2012年牡丹江市初中毕业学业考试 语文试卷 考生注意 1.考试时间120分钟 2.全卷共三道大题总分120分 积累与运用(第1-6题,共35分) 1.请将下面的文字用楷体准确、规范地抄写在田字格内。(2分) 2.阅读下段文字,按要求答题。(5分) 中国电视剧上海排行榜颁奖礼暨2012电视剧制播年会9日在上海举行。在制播年 会“激荡2012,盛世WEI言”论坛上,许多制片人都忧心忡忡地表示,现在国产电视 剧体材已经枯竭,导至居集收视很高,但是很雷人,品质一般。跟风、穿越、翻拍成风 (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) ②忧心忡忡 (2)找出并改正文段中的两个错别字。(2分) 改为 (3)“雷人”一词是一个网络用语,源于2008年的一则“男子发誓欠钱被雷劈,话 音刚落被雷电击伤”的新闻,后被网友广泛使用并赋予了新的意义,你知道 “雷”在网络上是什么意思吗?(1分) 雷 3.下面文段中有两处语病,请写出病句的序号并改正。(2分) ①中国农历龙年已至,②在世界各地华侨华人热盼新春佳节的同时,③美国、加拿 大、法国、日本、巴西等各国元首政要争相向华人拜早年。④穿唐装、发贺词、秀中文…… 融入了中国元素的拜年透着亲切,盛赞华人贡献让身处异乡的华侨华人倍感自豪。 句有语病 为 4.仔细观察漫画《哨老》,说说漫画的含义。(2分)°参 第 句有语病 改为 5.古诗文默写。(9分) (1)海日生残夜 (王湾《次北固山下》 浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (3)如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓
2012 年牡丹江市初中毕业学业考试 语 文 试 卷 考生注意: 1. 考试时间 120 分钟 2. 全卷共三道大题,总分 120 分 一、积累与运用（第 1-6 题，共 35 分） 1． 请将下面的文字用楷体准确、规范地抄写在田字格内。（2 分） 书籍是人类进步的阶梯。 2． 阅读下段文字，按要求答题。（5 分） 中国电视剧上海排行榜颁奖礼暨．2012 电视剧制播年会 9 日在上海举行。在制播年 会“激荡 2012，盛世 WEI 言”论坛上，许多制片人都忧心忡．忡地表示，现在国产电视 剧体材已经枯竭，导至居集收视很高，但是很雷人，品质一般。跟风、穿越、翻拍成风。 ⑴ 给加点字注音，根据拼音写汉字。（2 分） ① 暨： ②忧心忡．忡 ⑵ 找出并改正文段中的两个错别字。（2 分） ① ____________改为_____________ ②____________改为_____________ ⑶ “雷人”一词是一个网络用语，源于 2008 年的一则“男子发誓欠钱被雷劈，话 音刚落被雷电击伤”的新闻，后被网友广泛使用并赋予了新的意义，你知道 “雷”在网络上是什么意思吗？（1 分） 雷：_________________________________________________________。 3． 下面文段中有两处语病，请写出病句的序号并改正。（2 分） ①中国农历龙年已至，②在世界各地华侨华人热盼新春佳节的同时，③美国、加拿 大、法国、日本、巴西等各国元首政要争相向华人拜早年。④穿唐装、发贺词、秀中文…… 融入了中国元素的拜年透着亲切，盛赞华人贡献让身处异乡的华侨华人倍感自豪。 第 ______ 句 有 语 病 ， 应 改 为 ： ____________________________________________________。 第 ______ 句 有 语 病 ， 应 改 为 ： ____________________________________________________。 4． 仔细观察漫画《啃老》，说说漫画的含义。（2 分） 5． 古诗文默写。（9 分） ⑴ 海日生残夜，____________________________。（王湾《次北固山下》） ⑵ ____________________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） ⑶ 如果没有借得东风，孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利，所谓 “_________________ ___________，____________________________
(4)读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采: 阳割昏晓:你能聆听水的旋律: 你能欣赏花的姿容: 6.走近名著(3分) “东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶,三言二拍赞古今,聊斋史记西厢镜。”这是一首 高度概括我国古典文学名著的诗。其中的“儒林”指的是的《 我们曾学过的《 》就节选自其中。 二、口语交际及综合性学习(第7-8题,共12分) 7为了向世界宣传中国的龙文化,某报要举报一次“龙”知识竞赛。你能回答下面几个问题 吗?(9分) (1)中国人对龙一直有一种特殊的情结,华夏语言中处处皆是,你能写出两个带“龙”字的 成语吗?(2分) (2)龙有三停九似之说,其“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃……”你知道它还 有哪个部位像其它的动物吗?(2分) (3)人们还习惯把各种美德和优秀的品质都集中到龙的身上,常把世间的杰出人物称为人中 之龙 就有“卧龙”之称,他“躬耕于南阳,每自比于管仲、乐毅”,直到 被 三顾而出山,方如飞龙在天成就了一番伟业。(2分) (4)今年是农历的龙年,说到“龙”不能不从我国传统文化的十二生肖说起。作为一种古老 的民俗文化,有关十二生肖的起源,历代学者也是众说纷纭,一种说法是:我们祖先用 十二种动物两两相对,来寄寓对我们的期望和要求。如第一组老鼠和牛。老鼠代表智慧 牛代表勤奋。如果光有智慧,不勤奤,那就变成小聪眀;而光是勤奋,不动脑筋,那就 变成愚蠢。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。根据这一理论,你能试着从其余五组 动物中任选一组仿照划线句子的意思,说说它们所包涵的寓意吗?(3分) 我选 和 8.龙在中国古代象征皇权和财富,据专家估算今年出生婴儿数量可能比往年高出5%,中 国将迎来又一波生育高峰。大量新生儿扎堆出生,必然会给他们的入学、就业带来竞争 压力。如果你的表姐也准备生一个龙宝宝,你会如何劝她不要盲目跟风。(3分) 得分评卷人|三、阅读理解及分析(第9-25题,共35分) ()阅读【甲】【乙】两文,回答9-12题。(共8分) 【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其 妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰 与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美? 客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如:窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而 思之,曰:“吾妻之美我者,私我也:妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆 以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求 于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。” (选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
⑷ 读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：_____________________，阴 阳 割 昏 晓 ； 你 能 聆 听 水 的 旋 律 ： __________________________ ， ______________________； 你能欣赏花的姿容：__________________________，________________________。 6． 走近名著（3 分） “东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶，三言二拍赞古今，聊斋史记西厢镜。”这是一首 高度概括我国古典文学名著的诗。其中的“儒林”指的是______的《______________》， 我们曾学过的《_________________》就节选自其中。 二、口语交际及综合性学习（第 7-8 题，共 12分） 7.为了向世界宣传中国的龙文化，某报要举报一次“龙”知识竞赛。你能回答下面几个问题 吗？（9 分） ⑴中国人对龙一直有一种特殊的情结，华夏语言中处处皆是，你能写出两个带“龙”字的 成语吗？（2 分） _____________________ ____________________ ⑵龙有三停九似之说，其“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃……”你知道它还 [来源:学.科有哪个部位像其它的动物吗？（ .网] 2 分） ⑶人们还习惯把各种美德和优秀的品质都集中到龙的身上，常把世间的杰出人物称为人中 之龙，___ _______就有“卧龙”之称，他“躬耕于南阳，每自比于管仲、乐毅”，直到 被________三顾而出山，方如飞龙在天成就了一番伟业。（2 分） ⑷今年是农历的龙年，说到“龙”不能不从我国传统文化的十二生肖说起。作为一种古老 的民俗文化，有关十二生肖的起源，历代学者也是众说纷纭，一种说法是：我们祖先用 十二种动物两两相对，来寄寓对我们的期望和要求。如第一组老鼠和牛。老鼠代表智慧， 牛代表勤奋。如果光有智慧，不勤奋，那就变成小聪明；而光是勤奋，不动脑筋，那就 变成愚蠢。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。根据这一理 论，你能试着从其余五组 动物中任选一组仿照划线句子的意思，说说它们所包涵的寓意吗？（3 分） 我选______和_____ ____________。 8．龙在中国古代象征皇权和财富，据专家估算今年出生婴儿数量可能比往年高出 5%，中 国将迎来又一波生育高峰。大量新生儿扎堆出生，必然会给他们的入学、就业带来竞争 压力。如果你的表姐也准备生一个龙宝宝，你会如何劝她不要盲目跟风。（3 分） ___________________ _____________________________ 三、阅读理解及分析（第 9-25 题，共 35 分） ㈠ 阅读【甲】【乙】两文，回答 9-12 题。（共 8 分） 【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其 妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰 与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？” 客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而 思之，曰：“吾妻之美我者，私．我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆 以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求 于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。” （选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》） 得分 评卷人
【乙】虞愿字士恭,会稽余姚人也。元嘉末,为湘东王国常侍。帝以故宅起湘宫寺,费极奢侈 孝武庄严刹七层,帝欲起十层。不可立,分为两刹,各五层。新安太守巢尚之罢°郡还,见帝, “卿至湘宫寺未?我起此寺,是大功德。”愿在侧曰:“陛下起此寺,皆是百姓卖儿贴妇钱,佛若有 知,当悲哭哀愍,罪高浮图,有何功德?”尚书令袁粲在坐,为之失色。帝乃怒,使人驱下殿。愿 徐去无异容。以旧恩,少日中,已复召入 选自《南史·虞愿传》,有改动) 【注】①以因为,由于。②罢:离开。③浮图:佛塔。 9.解释下列语句中加点词语。(2分) (1)吾妻之美我者,私我 私 (2)愿徐去无异容 10.用现代汉语解释下列语句。(2分) (1)由此观之,王之蔽甚矣。 译文 (2)以旧恩,少日中,已复召入 译文: 11.邹忌面对妻、妾、客不同程度的赞美,从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样 的品质?(2分) 12.面对帝王的错误,邹忌和虞愿都有所进谏,二人的方法有何不同?你更喜欢哪种?说说 原因?(2分) 阅读《假如人类消失,地球将会怎样》,回答(13-16题,共8分) 假如人类消失地球将会怎样 (1)人类的活动给地球带来了文明,也改变了地球的环境。我们相信,如果没有人类,地球不 会是今天这个样子。这使我们想到一个有趣的假设:如果人类因为某些原因突然从地球上消失, 人类活动终止了,地球将会变成什么样子? 毁灭的第周 (2人类突然消失后,全世界核电站紧急用燃料周内将用完,柴油发电机无法工作,导致核 反应器外的水无法循环冷令却。随后,全世界几百个核反应堆将发生灾难,核反应堆冷却系统的柴 拨动机由于失去燃料供应,将会全部罢工,核反应堆将一个接一个由于过热而燃烧、熔化甚至 爆炸,地球上将同时发生数百起切尔诺贝利式的核泄漏灾难。 城市建筑将坍塌 (3沿海城市将最先“覆灭。因为抽水用的水泵不再运转,地铁、地下公路等地下世界将成为 水世界 (4)水和野草从根基腐蚀掉整个城市,任何用木头建造的建筑物将开始坍塌,尤其是在白蚁繁 盛的地区。城市中的许多建筑物将在20年内倒塌,30年后几乎所有民宅都会成为废墟。在一个 世纪内,几乎所有的汽车都将生锈腐烂掉 (5跛璃和钢结构建筑会在α00年之内倒塌。而曾经是巴黎标志性建筑的埃菲尔铁塔也将会被 严重的锈蚀所推毁。当然,所有的桥梁也将遭受类似的命运。 6800年后,城市的核心区已被森林所覆盖。那些处于温带气候条件下的城市中将只能看到 茂密的森林,曾经辉煌的摩天大楼和高大教堂将只剩下一片片的残骸。 地球重新变成动植物的天堂 (当人类消失后,一些依赖人类生有的动物将会遭受苫难,譬如老鼠、蟑鎯、八哥、母牛、 绵羊和其他农场动物。寄居人类身上的头虱将会在一年之内灭绝,艾滋病毒也将从地球上绝迹。 地球会变成野生动植物的天堂。上万种濒危物种逐恢复到原有的数量 人类文明记录将消失 (8)100年后,绝大部分与人类经历有关的记录——书籍、相片、电子数据也将统统消失,几 乎不会留下人类曾经存在的痕迹。但有一种情况例外,如果它们正巧被掩埋在沙土层中,由于缺 少空气和水,它们或许仍可以幸存成千上万年,并且1万年后仍然可以被阅读 人类最长久的遗产之
【乙】虞愿字士恭，会稽余姚人也。元嘉末，为湘东王国常侍。帝以故宅起湘宫寺，费极奢侈。 以 ①孝武庄严刹七层，帝欲起十层。不可立，分为两刹，各五层。新安太守巢尚之罢②郡还，见帝，曰： “卿至湘宫寺未？我起此寺，是大功德。”愿在侧曰：“陛下起此寺，皆是百姓卖儿贴妇钱，佛若有 知，当悲哭哀愍，罪高浮图③，有何功德？”尚书令袁粲在坐，为之失色。帝乃怒，使人驱下殿。愿 徐．去无异容。以旧恩，少日中，已复召入。 （选自《南史·虞愿传》，有改动） 【注】① 以：因为，由于。 ② 罢：离开。 ③ 浮图：佛塔。 9． 解释下列语句中加点词语。（2 分） ⑴ 吾妻之美我者，私．我 私： ⑵ 愿徐．去无异容 徐： 10．用现代汉语解释下列语句。（2 分） ⑴ 由此观之，王之蔽甚矣。 译文： ⑵ 以旧恩，少日中，已复召入。 译文： 11．邹忌面对妻、妾、客不同程度的赞美，从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样 的品质？（2 分） 12．面对帝王的错误，邹忌和虞愿都有所进谏，二人的方法有何不同？你更喜欢哪种？说说 原因？（2 分） ㈡ 阅读《假如人类消失,地球将会怎样》，回答（13-16 题，共 8 分） 假如人类消失,地球将会怎样 ⑴人类的活动给地球带来了文明，也改变了地球的环境。我们相信，如果没有人类，地球不 会是今天这个样子。这使我们想到一个有趣的假设：如果人类因为某些原因突然从地球上消失， 人类活动终止了，地球将会变成什么样子? “毁灭”的第一周 ⑵人类突然消失后，全世界核电站紧急用燃料一周内将用完，柴油发电机无法工作，导致核 反应器外的水无法循环冷却。随后，全世界几百个核反应堆将发生灾难，核反应堆冷却系统的柴 油发动机由于失去燃料供应，将会全部罢工，核反应堆将一个接一个由于过热而燃烧、熔化甚至 爆炸，地球上将同时发生数百起切尔诺贝利式的核泄漏灾难。 城市建筑将坍塌 ⑶沿海城市将最先“覆灭”。因为抽水用的水泵不再运转，地铁、地下公路等地下世界将成为 水世界。 ⑷水和野草从根基腐蚀掉整个城市，任何用木头建造的建筑物将开始坍塌，尤其是在白蚁繁 盛的地区。城市中的许多建筑物将在 20 年内倒塌，30 年后几乎所有民宅都会成为废墟。在一个 世纪内，几乎所有的汽车都将生锈腐烂掉。 ⑸玻璃和钢结构建筑会在200年之内倒塌。而曾经是巴黎标志性建筑的埃菲尔铁塔也将会被 严重的锈蚀所摧毁。当然，所有的桥梁也将遭受类似的命运。 ⑹500 年后，城市的核心区已被森林所覆盖。那些处于温带气候条件下的城市中将只能看到 茂密的森林，曾经辉煌的摩天大楼和高大教堂将只剩下一片片的残骸。 地球重新变成动植物的天堂 ⑺当人类消失后，一些依赖人类生存的动物将会遭受苦难，譬如老鼠、蟑螂、八哥、母牛、 绵羊和其他农场动物。寄居人类身上的头虱将会在一年之内灭绝，艾滋病毒也将从地球上绝迹。 地球会变成野生动植物的天堂。上万种濒危物种逐渐恢复到原有的数量。 人类文明记录将消失 ⑻100 年后，绝大部分与人类经历有关的记录——书籍、相片、电子数据也将统统消失，几 乎不会留下人类曾经存在的痕迹。但有一种情况例外，如果它们正巧被掩埋在沙土层中，由于缺 少空气和水，它们或许仍可以幸存成千上万年，并且1 万年后仍然可以被阅读。 人类最长久的遗产
(9)实上,在人类的所有发明中,塑料袋也许是最拒绝被大自然力量毁灭的人类遗产之 叩使过去1万年,大多数塑料袋仍然不会消失。如果这时有外星人来到地球,那么他们将只能找 到些青铜雕像的残骸、不锈钢器具和大量的塑料垃圾。当然,要找到这些遗存之物,他们必须 进行广泛的挖捅或是潜入到海水底部。 0这个假设给我们带来的启示 aD人类在改造地球时不要忘了: 13.全文用了很多表示猜测的词语,从下面两个句子中任选一句,试说说加点的词语能 否删除?为什么?(2分 (1)城市中的许多建筑物将在20年倒塌,30年后几乎所有民宅都会成为废墟 (2)100年后,绝大部分与人类经历有关的记录一一书籍,相片,电子数据也将统统 消失。 全文用了许多表示事件的数量关系词语,作者这样列出来的目的是什么?(2分) 15.文章最后说这个假设给我们带来了启示,请你根据对文章的理解,续写一个结尾, 提醒人们在改造地球时不要忘记什么?(2分) 16.联系现实,结合你对文章的理解,请你假想一下假如人类消失,地球还会有怎样的 变化?(文中提过的不可以再写)(2分) 阅读《对自己的人生负责》,回答17-20题。(共8分) 对自己的人生负责 周国平 (1哦们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家 和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便 是对自己的人生负责 (2海个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人 生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责 任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任, 每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。 (3不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余切责任心的根源。一个人惟有对自己的 人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对 他人和社会的责任。正如歌德所说:“责仟就是对自己要求去儆的事情有一种爱。”因为这种爱,所以 尽责本身就成了生命意义的种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生 的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况 往往是,这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。 040个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位 小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到: 人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样 的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他 们之所以把些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、輿论等原因。譬 如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性 的事业。有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其 上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是 什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。 所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。二个人认清了他在这世界上要做的事情 并且在认真地做着这些事情,他就会获得种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在,因而关 于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包 括婚姻和家庭在内的切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这 样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的有效率的社会
⑼事实上，在人类的所有发明中，塑料袋也许是最拒绝被大自然力量毁灭的人类遗产之一。 即使过去1 万年，大多数塑料袋仍然不会消失。如果这时有外星人来到地球，那么他们将只能找 到一些青铜雕像的残骸、不锈钢器具和大量的塑料垃圾。当然，要找到这些遗存之物，他们必须 进行广泛的挖掘或是潜入到海水底部。 ⑽这个假设给我们带来的启示 ⑾人类在改造地球时不要忘了：_______________________________________________ _________________________________________________________________。 13．全文用了很多表示猜测的词语，从下面两个句子中任选一句，试说说加点的词语能 否删除？为什么？（2 分） ⑴城市中的许多建筑物将在 20 年倒塌，30 年后几乎．．所有民宅都会成为废墟。 ⑵100 年后，绝大部分 ．．．．与人类经历有关的记录——书籍，相片，电子数据也将统统 消失。 14．全文用了许多表示事件的数量关系词语，作者这样列出来的目的是什么？（2 分） 15．文章最后说这个假设给我们带来了启示，请你根据对文章的理解，续写一个结尾， 提醒人们在改造地球时不要忘记什么？（2 分） 16．联系现实，结合你对文章的理解，请你假想一下假如人类消失，地球还会有怎样的 变化？（文中提过的不可以再写）（2 分） ㈢ 阅读《对自己的人生负责》，回答 17—20 题。（共 8 分） 对自己的人生负责 周国平 ⑴我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家 和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便 是对自己的人生负责。 ⑵每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人 生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责 任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任， 每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。 ⑶不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的 人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对 他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以 尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生 的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况 往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。 ⒁一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位 小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到： 人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样 的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他 们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬 如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性 的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其 上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是 什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。 ⑸所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情， 并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关 于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包 括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这 样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会
17.作者要通过本文表达一种什么观点?(2分) 18.第(3)段划线句使用的是什么论证方法?你能再写一条有关“责任”的名言吗?(2分) 19.如何理解第(5)段中划线的句子。(2分) 20.阅读下面链接材料,结合文章谈谈你的认识。(2分) 【链接材料】我国9000万网民中82%为青少年,其中未成年网民就有1650万。而这 1650万未成年人中的148%,也就是说有近245万未成年人不仅爱上网,而且着迷上 瘾,难以自拔 四阅读《栀子花笑了》,回答21-25题。(共11分) 栀子花笑了 青春 (1撮最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。夕阳带着对大地的 丝留念披着条红色的披风在天际中翩翔起舞。(A)一阵风吹过来, 枝与地面间飞舞着,用生命最后的余光照亮了秋日的寂静。不甘寂寞的栀子花也出来助兴将整个杉 园谩漫上一层农浓的香气 (2这一衣带水的校园通道上的这一头一男一女的景象跟整个气氛很巧妙地溶合在一起,而另一头 缓缓走来的校长却像鸟儿一样点破了这和谐的安宁。走过来了,尽管栀子花依旧很香,可这中间还是 夹着些火药味儿 (3男孩坐在自行车上,侧着身跟女孩说话,女孩站在男孩的右手旁,手里拿着一个大的讲义夹和 封粉红色的信,校长站在女孩的对面。三个人站着像一个三角形,三角形总是很不稳定的,就像三 个小孩总比两个小孩来得容易吵架样,这跟数学并没有矛盾 (4)“这么晚还不回家啊。”校长首先打破了寂静,并用一种奇怪的眼神町着这两个学生。现在的 中学生真的不像话了,还小小年纪,唉,想当年我们这个年纪男女连互看一眼都不敢…校长浮光掠 影了他当时年轻的时候,顿时来了精神。“是的,校长,因为有点事儿。”女孩安静而从容地回答。身 边的男孩羞涩地低下了头。 (5)(B)风似乎有些大了,树吐开始沙沙作响着,栀子花的花香像是被稀释了样,香味顿时减 (6)“哪个年级的?”校长问。“高三,校长。”女孩回答道。都高三了还有这心思,现在的学生怎 么这么不懂事。唉,校长在心里叹了一口气…突然看到了女孩手上的信 (7)“这封信是给他的?”校长指着男孩问着女孩。“是的,校长。”仍旧是女孩从容的回答。“信 嗯,让我看一下。”校长有点不自然说道。女孩刚伸出手,像是突然想到了一件事,于是手就停在半 空中了。“校长,就我所知,即便是警察。不能随便看别人的东西。”女孩笑了笑说。“这……”校长 突然有点尴尬了。 (8)(C〕好像真的要下雨了,夕阳承受不住黑暗的诱惑消失在天际了,栀子花也是没有精神 将暮未暮的天空里,穿越云层的阳光几平是种奢侈,然而在黑暗到来之前它依然顽强的存在 (9男孩的脸色似乎有些苍白,他拉了拉女孩的衣角说,“给校长看吧!”校长看了看男孩,眼神之 中掠过些的感激,但随即笑了,更加确信自己的猜测了。女孩把信给了校长。 0配合得多好了啊。校长来不及多想,忙打开信:放心,好好治病,一切都会好起来的。学习不 用怕落下,全班同学都会帮你的。大家都在等着你回来呢!这些笔记是同学们帮你做的,相信自己会 好起来的,因为不只是你一个人,你还有大家呢!接下来,是同学一大串的祝语。校长的表情突然僵 硬了,一时不知道该说什么才好 αI)校长信看完了吗?我们到时间晩自习了。校长,其实这世上除了爱情之外,还有一种更深更真 更值得让人珍藏的感情,那就是友谊,您说是吗?校长。”女孩仍旧笑着说 αD是啊!为什么这么多年来自己竟忽视了这种真挚的感情,还差点扼杀掉了它。这一切都是真的, 不是童话!是啊!不是童话。校长突然笑了 〔3这笑像一个屏风把风和時要下的雨都隔嗝绝了。①D天空仍像先前样静谧、和谐,树叫被风温 的拥得安静而羞涩了,空气中溢满了香气,栀子花笑得有点“花枝招展
17．作者要通过本文表达一种什么观点？（2 分） 18．第⑶段划线句使用的是什么论证方法？你能再写一条有关“责任”的名言吗？（2 分） 19．如何理解第⑸段中划线的句子。（2 分） 20．阅读下面链接材料，结合文章谈谈你的认识。（2 分） 【链接材料】我国 9000 万网民中 82%为青少年，其中未成年网民就有 1650 万。而这 1650 万未成年人中的 14.8%，也就是说有近 245 万未成年人不仅爱上网，而且着迷上 瘾，难以自拔 ㈣ 阅读《栀子花笑了》，回答 21—25 题。（共 11 分） 栀子花笑了 青春 ⑴最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。夕阳带着对大地的 一丝留念披着一条红色的披风在天际中翩翩起舞。（A）一阵风吹过来，树叶摇了摇身子，落叶在树 枝与地面间飞舞着，用生命最后的余光照亮了秋日的寂静。不甘寂寞的栀子花也出来助兴，将整个校 园弥漫上一层浓浓的香气。 ⑵这一衣带水的校园通道上的这一头一男一女的景象跟整个气氛很巧妙地溶合在一起，而另一头 缓缓走来的校长却像鸟儿一样点破了这和谐的安宁。走过来了，尽管栀子花依旧很香，可这中间还是 夹着一些火药味儿。 ⑶男孩坐在自行车上，侧着身跟女孩说话，女孩站在男孩的右手旁，手里拿着一个大的讲义夹和 一封粉红色的信，校长站在女孩的对面。三个人站着像一个三角形，三角形总是很不稳定的，就像三 个小孩总比两个小孩来得容易吵架一样，这跟数学并没有矛盾。 ⑷“这么晚还不回家啊。”校长首先打破了寂静，并用一种奇怪的眼神盯着这两个学生。现在的 中学生真的不像话了，还小小年纪，唉，想当年我们这个年纪男女连互看一眼都不敢……校长浮光掠 影了他当时年轻的时候，顿时来了精神。“是的，校长，因为有点事儿。”女孩安静而从容地回答。身 边的男孩羞涩地低下了头。 ⑸（B）风似乎有些大了，树叶开始沙沙作响着，栀子花的花香像是被稀释了一样，香味顿时减 少了很多。 ⑹“哪个年级的？”校长问。“高三，校长。”女孩回答道。都高三了还有这心思，现在的学生怎 么这么不懂事。唉，校长在心里叹了一口气……突然看到了女孩手上的信。 ⑺“这封信是给他的？”校长指着男孩问着女孩。“是的，校长。”仍旧是女孩从容的回答。“信， 嗯，让我看一下。”校长有点不自然说道。女孩刚伸出手，像是突然想到了一件事，于是手就停在半 空中了。“校长，就我所知，即便是警察。不能随便看别人的东西。”女孩笑了笑说。“这……”校长 突然有点尴尬了。 ⑻（C）好像真的要下雨了，夕阳承受不住黑暗的诱惑消失在天际了，栀子花也是没有精神了。 将暮未暮的天空里，穿越云层的阳光几乎是一种奢侈，然而在黑暗到来之前它依然顽强的存在—— 这一切看了都使人感动…… ⑼男孩的脸色似乎有些苍白，他拉了拉女孩的衣角说，“给校长看吧！”校长看了看男孩，眼神之 中掠过一些的感激，但随即笑．了，更加确信自己的猜测了。女孩把信给了校长。 ⑽配合得多好了啊。校长来不及多想，忙打开信：放心，好好治病，一切都会好起来的。学习不 用怕落下，全班同学都会帮你的。大家都在等着你回来呢！这些笔记是同学们帮你做的，相信自己会 好起来的，因为不只是你一个人，你还有大家呢！接下来，是同学一大串的祝语。校长的表情突然僵 硬了，一时不知道该说什么才好。 ⑾校长信看完了吗？我们到时间晚自习了。校长，其实这世上除了爱情之外，还有一种更深更真 更值得让人珍藏的感情，那就是友谊，您说是吗？校长。”女孩仍旧笑着说。 ⑿是啊！为什么这么多年来自己竟忽视了这种真挚的感情，还差点扼杀掉了它。这一切都是真的， 不是童话！是啊！不是童话。校长突然笑．了。 ⒀这笑像一个屏风把风和将要下的雨都隔绝了。(D)天空仍像先前一样静谧、和谐，树叶被风温 柔的拥抱得安静而羞涩了，空气中溢满了香气，栀子花笑得有点“花枝招展”了