课文 ①5大禹治水
课文④大禹治水 看到课题,你想说什么? 如:大禹是什么人? 大禹为什么要治水 第15谓大 大禹是怎样治水的? 大禹治水的结果怎样? 点
看到课题，你想说什么？ 如：大禹是什么人？ 大禹为什么要治水？ 大禹是怎样治水的？ 大禹治水的结果怎样？ ……
课文④大禹治水 一边看课文,一边听朗读两遍;想想刚 才提出的问题。 如:大禹是什么人? 第15谓大 大禹为什么要治水? 大禹是怎样治水的? 大禹治水的结果怎样? ●●●● 点
一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚 才提出的问题。 如：大禹是什么人？ 大禹为什么要治水？ 大禹是怎样治水的？ 大禹治水的结果怎样？ ……
课文④大禹治水 自己大声读课文几遍,长句子或难读 的句子多读几遍,做到不错读,不漏读, 不重读,不打结。 点
自己大声读课文几遍，长句子或难读 的句子多读几遍，做到不错读，不漏读， 不重读，不打结
课文④大禹治水 给课文标上自然小节,说说每一节写了 什么? 51写洪水害得老百姓无家可归。 §2大禹带领百姓开山挖河。 §3写大禹为治水三过家门而不入。 §4老百姓过上好日子,世代不忘大 禹
给课文标上自然小节，说说每一节写了 什么？ §1写洪水害得老百姓无家可归。 §2大禹带领百姓开山挖河。 §3写大禹为治水三过家门而不入。 §4老百姓过上好日子，世代不忘大 禹