第6章 Internet 本章重点学习国际互联网Internet的有关知识。 学习了解Internet的发展历史以及它在我国的 发展现状 了解Internet的结构与组成以及Internet上丰 富多彩的网络服务。 掌握连入Internet的两种方式 学习通过Internet进行信息交流、充分利用网 络资源的方法 重点掌握收集信息、共享网络资源的方法。 中国铁道出版社 CHINA RAILWAY PUBLISHING HOUSE
⚫ 本章重点学习国际互联网Internet的有关知识。 ⚫ 学习了解Internet的发展历史以及它在我国的 发展现状 ⚫ 了解Internet的结构与组成以及Internet上丰 富多彩的网络服务。 ⚫ 掌握连入Internet的两种方式 ⚫ 学习通过Internet进行信息交流、充分利用网 络资源的方法 ⚫ 重点掌握收集信息、共享网络资源的方法。 第6章 Internet
第6章 Internet 61 Internet的基础知识 6,2 Internet的入网方式 *6.3 Internet网络服务 64实训 小结 回铁出版礻 &ewAP匙NsHs
⚫ 6.1 Internet的基础知识 ⚫ 6.2 Internet的入网方式 ⚫ *6.3 Internet网络服务 ⚫ 6.4 实训 ⚫ 小结 第6章 Internet
第6章| nternet 6-1 Internet的基础知识 6-1-1 Internet发展历史 Internet起源于20世纪60年代末美苏的冷战时 期。由于战争的需要,美国国防部认为仅有 个集中管理的军事指挥中心是不够的,因为一 旦这个军事力量的指挥中心被摧毁,那么整个 美国的军事指挥必然处于瘫痪状态。为了很好 地解决上述问题,他们将整个指挥系统设计分 解为一个个分散的指挥点。为此,由美国国防 部高级研究计划署(ARPA- -advanced research Projects Agency)首创了名为“ ARPANET"的计 算机网络,这是最早出现的计算机网络,也被 公认为是 Internet的起源。 回铁出版礻 &ewAP匙NsHs
6-1 Internet的基础知识 6- 1-1 Internet 发展历史 Internet起源于20世纪60年代末美苏的冷战时 期。由于战争的需要，美国国防部认为仅有一 个集中管理的军事指挥中心是不够的，因为一 旦这个军事力量的指挥中心被摧毁，那么整个 美国的军事指挥必然处于瘫痪状态。为了很好 地解决上述问题，他们将整个指挥系统设计分 解为一个个分散的指挥点。为此，由美国国防 部高级研究计划署(ARPA—advanced Research Projects Agency )首创了名为“ARPANET”的计 算机网络，这是最早出现的计算机网络，也被 公认为是Internet的起源。 第6章 Internet
第6章 Internet 1. ARPANET 最初, ARPANET的主要研究内容是分组交换 设备、网络通信协议、网络通信与系统操作软 件。1969年11月,实验性的 ARPANET开通,当 时的 ARPANET只有4个结点,这4个结点分布在 UCLA,UCSB,SRⅠ和Utah等4所大学。选择这4 个结点的一个因素是考虑到不同类型主机连网 的兼容性。对 ARPANET发展有重要意义的是, 它利用了无线分组交换网与卫星通信网。在此 后的几年中, ARPANET的发展十分迅速。到 1975年, ARPANET已经连入了100多台主机,并 且结束了网络实验阶段,正式移交美国国防部 国防通信局运行。 回铁出版礻 &ewAP匙NsHs
1. ARPANET 最初，ARPANET的主要研究内容是分组交换 设备、网络通信协议、网络通信与系统操作软 件。1969年11月，实验性的ARPANET开通，当 时的ARPANET只有4个结点，这4个结点分布在 UCLA，UCSB，SRI和Utah等4所大学。选择这4 个结点的一个因素是考虑到不同类型主机连网 的兼容性。对ARPANET发展有重要意义的是， 它利用了无线分组交换网与卫星通信网。在此 后的几年中，ARPANET的发展十分迅速。到 1975年，ARPANET已经连入了100多台主机，并 且结束了网络实验阶段，正式移交美国国防部 国防通信局运行。 第6章 Internet
第6章 Internet 2. NSFNET 20世纪70年代后期,美国国家科学基金会(NSF, National science foundation)认识到了 ARPANET对大 学研究工作的重大影响。利用 ARPANET,各国的科学家可 以不受地理位置的限制共享数据,合作完成研究项目。 但是,不是所有大学都有这样的机会,一个大学要进入 ARPANET必须与美国国防部有合作研究项目。为了使更多 的大学能够共享 ARPANET的资源,NSF计划建设一个虚拟 网络 CSNET。 CSNET的中心是一台BN计算机,不能直接连 入 ARPANET的大学可以通过拨号电话,与BBN的计算机连 接,通过这台BBN计算机连入 ARPANET和其他网络。通过 CSNET,各大学的研究人员可以相互间交换信息。 回铁出版礻 &ewAP匙NsHs
2. NSFNET 20世纪70年代后期，美国国家科学基金会(NSF， National Science Foundation)认识到了ARPANET对大 学研究工作的重大影响。利用ARPANET，各国的科学家可 以不受地理位置的限制共享数据，合作完成研究项目。 但是，不是所有大学都有这样的机会，一个大学要进入 ARPANET必须与美国国防部有合作研究项目。为了使更多 的大学能够共享ARPANET的资源，NSF计划建设一个虚拟 网络CSNET。CSNET的中心是一台BBN计算机，不能直接连 入ARPANET的大学可以通过拨号电话，与BBN的计算机连 接，通过这台BBN计算机连入ARPANET和其他网络。通过 CSNET，各大学的研究人员可以相互间交换信息。 第6章 Internet