°④夜深人静,想起今天一连串发生的事情我怎 么也睡不着。 (把“一连串”移到“事情”前 ⑤这种管子要不要换,在领导和群众中广泌地 起了讨论。 广泛”应移到“讨论”前,“地”改为 的”) ⑥他把我们几个团的负责干部叫到一起 (“几个”应放在“负责干部”前)
• ④夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎 么也睡不着。 • （把“一连串”移到“事情”前） • ⑤这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引 起了讨论。 • （“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为 “的 ”） • ⑥他把我们几个团的负责干部叫到一起。 （“几个”应放在“负责干部”前）
°下面句子里数量的表示法不 ⑦工作者的多数是农村来打红的 (“多数”移到“工作者”之前,去 掉“的”) ⑧解放前,约有百分之七十的中国农 业人口是贫雇农。 (“中国农业人口”移到“约有”之 前,去掉“的”。)
• 下面句子里数量的表示法不妥。 • ⑦工作者的多数是农村来打工的。 • （“多数”移到“工作者”之前，去 掉“的”） • ⑧解放前，约有百分之七十的中国农 业人口是贫雇农。 • （“中国农业人口”移到“约有”之 前，去掉“的”。）
2)动词的附加语。多项状语拿不 当。复杂状语排列大致为 ●a表目的或原因的介宾短语 ●b表时间或处所的; c表语气(副词)或对象的(介宾 短语) d表情态或程序的。另外,表示对 象的介宾短语一般紧挨在中心语前
•2)动词的附加语。多项状语次序不 当。复杂状语排列大致为： •a.表目的或原因的介宾短语； •b.表时间或处所的； •c.表语气（副词）或对象的（介宾 短语）； •d.表情态或程序的。另外，表示对 象的介宾短语一般紧挨在中心语前
例如:在休息室里许多老师雎都 同他热情的交谈。 正确次序:许多老师昨天(时间) 在休息室里(处所)都(范围)热 情的(情态)同他(对象)交谈。 ●①迎面吹来的寒风不禁使我打了个 寒战。(“不禁”应移到“打”的 前面。)
•例如：在休息室里许多老师昨天都 同他热情的交谈。 •正确次序：许多老师昨天（时间） 在休息室里（处所）都（范围）热 情的（情态）同他（对象）交谈。 •①迎面吹来的寒风不禁使我打了个 寒战。（“不禁”应移到“打”的 前面。）
②美国有十五个州禁止黑在娱乐 场所与白人享有平等的地 “与白人”移到“平等”的前 面)。 ③这期研究班是全国职工教育管理 委员会和国家经委联合于今年5月 底举办。(表示时间的介词结构 “于今年5月底”应提到表示情态 的状语“联合”前边。)
•②美国有十五个州禁止黑人在娱乐 场所与白人享有平等的地位。 （“与白人”移到“平等”的前 面）。 •③这期研究班是全国职工教育管理 委员会和国家经委联合于今年5月 底举办。（表示时间的介词结构 “于今年5月底”应提到表示情态 的状语“联合”前边。）