枯燥的事物变得形象、具体的写法; 2能够用简洁的语言概括本文的要点,从而明确 什么是物候学以及相关的知识 3激发学生对丰产的科学物候学的兴趣, 图|鼓励学生自己动手摘物候观测 重点:学本文优義的闹语、描写性的语句和 拟人手法的运用。 难点:正确理解决定物候现象来临的四个因素
•重点：学习本文优美的词语、描写性的语句和 拟人手法的运用。 1.体会并学习本文运用优美、生动的语言把抽象、 枯燥的事物变得形象、具体的写法； 2.能够用简洁的语言概括本文的要点，从而明确 什么是物候学以及相关的知识； 3.激发学生对丰产的科学——物候学的兴趣， 鼓励学生自己动手搞物候观测。 •难点：正确理解决定物候现象来临的四个因素
