1991-1992年普通高等学校招生考试语文试卷.doc

九九一年普通高等学校招生全国统一考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷6页为选择题,第Ⅱ卷10页包括各类题型。第Ⅰ卷(选择题共40分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A或B)涂写在答题卡上。考试结束,监考人将试题卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。本试卷一二两部分为选题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 (25分) 1.下列成语中加黑字的字形、注音全都正确的一组是(2分) A.风驰电掣(che)瘦骨伶仃(ting) 战战兢兢(jing)辙(zhe)乱旗靡 B.深恶(w)痛绝锲(qie)而不舍睚眦(zi)必报淋漓尽至(zhi) C.觥(gong)筹交错弱不禁(jin)风明眸善睐(lai)荷(he)枪实弹 D.一抔(pu)黄土拈(nian)轻怕重矫揉(rou)造作不省( sheng)人事 2.下列汉字笔画数不全相同的一组是(2分) A.瓦长片毋B.瓜鸟凹辽 C.廷岌祁丞D.延孜舛尧 3.依次填入下列句栝号处的最恰当的词语是(2分) (1)我国大型深水港一山东石臼港的建设进展顺利,()九月中旬, 已完成年施工计划的90%。(2)为了迅速扭转连年亏损的局面,厂党决定( 精通业务、有决策能力的退休科技人员。(3)她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿()的却很冷淡。 A.静止、启用、反应B.截至、起用、反应 C.截止、起用、反映D.截至、启用、反映 4.依次填入下面一段文字栝号处的最恰当的关联词语是(2分) 社会主义制度的巩固,社会主义事业的发展,只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。()两手都硬起来,()能两个文明一起上:单有一手硬, ()可能有一时的效果,()最终两个文明建设都上不去 A.只有、才、虽然、但B.只要、就、即使、反而 C.因为、所以、尽管、可D.既然、就、也、而 5.依次填入下面一段文字中①→⑤五个标号处的正确的标点符号是(2分)B 卷(相同) 江苏大方教学测试实验室编

一九九一年普通高等学校招生全国统一考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷6页为选择题，第Ⅱ卷10页包括各类题型。第Ⅰ卷（选择题共40分）注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A或B）涂写在答题卡上。考试结束，监考人将试题卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。本试卷一二两部分为选题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。一（25分） 1.下列成语中加黑字的字形、注音全都正确的一组是（2分） A.风驰电掣（chè）瘦骨伶仃（tīng）战战兢兢（jīng）辙（zhé）乱旗靡 B.深恶（wù）痛绝锲（qiè）而不舍睚眦(zì）必报淋漓尽至（zhì） C.觥（gōng）筹交错弱不禁（jīn）风明眸善睐（lài）荷（hè）枪实弹 D.一（póu）黄土拈（niān）轻怕重矫揉（róu）造作不省（shěng）人事 2.下列汉字笔画数不全相同的一组是（2分） A.瓦长片毋 B.瓜鸟凹辽 C.廷岌祁丞 D.延孜舛尧 3.依次填入下列句栝号处的最恰当的词语是（2分）（1）我国大型深水港--山东石臼港的建设进展顺利，( )九月中旬，已完成年施工计划的90％。（2）为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党决定( ) 精通业务、有决策能力的退休科技人员。（3）她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿（）的却很冷淡。 A.静止、启用、反应 B.截至、起用、反应 C.截止、起用、反映 D.截至、启用、反映 4.依次填入下面一段文字栝号处的最恰当的关联词语是（2分）社会主义制度的巩固，社会主义事业的发展，只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。( )两手都硬起来，( )能两个文明一起上；单有一手硬， ( )可能有一时的效果，( )最终两个文明建设都上不去。 A.只有、才、虽然、但 B.只要、就、即使、反而 C.因为、所以、尽管、可 D.既然、就、也、而 5.依次填入下面一段文字中①→⑤五个标号处的正确的标点符号是（2分）B 卷（相同）江苏大方教学测试实验室编

恩格斯说过:“言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号; 而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过,讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意则期多,字则唯少③作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语④(姜夔《白石诗说》)⑤ 12345 ABCD 下面三句话,每一句中都有四个画线处,其中使用不当的一处,分别是 6.这次日晕发生在去年10月22日,据连续观察记载,那天上午八时以后,金顶上空出现了环绕太阳的晕圈,后来逐步形成两个相交的椭圆。(1分) A.连续B.记载C.环绕D.逐步 7.那些书摊的图书内容的好坯、环境卫生和经营作风等,都会直接或间接地对青少年产生影响。(1分) A.的好坏B.都C.或D.产生 8.每次查房、会诊之后,李大夫总酎心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰,告诉她怎样诊断疑难疾病,怎样处置特殊病例。(1分) A.每次B.耐心C.条理D.处置阅读下面一段文言文,然后完成9-10题嗟夫!予尝求古仁之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 9.以下例句中的“则”与“则忧其民”中的“则”意义、用法相同的是(2 分) A.此则岳阳楼之大观也。 B.复之以掌,虚若无物;手裁举,则又超忽而跃。 C.公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣。 D.居则具一日之积,行则备一夕之卫 10.“不以物喜,不以己悲”的正确意思是(2分) A.不认为外物的好或坏和自己的得或失是可喜或可悲的事。 B.不因为外物的美好而感到喜悦,也不因为自己的坎坷而感到悲伤。 C.不认为外物的美好是可喜的,也不认为自己的坎坷是可悲的。 D.不因为外物的好坏、自己的得失而感到喜悦或者感到悲伤 11.填入下面句子中方框处的最恰当的文句是(2分) 自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。 A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言 B翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养,另方面也促进了中国书面语言的发展 C.翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言

恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意则期多，字则唯少③作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语④（姜夔《白石诗说》）⑤ 1 2 3 4 5 A ”。。” ”， ” 。 B 。” ”。 ” ” 。 C ”。。” ”， ”。 D 。” ”。 ” 。” 下面三句话，每一句中都有四个画线处，其中使用不当的一处，分别是 6.这次日晕发生在去年10月22日，据连续观察记载，那天上午八时以后，金顶上空出现了环绕太阳的晕圈，后来逐步形成两个相交的椭圆。（1分） A.连续 B.记载 C.环绕 D.逐步 7.那些书摊的图书内容的好坏、环境卫生和经营作风等，都会直接或间接地对青少年产生影响。（1分） A.的好坏 B.都 C.或 D.产生 8.每次查房、会诊之后，李大夫总耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰，告诉她怎样诊断疑难疾病，怎样处置特殊病例。（1分） A.每次 B.耐心 C.条理 D.处置阅读下面一段文言文，然后完成9-10题嗟夫！予尝求古仁之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 9.以下例句中的“则”与“则忧其民”中的“则”意义、用法相同的是（2 分） A.此则岳阳楼之大观也。 B.复之以掌，虚若无物；手裁举，则又超忽而跃。 C.公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。 D.居则具一日之积，行则备一夕之卫。 10.“不以物喜，不以己悲”的正确意思是（2分） A.不认为外物的好或坏和自己的得或失是可喜或可悲的事。 B.不因为外物的美好而感到喜悦，也不因为自己的坎坷而感到悲伤。 C.不认为外物的美好是可喜的，也不认为自己的坎坷是可悲的。 D.不因为外物的好坏、自己的得失而感到喜悦或者感到悲伤。 11.填入下面句子中方框处的最恰当的文句是（2分）自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。。 A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言 B.翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展 C.翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言

D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展 12.下列各句中加红的词语同现代汉语用法相同的一组是(2分) ①亲戚或余悲,他人亦已歌。 ②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣 ③昼夜勤作息,伶萦俜苦辛。 ④郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。 ⑤操虽托名汉相,其实汉贼也 ⑥至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。 A①②⑤B.②④C.③④⑥D.①③⑤⑥ 阅读下面三副对联,回答13-14题 ①风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心 ②墙上芦苇头重脚轻根底浅山间竹笋嘴尖皮厚腹中空 ③座上珠玑昭日月堂前黼黻焕烟霞 13.上述对联都出自中学课文,这些课文的作者依次是(2分) A.邓拓毛泽东曹雪芹 B.邓拓邓小平曹禺 C.吴晗毛泽东曹禺 D.吴晗邓小平曹雪芹 4.下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析,正确的一项是(2分) A.①用来指出知识分子要认真读书,更要关心国事 ②用来倡导实事求是的作风 ③用来批判炫耀财富的朱门大族。 B.①用来赞扬旧社会正直的知识分子; ②用来讽刺徒有虚名的知识分子 ③用来揭露富贵人家的奢华 C.①用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的传统 ②用来批评主观主义的作风 ③用来点染官宦人家的富贵气象 D.①用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人; ②用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人; ③用来显示高贵门第的权势与财富二(15分) 阅读下面一段文言文,然后回答15-21题。齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠儿也,当有所成”。及太子即位,王居别宫,礼数优僭,不与诸王等;太后犹谓不足,常以为言。年十许岁,骄恣无节,器服玩好,必拟乘舆①。常朝南殿,见典御②进新冰,钩盾③献早李,还索不得,遂大怒,诟曰:“至尊已有,我何意无?”不知分齐,率皆如

D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展 12.下列各句中加红的词语同现代汉语用法相同的一组是（2分） ①亲戚或余悲，他人亦已歌。 ②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。 ③昼夜勤作息，伶萦俜苦辛。 ④郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。 ⑤操虽托名汉相，其实汉贼也。 ⑥至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。 A.①②⑤ B.②④ C.③④⑥ D.①③⑤⑥ 阅读下面三副对联，回答13-14题 ①风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心 ②墙上芦苇头重脚轻根底浅山间竹笋嘴尖皮厚腹中空 ③座上珠玑昭日月堂前黼黻焕烟霞 13.上述对联都出自中学课文，这些课文的作者依次是（2分） A.邓拓毛泽东曹雪芹 B.邓拓邓小平曹禺 C.吴晗毛泽东曹禺 D.吴晗邓小平曹雪芹 14.下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析，正确的一项是（2分） A.①用来指出知识分子要认真读书，更要关心国事； ②用来倡导实事求是的作风； ③用来批判炫耀财富的朱门大族。 B.①用来赞扬旧社会正直的知识分子； ②用来讽刺徒有虚名的知识分子； ③用来揭露富贵人家的奢华。 C.①用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的传统； ②用来批评主观主义的作风； ③用来点染官宦人家的富贵气象。 D.①用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人； ②用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人； ③用来显示高贵门第的权势与财富。二（15分）阅读下面一段文言文，然后回答15-21题。齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成”。及太子即位，王居别宫，礼数优僭，不与诸王等；太后犹谓不足，常以为言。年十许岁，骄恣无节，器服玩好，必拟乘舆①。常朝南殿，见典御②进新冰，钩盾③献早李，还索不得，遂大怒，诟曰：“至尊已有，我何意无？”不知分齐，率皆如

此。识者多有叔段、州吁④之饥。后嫌宰相,遂矫诏斩之,又惧有救,乃勒麾下军士,防守殿门:既无反心,受劳而罢,后竟坐此幽薨。人之爱子,罕亦能均:自古即今,此弊多矣。贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜怜,有偏宠者,虽欲以厚之,更所以祸之 [注]①乘舆:帝王的代称。 ②典御:主管皇帝膳食的官员 ③钩盾:主管皇帝果蔬的官员 ④叔段:郑庄公之弟,受母姜氏宠爱,骄横自恣,后谋反时为庄公所败州吁:卫庄公宠妾所生,受宠爱,喜争斗,弑桓公自立后,不修德政,虐待百姓,被杀 15.下列两句中加红字的正确读音是(1分) ①器服玩好,必拟乘舆 ②不知分齐,率皆如此。 A hao fen B hao fen C hao fen D hgo fen 16中文“东宫”是谁的代称?(2分) 齐武成帝B.太子 C.太后D.琅邪王下列各句中加黑词语的正确意义是 17年十许岁,骄恣无节。(2分) A.骄傲专横B.放荡不拘C.骄傲放纵D.骄傲自满 18.玩鲁者亦当矜怜。(2分) A.愚笨而鲁莽B.固执而粗鲁 C.顽皮而愚蠢D.愚昧而蠢笨 19.下列句子中的“意”同“我何意无”的“意”用法相同的一组是(3分) ①臣战河南,然不自意能先入关破秦。 ②视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良。 ③日以尽矣,荆卿岂无意哉? ④意北亦尚可以口舌动也。 ⑤群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。 ⑥久之,目似瞑,意暇甚。 A.①④⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②③⑤ 20.帝每面称之曰:“此黠儿也,当有所成。”这句话正确的意思是(2分) A.武成帝常常当面称述他说:“这是一个狡猾的孩子,应当让他有所成 B.武成的帝每次见面时都称赞他说:“这是一个聪明的孩子,必将有所成 C.武成帝常常当面称赞他说:“这是一个聪明的孩子,必将有所成就。” D.武成帝每次见面时都称述他说:“这是一个狡猾的孩子,应当让他有所成就。 21.对于琅邪王,“识者多有叔段、州吁之饥”,其原因是(3分) A.琅邪王同叔段、州吁一样,受到父母宠爱,却萌生谋反之心 B.琅邪王同叔段、州吁一样,受到父母宠爱,而他自己却未能加以节制。 C.琅邪王同叔段、州吁一样,母亲宠爱他,欲立为君,却未能对他严加管束

此。识者多有叔段、州吁④之饥。后嫌宰相，遂矫诏斩之，又惧有救，乃勒麾下军士，防守殿门；既无反心，受劳而罢，后竟坐此幽薨。人之爱子，罕亦能均；自古即今，此弊多矣。贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜，有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。 [注]①乘舆：帝王的代称。 ②典御：主管皇帝膳食的官员。 ③钩盾：主管皇帝果蔬的官员。 ④叔段：郑庄公之弟，受母姜氏宠爱，骄横自恣，后谋反时为庄公所败。州吁：卫庄公宠妾所生，受宠爱，喜争斗，弑桓公自立后，不修德政，虐待百姓，被杀。 15.下列两句中加红字的正确读音是（1分） ①器服玩好，必拟乘舆。 ②不知分齐，率皆如此。 A.hào fèn B.hào fēn C.hǎo fèn D.hǎo fēn 16中文“东宫”是谁的代称？（2分） A.齐武成帝 B.太子 C.太后 D.琅邪王下列各句中加黑词语的正确意义是 17.年十许岁，骄恣无节。（2分） A.骄傲专横 B.放荡不拘 C.骄傲放纵 D.骄傲自满 18.玩鲁者亦当矜怜。（2分） A.愚笨而鲁莽 B.固执而粗鲁 C.顽皮而愚蠢 D.愚昧而蠢笨 19.下列句子中的“意”同“我何意无”的“意”用法相同的一组是（3分） ①臣战河南，然不自意能先入关破秦。 ②视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。 ③日以尽矣，荆卿岂无意哉？ ④意北亦尚可以口舌动也。 ⑤群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。 ⑥久之，目似瞑，意暇甚。 A.①④⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②③⑤ 20.帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”这句话正确的意思是（2分） A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，应当让他有所成就。” B.武成的帝每次见面时都称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。” C.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。” D.武成帝每次见面时都称述他说：“这是一个狡猾的孩子，应当让他有所成就。” 21.对于琅邪王，“识者多有叔段、州吁之饥”，其原因是（3分） A.琅邪王同叔段、州吁一样，受到父母宠爱，却萌生谋反之心。 B.琅邪王同叔段、州吁一样，受到父母宠爱，而他自己却未能加以节制。 C.琅邪王同叔段、州吁一样，母亲宠爱他，欲立为君，却未能对他严加管束