探索轴对称的性质
探索轴对称的性质
课前准备 实验操作:将一张矩形纸对 折,然后用笔尖扎出“14”这个 数字,将纸打开后铺平
实验操作:将一张矩形纸对 折,然后用笔尖扎出“14”这个 数字,将纸打开后铺平
合作交流 1.图中,两个“14”有什么关系? A C 3 B
合作交流: 1.图中，两个“14”有什么关系？
2.在扎字的过程中,点E与点E重合,点F 与点F重合.设折痕所在直线为1,连接点E 与点E的线段与1有什么关系?点F与点F呢? ; :
2.在扎字的过程中，点E与点E /重合，点F 与点F /重合.设折痕所在直线为l,连接点E 与点E /的线段与l有什么关系?点F与点F /呢?
3线段AB与AB有什么关系?0D与c0/呢? ∴ e·· D D
3.线段AB与A /B /有什么关系?CD与C /D /呢?