曲靖市2017年初中学业水平考试语文 参考答案及评分标准 、语言积累与运用(本大题含1-7题,其中1-6题,每题2分,第7题8分,共 20分) 1.下列词语中加点字注音正确的一项是 A.贮蓄(zhu)骸骨(hai) 和煦(xu) 求神拜佛(f) B.攫取(jue) 抽噎(ye) 晦暗(hui) 鳞次栉比(zhi) C.锃亮(ceng)啜泣(chuo)气氛(fen)即物起兴(xing) D.藩篱(fan) 花梗(geng) 譬喻(pi) 歇斯底里(xie) 谷案D(A项“求神拜佛的“佛”应读“f6”;B项“晦暗”的“晦”应拼写为“"hu"; G项“锃亮”的“锃”应读“zng 2.下列词语中书写有误的一项是 诀别汲取眼花缭乱顶礼膜拜 B.霹雳 阴霾 蛛丝蚂迹 断壁残垣 C.塌败 恣睢 正襟危坐 不可名状 D.轩榭陨落引经据典 顾名思义 答案B(“蛛丝蚂迹”的“蚂”应为“马) 3.下列句中加点成语使用有误的一项是() A.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳……千态万状,惟妙惟肖。 B.传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代 文化格格不入 C.昨晚下了一场雨,学校操场上拖泥带水的。 D.“国有史,郡有志,家有谱”,中国修编地方志的传统可谓源远流长,薪火相传。 答案G〔拖泥带水:形容说话、写文章不简洁或做事不干脆 4.下列句子没有语病的一项是 A.沪昆高铁开通后,从昆明到上海的时间大约需要12小时,比原来减少了三倍 B.6月5日,中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中,以4:3的比分打败 了对手樊振东,再次蝉联冠军
曲靖市 2017 年初中学业水平考试语文 参考答案及评分标准 一、语言积累与运用（本大题含 1－7 题，其中 1－6 题，每题 2 分，第 7 题 8 分，共 20 分） 1．下列词语中加点字注音正确的一项是（ ） A．贮．蓄（zhù） 骸．骨（hái） 和煦．（xù） 求神拜佛．（fú） B．攫．取（jué） 抽噎．（yē） 晦．暗（hùi） 鳞次栉．比（zhì） C．锃．亮（cènɡ） 啜．泣（chuò） 气氛．（fēn） 即物起兴．（xìnɡ） D．藩．篱（fān） 花梗．（ɡěnɡ） 譬．喻（pì） 歇．斯底里（xiē） 答案 D（A 项“求神拜佛”的“佛”应读“fó”；B 项“晦暗”的“晦”应拼写为“huì”； C 项“锃亮”的“锃”应读“zènɡ” 2．下列词语中书写有误的一项是（ ） A．诀别 汲取 眼花缭乱 顶礼膜拜 B．霹雳 阴霾 蛛丝蚂迹 断壁残垣 C．塌败 恣睢 正襟危坐 不可名状 D．轩榭 陨落 引经据典 顾名思义 答案 B（“蛛丝蚂迹”的“蚂”应为“马”） 3．下列句中加点成语使用有误的一项是（ ） A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳……千态万状，惟妙惟肖 ．．．．。 B．传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代 文化格格不入 ．．．．。 C．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水 ．．．．的。 D．“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长 ．．．．，薪火相传。 答案 C（拖泥带水：形容说话、写文章不简洁或做事不干脆） 4．下列句子没有语病的一项是（ ） A．沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间大约需要 12 小时，比原来减少了三倍。 B．6 月 5 日，中国选手马龙在 2017 世界乒乓球锦标赛男单决赛中，以 4︰3 的比分打败 了对手樊振东，再次蝉联冠军
C.通过全市上下的共同努力,让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单 D.共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享 服务,是共享经济的一种新形态。 谷案D(A项“减少”不能用倍数表示;B项“再次”和“蝉联”语意重复;C项缺少主 5.给下列句子排序,最恰当的一项是() ①对于疫苗来说,安全性和有效性缺一不可。②接种疫苗,就是给健康人体内输入无毒 或弱毒的“病原体”,以此激发人体免疫系统产生特异性抗体,从而免受疾病侵袭。③大量 实践证明,我国疫苗的安全性是有保障的。④人类与疾病斗争,疫苗功不可没。⑤如果因为 担心疫苗安全性而拒绝接种,无异于因异废食,只会增加患病风险 A.④①②⑤③B.②①③⑤④C.④②①③⑤D.②①⑤③④ 谷案G(逻辑顺序排列 6.下列句中标点符号使用有误的一项是() A.我们在田野散步:我、我的母亲、我的妻子和儿子 B.6月6日是“全国爱眼日”,今年的主题是“‘日’浴阳光,预防近高”。 C.铁人三项赛包括哪些项目?什么时候在我市举行?老师逐一做了回答 D.自己不倒,哈都能过去:自己倒了,谁也扶不起你 答案A(“我”“我的母亲”“我的套子和儿子”非并列关系,应该用逗号 7.根据提示填空。(每空1号,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空 不得分) (1)蒹葭萋萋, 。(《诗经·蒹葭》) ,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)《使至塞上》中,即言事,又写景,更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情况的句 子是 (4)“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失;以史为鉴,可以知兴善”。在《〈论 语〉十二章》中,孔子用 诉我们怎样才能做到取长补短。 (5)“一带一路”犹如一首意境优美的古诗,让我们做行走在路上的诗人,接力“飞花令” 吧!请写出古诗中念有“路”字的连续两句。(课内外均可)
C．通过全市上下的共同努力，让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。 D．共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享 服务，是共享经济的一种新形态。 答案 D（A 项“减少”不能用倍数表示；B 项“再次”和“蝉联”语意重复；C 项缺少主 语） 5．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①对于疫苗来说，安全性和有效性缺一不可。②接种疫苗，就是给健康人体内输入无毒 或弱毒的“病原体”，以此激发人体免疫系统产生特异性抗体，从而免受疾病侵袭。③大量 实践证明，我国疫苗的安全性是有保障的。④人类与疾病斗争，疫苗功不可没。⑤如果因为 担心疫苗安全性而拒绝接种，无异于因异废食，只会增加患病风险。 A．④①②⑤③ B．②①③⑤④ C．④②①③⑤ D．②①⑤③④ 答案 C（逻辑顺序排列） 6．下列句中标点符号使用有误的一项是（ ） A．我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。 B．6 月 6 日是“全国爱眼日”，今年的主题是“‘日’浴阳光，预防近高”。 C．铁人三项赛包括哪些项目？什么时候在我市举行？老师逐一做了回答。 D．自己不倒，哈都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。 答案 A（“我”“我的母亲”“我的妻子和儿子”非并列关系，应该用逗号） 7．根据提示填空。（每空 1 号，共 8 分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空 不得分） （1）蒹葭萋萋， 。（《诗经·蒹葭》） （2） ，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）《使至塞上》中，即言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情况的句 子是 ， 。 （4）“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以史为鉴，可以知兴善”。在《〈论 语〉十二章》中，孔子用“ ， ”告 诉我们怎样才能做到取长补短。 （5）“一带一路”犹如一首意境优美的古诗，让我们做行走在路上的诗人，接力“飞花令” 吧！请写出古诗中念有“路”字的连续两句。（课内外均可） ，
答案:(1)白露未睇(3)浩荡离愁白日斜(3)征蓬出汉室,归雁入胡天(4) 择其善而从之,其不善者而改之(4)答题示例:客路青山外,行舟绿水前;无为在 歧路,儿女共沾巾;山蘆水复疑无路,柳暗花明又一村;薏山此去无多路,青鸟执勤为 探看 二、语文综合运用(第8题,含(1)一(4)小题,共8分) 8.为了弘扬传统文化,学校文学社开展了“经典诵读”活动,请你参加。 【听音台】 (1)阅读材料,拟写新闻标题。(2分) 5月6日晚,《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收管。节目历经3个月,12期, 12个各具特色的主题词,与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟,60余个故事,60余段 朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界,以文学之名扣问生命,呈现出生命之美、文学之 美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后,《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热 标题 谷题示例:《朗读者》第一季收官 【说话吧】 (2)在诵读经典过程中,王波同学表现不佳,请你与他分享至少两种朗读技巧。(2分) 答題示例:①要读准字音,字正腔圆②要注重停顿,读出节奏③要抑扬顿挫,读出 语气语调④要读出惑情等(指出两种朗读技巧即可) (3)阅读材料,回答问题。(2分) 材料一:“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里:心中的风雨来了,我只躲到 你的怀里。”诗句出自《》。(1分) 材料二:“一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝,不跑 吧,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起 芭蕉扇扇扇,没有,风是热的。”选段中他是 (1分) 谷案:《綮星·春水》(或《繁星》)祥子(或骆驼样子 【说话吧】 (4)依据语境,仿写画线句子。(2分)
答案：（1）白露未晞 （3）浩荡离愁白日斜 （3）征蓬出汉室，归雁入胡天 （4） 择其善而从之，其不善者而改之 （4）答题示例：客路青山外，行舟绿水前；无为在 歧路，儿女共沾巾；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；蓬山此去无多路，青鸟执勤为 探看。 二、语文综合运用（第 8 题，含（1）－（4）小题，共 8 分） 8．为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。 【听音台】 （1）阅读材料，拟写新闻标题。（2 分） 5 月 6 日晚，《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收管。节目历经 3 个月，12 期， 12 个各具特色的主题词，与观众共同分享了 68 名嘉宾的人生感悟，60 余个故事，60 余段 朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界，以文学之名扣问生命，呈现出生命之美、文学之 美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后，《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热 潮。 标题： 答题示例：《朗读者》第一季收官 【说话吧】 （2）在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧。（2 分） 。 答题示例：①要读准字音，字正腔圆 ②要注重停顿，读出节奏 ③要抑扬顿挫，读出 语气语调 ④要读出感情等（指出两种朗读技巧即可） （3）阅读材料，回答问题。（2 分） 材料一：“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到 你的怀里。”诗句出自《 》。（1 分） 材料二：“一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝，不跑 吧，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起 芭蕉扇扇扇，没有，风是热的。”选段中他是 。（1 分） 答案：《繁星·春水》（或《繁星》） 祥子（或骆驼祥子） 【说话吧】 （4）依据语境，仿写画线句子。（2 分）
告别是一种心情,告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别:秋天的落叶是对 夏天炎热的告别; 告别不是遗 忘,而是转身。告别不是放弃,而是开始。 答题示例:飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别;亭亭的荷叶是对春天落花的告别;欢畅 的河流是对礁石阻挡的告别;肥沃的土地是对沼泽荒芜的告别。(要求:语意相联,结 构相似,字数相等 、阅读(本大题含9-24题,共42分) (一)(4分) 阅读下面这首诗,回答问题。(含9-10题) 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 9.对这首诗赏析有误的一项是()(2分) A.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望,自近而远,同朝到暮,由望岳想象将 来登岳,结构巧妙,浑然天成 颔联运用虚实结合的手法,突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。 C.颈联中“生”“入”二字,具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的空阔。 D.诗歌着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受,流露了诗人早年的远大抱负,历来 被誉为歌咏泰山的名篇 答案:A(“自近而远”应是“自选而近”) 10.简析诗中“凌”字的妙处。(1分 谷题示例:“凌”有升、登之意,表现了诗人不怕困难,勇攀高峰的决心和壮志,充满 乐观、豪迈之情。用词精准,盲简义丰 (二)(12分)
告别是一种心情，告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对 夏天炎热的告别； ； 。告别不是遗 忘，而是转身。告别不是放弃，而是开始。 答题示例：飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别；亭亭的荷叶是对春天落花的告别；欢畅 的河流是对礁石阻挡的告别；肥沃的土地是对沼泽荒芜的告别。（要求：语意相联，结 构相似，字数相等） 三、阅读（本大题含 9－24 题，共 42 分） （一）（4 分） 阅读下面这首诗，回答问题。（含 9－10 题） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 9．对这首诗赏析有误的一项是（ ）（2 分） A．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，自近而远，同朝到暮，由望岳想象将 来登岳，结构巧妙，浑然天成。 B．颔联运用虚实结合的手法，突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。 C．颈联中“生”“入”二字，具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的空阔。 D．诗歌着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受，流露了诗人早年的远大抱负，历来 被誉为歌咏泰山的名篇。 答案：A（“自近而远”应是“自选而近”） 10．简析诗中“凌”字的妙处。（1 分） 答： 答题示例：“凌”有升、登之意，表现了诗人不怕困难，勇攀高峰的决心和壮志，充满 乐观、豪迈之情。用词精准，言简义丰。 （二）（12 分）
阅读下面文言文,完成11-15题。 记承天诗夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何 夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 11.解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)念无与为乐者( (2)但少闲人如吾两人者耳( 答案:(1)考虑、想到(2)只是 12.下列加点词意思和用法相同的一项是()。(2分) A.欣然起行 然则何时而乐耶 B.念无与为乐者 莲,花之君子者也 C.遂至承天诗寻张怀民遂与外人间隔 D.相与步于中庭 皆以美于徐公 答案G(A项中“然”分别是“…的样子”“这样”;B项中“者”分别是“……的人 判断句的标志”;D项中“于”分别是“在”“此”;G项中“遂”是“于是,就”,意 思相同) 13.把下面的文言句子译成现代汉语。(3分) 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也 译文 答案:月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、 14.下列对文意理解有误的一项是()(2分) A.文中“起”“至”“寻”“步”等词,精约简洁,把作者夜游的过程交代得清楚明了。 B.文章虽写“夜游”,却紧扣“闲”字着笔,融记叙、描写、议论、抒情于一体,表 达了作者复杂微妙的心境。 C.“闲人”即指具有闲情工雅致的人,又包含了作者郁郁不得志的悲凉之情。 D.作者以高度凝练的笔墨写出了院中积水清澈、疏影摇曳、似真似幻的月下美景 答案D(文章写的是月光的澄澈透明,而非积水的清澈 15.结合文意,请简要分析作者夜游的“乐”表现在哪些方面。(3分)
阅读下面文言文，完成 11－15 题。 记承天诗夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何 夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 11．解释下列句中加点词的意思。（2 分） （1）念．无与为乐者（ ） （2）但．少闲人如吾两人者耳（ ） 答案：（1）考虑、想到 （2）只是 12．下列加点词意思和用法相同的一项是（ ）。（2 分） A．欣然．起行 然．则何时而乐耶 B．念无与为乐者． 莲，花之君子者．也 C．遂．至承天诗寻张怀民 遂．与外人间隔 D．相与步于．中庭 皆以美于．徐公 答案 C（A 项中“然”分别是“……的样子”“这样”；B 项中“者”分别是“……的人” “判断句的标志”；D 项中“于”分别是“在”“此”；C 项中“遂”是“于是，就”，意 思相同） 13．把下面的文言句子译成现代汉语。（3 分） 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 译文： 答案：月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、 荇。 14．下列对文意理解有误的一项是（ ）（2 分） A．文中“起”“至”“寻”“步”等词，精约简洁，把作者夜游的过程交代得清楚明了。 B．文章虽写“夜游”，却紧扣“闲”字着笔，融记叙、描写、议论、抒情于一体，表 达了作者复杂微妙的心境。 C．“闲人”即指具有闲情工雅致的人，又包含了作者郁郁不得志的悲凉之情。 D．作者以高度凝练的笔墨写出了院中积水清澈、疏影摇曳、似真似幻的月下美景。 答案 D（文章写的是月光的澄澈透明，而非积水的清澈） 15．结合文意，请简要分析作者夜游的“乐”表现在哪些方面。（3 分）