课堂练习 第2课时 长方形和正方形
第2课时 长方形和正方形
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
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基础梳理 一、把下面图形上的字母写在相应的横线上 B F E A G H 长方形：EG,正方形B、A、马平行四边形：FC
基础梳理 一、把下面图形上的字母写在相应的横线上。 长方形: E、G ,正方形:B、A、H,平行四边形: F、C
基础梳理 二、我会填。 1两个完全相同的正方形可以拼成一个（长方形），至少 (4)个完全相同的正方形可以拼成一个大正方形。 2.下面是两副同样的三角尺。 > (①)号和（③）号三角尺可以拼成一个长方形； (②)号和（④）号三角尺可以拼成一个正方形
基础梳理 二、我会填。 1.两个完全相同的正方形可以拼成一个( ),至少 ( )个完全相同的正方形可以拼成一个大正方形。 2.下面是两副同样的三角尺。 长方形 4 ( )号和( )号三角尺可以拼成一个长方形; ( )号和( )号三角尺可以拼成一个正方形。 ① ③ ② ④
基础梳理 三、我会量。 (3)厘米 (2)厘米 火商R (2)厘米(2)厘米 (2)厘米 (3)厘米 (2)厘米 合
基础梳理 三、我会量。 2 3 3 2 2 2 2