义 1.3 产业组织研究的范式 1.3.1 SCP 分析范式 1.3.2 博弈分析法
1.3.3实证分析法 第2章市场结构和市场势力(4学时) 教学目标：了解市场结构的分类和市场集中度的度量方法：掌握市场势力的 度量方法和影响因素：理解市场结构与市场势力的关系。 重点、难点：市场集中度的度量指标、市场势力及其决定因素、市场结构与 市场势力实证检验 教学方法：案例教学法、问题引导式教学法 2.1市场结构 2.1.1市场结构的定义 2.12市场结构的测度 2.1.3市场结构的影响因素 22市场势力 22.」市场势力的定义及测度 222市场势力的福利分析 22.3市场势力的决定因素 23产业组织研究的范式 2.3.1基本关系 2.3.2计量检验 第3章童断定价与价格歧视(6学时) 教学目标：了解袭断厂商定价的法则和社会无谓损失：掌捏多产品厂商定价 和耐用品厂商定价策略：理解价格歧视的类型、实植条件和社会福利， 重点、难点：多产品袭断定价策略、附用品袭新定价法则、价格歧视及其福 利分析 教学方法：案例教学法、问题引导式教学法、横拟实验型教学法 3.1室断定价 3.1.1蜜断定价的福利分析 3.12多工厂幸断商的产量决策 3.1.3多产品的垄断定价 3川
31 1.3.3 实证分析法 第 2 章 市场结构和市场势力（4 学时） 教学目标：了解市场结构的分类和市场集中度的度量方法；掌握市场势力的 度量方法和影响因素；理解市场结构与市场势力的关系。 重点、难点：市场集中度的度量指标、市场势力及其决定因素、市场结构与 市场势力实证检验 教学方法：案例教学法、问题引导式教学法 2.1 市场结构 2.1.1 市场结构的定义 2.1.2 市场结构的测度 2.1.3 市场结构的影响因素 2.2 市场势力 2.2.1 市场势力的定义及测度 2.2.2 市场势力的福利分析 2.2.3 市场势力的决定因素 2.3 产业组织研究的范式 2.3.1 基本关系 2.3.2 计量检验 第 3 章 垄断定价与价格歧视（6 学时） 教学目标：了解垄断厂商定价的法则和社会无谓损失；掌握多产品厂商定价 和耐用品厂商定价策略；理解价格歧视的类型、实施条件和社会福利。 重点、难点：多产品垄断定价策略、耐用品垄断定价法则、价格歧视及其福 利分析 教学方法：案例教学法、问题引导式教学法、模拟实验型教学法 3.1 垄断定价 3.1.1 垄断定价的福利分析 3.1.2 多工厂垄断厂商的产量决策 3.1.3 多产品的垄断定价
3.1.4耐用品的垄断定价 32价格歧视 32.】价格歧视的定义与分类 3.2.2一级价格歧视福利分析 3.2.3三级价格歧视定价策略 3.2.4二级价格歧视 33非线性定价 33.1搭售 3.32两部收费制 第4章产品差异化(6学时) 教学目标：了解产品差异化的类型及其产品差异化的来源：掌握产品横向模 型和氯向产品差异模型的建模及求解思路：理解产品差异化与市场结构、市场势 力的关系。 重点、难点：产品纵向差异、产品横向差异、霍特林模型、圆形城市模型 教学方法：案例教学法、问题引导式教学法、模拟实验型数学法 4.1产品差异化及分类 4.1.1产品差异化的定义 4.12多产品差异化的来源 4.13产品差异化的分类 42产品差异化模型 42.1霍特林模型 422产品定位模型 42.3圆形城市模型 第5章企业中的广告行为(4学时) 教学目标：了解产品广告的类型及其作用：罩握最优广告支出模型的建模及 求解思路：理解企业广告行为的社会福利影响。 重点、难点：说服型广告￥s信息型广告、最优广告投入强度、广告的福 利分析、广告类型与需求曲线移动、多夫曼-斯坦纳条件 32
32 3.1.4 耐用品的垄断定价 3.2 价格歧视 3.2.1 价格歧视的定义与分类 3.2.2 一级价格歧视福利分析 3.2.3 三级价格歧视定价策略 3.2.4 二级价格歧视 3.3 非线性定价 3.3.1 搭售 3.3.2 两部收费制 第 4 章 产品差异化（6 学时） 教学目标：了解产品差异化的类型及其产品差异化的来源；掌握产品横向模 型和纵向产品差异模型的建模及求解思路；理解产品差异化与市场结构、市场势 力的关系。 重点、难点：产品纵向差异、产品横向差异、 霍特林模型、 圆形城市模型 教学方法：案例教学法、问题引导式教学法、模拟实验型教学法 4.1 产品差异化及分类 4.1.1 产品差异化的定义 4.1.2 多产品差异化的来源 4.1.3 产品差异化的分类 4.2 产品差异化模型 4.2.1 霍特林模型 4.2.2 产品定位模型 4.2.3 圆形城市模型 第 5 章 企业中的广告行为（4 学时） 教学目标：了解产品广告的类型及其作用；掌握最优广告支出模型的建模及 求解思路；理解企业广告行为的社会福利影响。 重点、难点：说服型广告 vs 信息型广告、 最优广告投入强度、广告的福 利分析、广告类型与需求曲线移动、 多夫曼-斯坦纳条件