家庭馆业 七 三角形、 平行四边形和梯形 第3课时 三角形的内角和
七 三角形、平行四边形和梯形 第3课时 三角形的内角和
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基础梳理 一、算出每个三角形中未知角的度数。 1 50° 35 40° 人2 ∠1= 105° /2= 40° 导航页
导航页 基础梳理 一、算出每个三角形中未知角的度数。 105° 40°
基础梳理 二、我会连。 (寻找丢失的角) 40° 30° 30° 90° 50°入 120° 42 48 导航页
导航页 基础梳理 二、我会连。 (寻找丢失的角)
基础梳理 三、我会判。（正确的画“√”，错误的画“X”) 1.一个三角形中最多有2个钝角。(×) 2.所有的三角形中至少有2个锐角。（√） 3.大三角形的内角和比小三角形的内角和大。(×) 4.三角形任意两个内角的和大于第三个内角。(×) 导航页
导航页 基础梳理 三、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”) 1.一个三角形中最多有2个钝角。( ) 2.所有的三角形中至少有2个锐角。( ) 3.大三角形的内角和比小三角形的内角和大。( ) 4.三角形任意两个内角的和大于第三个内角。( ) × √ × ×