熟悉药材：山楂，决明子，酸枣仁，吴茱萸，陈皮（附：青皮、橘核)，丝子，沙苑子了解药材：肉豆蔻，车前子，益智，木瓜，苍耳子，胖大海，女贞子，豆蔻，马兜铃（附：青木香），意苡仁。作业：授课章节：第十章全草类中药课时安排3授课方式讲授+演示授课类型理论课+实践教学目的及要求（包括本课题要完成的教学任务、专业知识、专业技能、素质能力培养等）：1.知识目标掌握全草类中药的性状鉴别和显微鉴别方法。了解常用全草类中药的特征，重点掌握麻黄、淫羊董、薄荷等中药。2.能力目标能运用性状和显微鉴别方法对全草类中药进行鉴定。能区分重点药材、熟悉药材和了解药材的特征。3.素养目标培养严谨的观察和分析能力，提升中药鉴别的专业素养。增强对中药质量控制的重视，树立科学鉴定的意识。4.课程思政通过中药鉴定学习，培养对中医药文化的传承意识和责任感。强调中药质量的重要性，增强职业使命感和法治意识。教学重点及难点：重点：重点药材的来源、主产地、性状鉴别、功效难点：重点药材的性状鉴别、功效教学方法及手段：多媒体讲授，图片观摩教学过程：第一节、全草类中药概述一、性状鉴别二、显微鉴别第二节、常用全草类中药重点药材：麻黄，羊藿，薄荷，紫花地丁，金钱草（附：广金钱草、连钱草），茵陈，青蒿，广董香。熟悉药材：益母草（附：荒蔚子），肉蓉，穿心莲，石斛，淡竹叶。了解药材：蒲公英，车前草（附：车前子），白花蛇舌草，大蓟（附：小蓟），鱼草，半枝莲。作业：授课章节：第十一章藻、菌、树脂类及其他类中药课时安排3「授课方式讲授+演示「授课类型理论课+实践教学目的及要求（包括本课题要完成的教学任务、专业知识、专业技能、素质能力培养等）：1：知识目标掌握藻、菌、树脂类及其他类中药的性状和显微鉴别要点
熟悉药材：山楂，决明子，酸枣仁，吴茱萸，陈皮 (附:青皮、橘核)，菟丝子， 沙苑子 了解药材：肉豆蔻，车前子，益智，木瓜，苍耳子，胖大海，女贞子，豆蔻， 马兜铃 （附：青木香），意苡仁。 作业： 授课章节：第十章 全草类中药 课时安排 3 授课方式 讲授+演示 授课类型 理论课+实践 教学目的及要求（包括本课题要完成的教学任务、专业知识、专业技能、素质 能力培养等）： 1. 知识目标 掌握全草类中药的性状鉴别和显微鉴别方法。 了解常用全草类中药的特征，重点掌握麻黄、淫羊藿、薄荷等中药。 2. 能力目标 能运用性状和显微鉴别方法对全草类中药进行鉴定。 能区分重点药材、熟悉药材和了解药材的特征。 3. 素养目标 培养严谨的观察和分析能力，提升中药鉴别的专业素养。 增强对中药质量控制的重视，树立科学鉴定的意识。 4. 课程思政 通过中药鉴定学习，培养对中医药文化的传承意识和责任感。 强调中药质量的重要性，增强职业使命感和法治意识。 教学重点及难点： 重 点：重点药材的来源、主产地、性状鉴别、功效 难 点：重点药材的性状鉴别、功效 教学方法及手段：多媒体讲授，图片观摩 教学过程： 第一节、全草类中药概述 一、性状鉴别 二、显微鉴别 第二节、常用全草类中药 重点药材：麻黄，淫羊藿，薄荷，紫花地丁，金钱草(附：广金钱草、连钱草)， 茵陈，青蒿，广藿香。 熟悉药材：益母草（附：茺蔚子），肉苁蓉，穿心莲，石斛，淡竹叶。 了解药材：蒲公英，车前草（附：车前子），白花蛇舌草，大蓟 (附:小蓟)，鱼 腥草，半枝莲。 作业： 授课章节：第十一章 藻、菌、树脂类及其他类中药 课时安排 3 授课方式 讲授+演示 授课类型 理论课+实践 教学目的及要求（包括本课题要完成的教学任务、专业知识、专业技能、素质 能力培养等）： 1. 知识目标 掌握藻、菌、树脂类及其他类中药的性状和显微鉴别要点
了解藻类中药的特征，重点掌握冬虫夏草、灵芝、茯苓、猪苓的鉴定方法。2.能力目标能运用性状和显微鉴别方法对藻、菌、树脂类及其他类中药进行鉴定。能区分重点药材与熟悉药材的特征。3.素养目标培养严谨的观察和分析能力，提升中药鉴别的专业素养。增强对特殊类别中药质量控制的重视。4.课程思政通过特殊类别中药的鉴定学习，培养对中医药文化的传承意识和责任感。强调珍稀中药资源的保护意识，增强职业使命感和法治意识。教学重点及难点：重点：重点药材的来源、主产地、性状鉴别、功效难点：重点药材的性状鉴别、功效教学方法及手段：多媒体讲授，图片观摩教学过程：第一节、藻、菌、树脂类及其他类概述重点药材：藻类第二节、藻、菌、树脂类及其他类中药的鉴定重点药材：冬虫夏草，灵芝，茯苓，猪苓。熟悉药材：雷丸、马勃作业：授课章节：第十二章动物类中药课时安排2「授课方式|讲授+演示「授课类型理论课+实践藻、菌、树脂类及其他类课题：动物类中药教学目的及要求（包括本课题要完成的教学任务、专业知识、专业技能、素质能力培养等）：1.知识目标掌握动物类中药的分类、学名及活性成分。熟悉动物类中药的鉴定方法（来源鉴定、性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别）。了解常用动物类中药的特征，重点掌握全蝎、蟾酥、金钱白花蛇、鹿茸、牛黄。2.能力目标能运用多种鉴定方法对动物类中药进行鉴定。能区分重点药材、熟悉药材和了解药材的特征。3.素养目标培养严谨的观察和分析能力，提升中药鉴别的专业素养。增强对动物类中药资源保护的意识。4.课程思政通过动物类中药的学习，培养对中医药文化的传承意识和责任感强调珍稀动物药材的保护意识，增强职业使命感和法治意识教学重点及难点：重点：重点药材的来源、主产地、性状鉴别、功效
了解藻类中药的特征，重点掌握冬虫夏草、灵芝、茯苓、猪苓的鉴定方法。 2. 能力目标 能运用性状和显微鉴别方法对藻、菌、树脂类及其他类中药进行鉴定。 能区分重点药材与熟悉药材的特征。 3. 素养目标 培养严谨的观察和分析能力，提升中药鉴别的专业素养。 增强对特殊类别中药质量控制的重视。 4. 课程思政 通过特殊类别中药的鉴定学习，培养对中医药文化的传承意识和责任感。 强调珍稀中药资源的保护意识，增强职业使命感和法治意识。 教学重点及难点： 重 点：重点药材的来源、主产地、性状鉴别、功效 难 点：重点药材的性状鉴别、功效 教学方法及手段：多媒体讲授，图片观摩 教学过程： 第一节、藻、菌、树脂类及其他类概述 重点药材：藻类 第二节、藻、菌、树脂类及其他类中药的鉴定 重点药材：冬虫夏草，灵芝，茯苓，猪苓。 熟悉药材：雷丸、马勃 作业： 授课章节：第十二章 动物类中药 课时安排 2 授课方式 讲授+演示 授课类型 理论课+实践 藻、菌、树脂类及其他类 课题：动物类中药 教学目的及要求（包括本课题要完成的教学任务、专业知识、专业技能、素质 能力培养等）： 1. 知识目标 掌握动物类中药的分类、学名及活性成分。 熟悉动物类中药的鉴定方法（来源鉴定、性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别）。 了解常用动物类中药的特征，重点掌握全蝎、蟾酥、金钱白花蛇、鹿茸、 牛黄。 2. 能力目标 能运用多种鉴定方法对动物类中药进行鉴定。 能区分重点药材、熟悉药材和了解药材的特征。 3. 素养目标 培养严谨的观察和分析能力，提升中药鉴别的专业素养。 增强对动物类中药资源保护的意识。 4. 课程思政 通过动物类中药的学习，培养对中医药文化的传承意识和责任感。 强调珍稀动物药材的保护意识，增强职业使命感和法治意识 教学重点及难点： 重 点：重点药材的来源、主产地、性状鉴别、功效