流互动能够准确把握全面推进依法治国的总目标、总路讲授、径、总任务、总布局，牢固树立宪法法律至上、法律第全面依法案例视面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，九10治国频、交提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、章流互动化解矛盾、维护稳定的能力，立志做尊法学法守法用法的模范。能够了解文化兴国运兴，文化强民族强，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民讲授、第建设社会族伟大复兴，坚定中国特色社会主义文化自信，提升案例视+主义文化精神境界和文化素养，自觉承担起举旗帜、聚民心、Y11频、交章强国育新人、兴文化、展形象的使命任务，做引领时代潮流互动流、弘扬社会正气的模范。能够了解增进民生福让是党立党为公、执政为民以保障和第的本质要求；深刻理解带领人民创造美好生活，是我讲授、改善民生案例视十们党始终不渝的奋斗目标，以及加强以民生为重点的为重点加122频、交社会建设，就是要让每个人获得发展自我和奉献社会强社会建流互动章的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成设真的机会。能够了解建设生态文明是关系人民福证、关乎民第族未来的千年大计，是实现中华民族伟大复兴的重要讲授、建设社会干战略任务；正确运用习近平生态文明思想分析和正确案例视主义生态132频、交认识我国的生态环保工作，树立正确生态观，养成绿文明章流互动色生活方式，自觉做生态环境的保护者，做生态文明建设的参与者、贡献者、引领者。能够了解总体国家安全观是习近平总书记的创造第讲授、维护和塑性理论，是维护国家安全的行动纲领和科学指南，标十案例视造国家安志着我们党对国家安全基本规律的认识达到了新高143频、交三全度。增强忧患意识，做到居安思危，为维护国家安全章流互动贡献力量。17
17 流互动 10 第 九 章 全 面 依 法 治国 能够准确把握全面推进依法治国的总目标、总路 径、总任务、总布局，牢固树立宪法法律至上、法律 面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念， 提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、 化解矛盾、维护稳定的能力，立志做尊法学法 守法用法的模范。 2 讲授、 案例视 频、交 流互动 1 11 第 十 章 建设社会 主义文化 强国 能够了解文化兴国运兴，文化强民族强，没有高 度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民 族伟大复兴，坚定中国特色社会主义文化自信，提升 精神境界和文化素养，自觉承担起举旗帜、聚民心、 育新人、兴文化、展形象的使命任务，做引领时代潮 流、 弘扬社会正气的模范。 4 讲授、 案例视 频、交 流互动 3 12 第 十 一 章 以保障和 改善民生 为重点加 强社会建 设 能够了解增进民生福祉是党立党为公、执政为民 的本质要求；深刻理解带领人民创造美好生活，是我 们党始终不渝的奋斗目标，以及加强以民生为重点的 社会建设，就是要让每个人获得发展自我和奉献社会 的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成 真的机会。 2 讲授、 案例视 频、交 流互动 2 13 第 十 二 章 建设社会 主义生态 文明 能够了解建设生态文明是关系人民福祉、关乎民 族未来的千年大计，是实现中华民族伟大复兴的重要 战略任务；正确运用习近平生态文明思想分析和正确 认识我国的生态环保工作，树立正确生态观，养成绿 色生活方式，自觉做生态环境的保护者，做生态文明 建设的参与者、贡献者、引领者。 4 讲授、 案例视 频、交 流互动 2 14 第 十 三 章 维护和塑 造 国 家 安 全 能够了解总体国家安全观是习近平总书记的创造 性理论，是维护国家安全的行动纲领和科学指南，标 志着我们党对国家安全基本规律的认识达到了新高 度。增强忧患意识，做到居安思危，为维护国家安全 贡献力量。 2 讲授、 案例视 频、交 流互动 3
能够了解习近平强军思想引领着强军实践，升华第建设巩固于强军实践，是新时代建军治军奋斗创造的根本成就。讲授、国防和强案例视充分认识在习近平强军思想的指引下，党心民心极大15大人民军四振奋，军心士气极大提振，集聚起强军兴军的强大正频、交队章流互动能量：要坚定拥军爱军，力所能及地投入到强军实践中。讲授、第坚持“一国能够了解“一国两制”方针是党和国家实现祖国两制”和推案例视统一大业的基本国策，实现祖国完全统一是中华民族十163进祖国完频、交五根本利益所在。要顺应历史大势、共担民族大义，共章全统一流互动同开创中华民族伟大复兴的美好未来。能够了解新时代中国外交面临的国外国内局势，中国特色能够理解全面推进中国特色大国外交的系列思想，能第讲授、大国外交够理解构建人类命运共同体重要战略思想，是习近平案例视+和推动构总书记着眼人类发展和世界前途提出的中国理念、中173六频、交建人类命国方案，成为中国引领时代潮流和人类文明进步方向流互动草运共同体的鲜明旗帜；要掌握合作、互利共赢的方法，摒弃零和博奔，提升对中国“国强必霸”误读的驳斥能力。能够了解办好中国的事情关键在党；站在新的历第史起点上，全党必须毫不动摇坚持和完善党的领导，十讲授、毫不动摇把党建设得更加坚强有力。不断增强对党的全面从严七案例视支持和拥护，坚信在党的领导下我们终将实现中华民218治党章频、交族伟大复兴的中国梦：要自觉向党组织靠拢，树立崇结流互动高的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，在未来语的工作岗位上做一名合格而优秀的共产党员。七、考核形式与成绩评定（一）评价方式评价方式及比例（%）平时成续（70%）课程目标期末考试(30%)汇报作业论文作业课堂表现18
18 15 第 十 四 章 建设巩固 国防和强 大人民军 队 能够了解习近平强军思想引领着强军实践，升华 于强军实践，是新时代建军治军奋斗创造的根本成就。 充分认识在习近平强军思想的指引下，党心民心极大 振奋，军心士气极大提振，集聚起强军兴军的强大正 能量；要坚定拥军爱军，力所能及地投入到强军实践 中。 4 讲授、 案例视 频、交 流互动 3 16 第 十 五 章 坚持“一国 两制”和推 进祖国完 全统一 能够了解“一国两制”方针是党和国家实现祖国 统一大业的基本国策，实现祖国完全统一是中华民族 根本利益所在。要顺应历史大势、共担民族大义，共 同开创中华民族伟大复兴的美好未来。 2 讲授、 案例视 频、交 流互动 3 17 第 十 六 章 中国特色 大国外交 和推动构 建人类命 运共同体 能够了解新时代中国外交面临的国外国内局势， 能够理解全面推进中国特色大国外交的系列思想，能 够理解构建人类命运共同体重要战略思想，是习近平 总书记着眼人类发展和世界前途提出的中国理念、中 国方案，成为中国引领时代潮流和人类文明进步方向 的鲜明旗帜；要掌握合作、互利共赢的方法，摒弃零 和博弈，提升对中国“国强必霸”误读的驳斥能力。 4 讲授、 案例视 频、交 流互动 3 18 第 十 七 章 结 语 全 面 从 严 治党 能够了解办好中国的事情关键在党；站在新的历 史起点上，全党必须毫不动摇坚持和完善党的领导， 毫不动摇把党建设得更加坚强有力。不断增强对党的 支持和拥护，坚信在党的领导下我们终将实现中华民 族伟大复兴的中国梦；要自觉向党组织靠拢，树立崇 高的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，在未来 的工作岗位上做一名合格而优秀的共产党员。 2 讲授、 案例视 频、交 流互动 2 七、考核形式与成绩评定 （一）评价方式 课程目标 评价方式及比例（%） 平时成绩（70%） 期末考试 （30%） 汇报作业 课堂表现 论文作业
课程目标1551015课程目标25101510课程目标355510合计25153030（二）评价标准1、汇报作业评价标准课评价标准程基本要求目优秀良好中等及格不及格标(90-100分）(80-90分)（70-80分）（60-70分）(<60 分)能够准确掌不能掌握握和理解习完全、准确基本掌握学准确地掌握学较好掌握学习学习内容，近平新时代课地掌握学习习内容，特别习内容，特别内容，特别是特别是重中国特色社程内容，特别是重是重点与难是重点与难重点与难点，点与难点，会主义思想目点与难点，能够点，能够较为点，能够清晰、能够清晰表达不能准确的基本内标清晰、流畅、准清晰表达所准确表达所学所学内容和观表达所学涵、要义和确地表达所学学内容和观1点。内容和观点。内容和观精神，做到点。内容和观点。点。入心入脑。通过学习，不能做到能够做到重点能够做到重点较好做到重点基本做到重具备一定的突出、语言流突出、语言流突出、语言流点突出、语言重点突出、理论修养和畅，详略得当，畅，详略得当，畅，详略得当，较为流畅，态语言流畅，理论水平，思路清晰，态度思路清晰，态思路较为清度较为认真，详略得当，课认真，有独到见度认真，一般思路清晰，能够运用习晰，态度较为基本能够将程近平新时代解，能够将理论能够将理论与认真，尚且能理论与实践态度不够目中国特色社与实践密切联实践密切联够将理论与实密切联系。认真，不能标系。会主义思想系。践密切联系。够将理论2的观点和方与实践密法分析和解切联系。决问题。19
19 课程目标 1 10 5 5 15 课程目标 2 10 5 15 10 课程目标 3 5 5 10 5 合 计 25 15 30 30 （二）评价标准 1、汇报作业评价标准 课 程 目 标 基本要求 评价标准 优秀 （90-100 分） 良好 （80-90 分） 中等 （70-80 分） 及格 （60-70 分） 不及格 （<60 分） 课 程 目 标 1 能够准确掌 握和理解习 近平新时代 中国特色社 会主义思想 的基本内 涵、要义和 精神，做到 入心入脑。 完全、准确 地掌握学习 内容，特别是重 点与难点，能够 清晰、流畅、准 确地表达所学 内容和观点。 准确地掌握学 习内容，特别 是重点与难 点，能够清晰、 准确表达所学 内容和观点。 较好掌握学习 内容，特别是 重点与难点， 能够清晰表达 所学内容和观 点。 基本掌握学 习内容，特别 是重点与难 点，能够较为 清晰表达所 学内容和观 点。 不能掌握 学习内容， 特别是重 点与难点， 不能准确 表达所学 内容和观 点。 课 程 目 标 2 通过学习， 具备一定的 理论修养和 理论水平， 能够运用习 近平新时代 中国特色社 会主义思想 的观点和方 法分析和解 决问题。 能够做到重点 突出、语言流 畅，详略得当， 思路清晰，态度 认真，有独到见 解，能够将理论 与实践密切联 系。 能够做到重点 突出、语言流 畅，详略得当， 思路清晰，态 度认真，一般 能够将理论与 实践密切联 系。 较好做到重点 突出、语言流 畅，详略得当， 思路较为清 晰，态度较为 认真，尚且能 够将理论与实 践密切联系。 基本做到重 点突出、语言 较为流畅，态 度较为认真， 基本能够将 理论与实践 密切联系。 不能做到 重点突出、 语言流畅， 详略得当， 思路清晰， 态度不够 认真，不能 够将理论 与实践密 切联系
能够树立远能够表现出对能够表现出对能够表现出对对课程的热对课程的大理想，坚课程极大的热课程较好的热课程的认真，爱和认真一”热爱和认课定崇高信情和认真，积情和认真，积极较为积极参与般，较为积极真非常消程念，努力成参与课程汇报，极参与课程汇课程汇报，展参与课程汇极，不能够目为担当民族选题突出，有独报，选题突出，现出对党和国报。积极参与课程汇报。标复兴重任的到见解，展现出有独到见解，家的热爱和忠诚。时代新人。对党和国家的展现出对党和3热爱和忠诚。国家的热爱和忠诚。2、论文作业评价标准评价标准课程基本不及格优秀良好中等要求及格目标(<60（90-100分）（80-90分）（70-80分）（60-70分）分)论文格字体类型、字体类型、字体类型、字体类型、式具备字体大小、字体大小合字体大小、字体大小、格式混一定规行距、缩进、适，行距、行距、缩进、行距、缩进、参乱，范性参考文献缩进选择正参考文献考文献书写有论文内写有部分不容缺确，参考文写比较规基本规范，或论规范，或论献书写规范，论文各文有部分缺失严重。文有部分缺失。范，论文各部分完整。失。部分完整。课程大部分论文内论文/报告论文/报告部分论文/部分论文目标容与题内容与题目内容与题目报告内容与报告内容与论文1、2、目具有高度契合。比较契合。题目基本契题目契合度/报告内3容一定契合。不够。合度与题目不契合。论文具论文以良好的分论文以良好的分内容丰富度相内容丰富度内容单有一定类、从不同角度完类、从不同角度比对不够，分类基不够，分类调，分类丰富性较完整地阐述了本合理。不够合理。凌乱。整地阐述了题目要求表达的内容。题目要求表达的20
20 课 程 目 标 3 能够树立远 大理想，坚 定崇高信 念，努力成 为担当民族 复兴重任的 时代新人。 能够表现出对 课程极大的热 情和认真，积极 参与课程汇报， 选题突出，有独 到见解，展现出 对党和国家的 热爱和忠诚。 能够表现出对 课程较好的热 情和认真，积 极参与课程汇 报，选题突出， 有独到见解， 展现出对党和 国家的热爱和 忠诚。 能够表现出对 课程的认真， 较为积极参与 课程汇报，展 现出对党和国 家的热爱和忠 诚。 对课程的热 爱和认真一 般，较为积极 参与课程汇 报。 对课程的 热爱和认 真非常消 极，不能够 积极参与 课程汇报。 2、论文作业评价标准 课程 目标 基本 要求 评价标准 优秀 （90-100 分） 良好 （80-90 分） 中等 （70-80 分） 及格 （60-70 分） 不及格 （<60 分） 课 程 目 标 1、2、 3 论文格 式具备 一定规 范性 字体类型、 字体大小合 适，行距、 缩进选择正 确，参考文 献书写规 范，论文各 部分完整。 字体类型、 字体大小、 行距、缩进、 参考文献 写比较规 范，论文各 部分完整。 字体类型、 字体大小、 行距、缩进、参 考文献书写有 基本规范，或论 文有部分缺 失。 字体类型、 字体大小、 行距、缩进、 参考文献 写有部分不 规范，或论 文有部分缺 失。 格式混 乱， 论文内 容缺 失严重。 论文内 容与题 目具有 一定契 合度 论文/报告 内容与题目 高度契合。 论文/报告 内容与题目 比较契合。 部分论文/ 报告内容与 题目基本契 合。 部分论文/ 报告内容与 题目契合度 不够。 大部分 论文 /报告内 容 与题目 不契 合。 论文具 有一定 丰富性 论文以良好的分 类、从不同角度完 整地阐述了题目 要求表达的内容。 论文以良好的分 类、从不同角度比 较完整地阐述了 题目要求表达的 内容丰富度相 对不够，分类基 本合理。 内容丰富度 不够，分类 不够合理。 内容单 调，分类 凌乱
内容。3、期末考试评价标准评价标准课程基本要求目标优秀良好中等及格不及格(80-90分）(70-80分)(60-70分)(<60 分)（90-100分）能够完全准确回答本课能够在规定时基本能够在基本能够在不能够在能够在规定课程间内正确完整程的单选题、规定时间内规定时间内规定时间时间内正确目标答卷，并且完整较为正确答多选题以及较为正确答内正确答答卷，并且判断题，总共卷，并且完整卷，并且完整卷，并且1、2、度非常高，成绩完整度高，3100题，每道满分或者接近较高，成绩一一般，成绩合成绩不及成绩较好。题一分，总分般。格。格。满分。100分。八、教材与参考资料（一）教材选用马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书编写组：《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，北京：高等教育出版社、人民出版社，2023年。（二）参考书目序出版编者出版社教材名称（或版本）号时间学习出版社2023《习近平新时代中国特色社会主义1中共中央宣传部年人民出思想学习纲要》（2023年版）版社人民出20232《习近平著作选读》（第一卷）版社年人民出20233《习近平著作选读》（第二卷）年版社21
21 内容。 3、期末考试评价标准 课程 目标 基本要求 评价标准 优秀 （90-100 分） 良好 （80-90 分） 中等 （70-80 分） 及格 （60-70 分） 不及格 （<60 分） 课程 目标 1、2、 3 能够完全准 确回答本课 程的单选题、 多选题以及 判断题，总共 100 题，每道 题一分，总分 100 分。 能够在规定时 间内正确完整 答卷，并且完整 度非常高，成绩 满分或者接近 满分。 能够在规定 时间内正确 答卷，并且 完整度高， 成绩较好。 基本能够在 规定时间内 较为正确答 卷，并且完整 较高，成绩一 般。 基本能够在 规定时间内 较为正确答 卷，并且完整 一般，成绩合 格。 不能够在 规定时间 内正确答 卷，并且 成绩不及 格。 八、教材与参考资料 （一）教材选用 马克思主义理论研究和建设工程重点教材。 本书编写组：《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，北京：高等教育出版 社、人民出版社，2023 年。 （二）参考书目 序 号 编者 教材名称（或版本） 出版社 出版 时间 1 中共中央宣传部 《习近平新时代中国特色社会主义 思想学习纲要》（2023 年版） 学习出 版社 人民出 版社 2023 年 2 《习近平著作选读》（第一卷） 人民出 版社 2023 年 3 《习近平著作选读》（第二卷） 人民出 版社 2023 年