第一章丰富的图形世界 第二节 展开与折叠() 教学设计 望都三中钱丽娟
教学设计 第一章丰富的图形世界 第二节 望都三中 钱丽娟
学习目标 1、通过展开与折叠活动,了解棱柱的侧面 展开图;能根据展开图判断和制作简单的 立体图形,提高动手制作能力与分析问题 能力。 2、通过动手操作、独立思考、合作探究, 掌握棱柱的特点。 3、激情投入,全力以赴,体验动手操作的 快乐
学习目标 • 1、通过展开与折叠活动，了解棱柱的侧面 展开图；能根据展开图判断和制作简单的 立体图形，提高动手制作能力与分析问题 能力。 • 2、通过动手操作、独立思考、合作探究， 掌握棱柱的特点。 • 3、激情投入，全力以赴，体验动手操作的 快乐
(I)创设情境,导入课题 活动一 观察几个立体图形展开成平面图形的过程。 来 iresT c 号心悦喜糖
（Ⅰ）创设情境,导入课题 活动一 观察几个立体图形展开成平面图形的过程
(Ⅰ)创设情境,导入课题 活动二 请你折出自已最拿手的手工折纸
（Ⅰ）创设情境,导入课题 活动二 请你折出自己最拿手的手工折纸
(I)创设情境,导入课题 问题 分别用一个动词来形容一下刚才的两项活动吗? 有些立体图形 展开 平面图形 有些平面图形 折叠→立体图形
有些立体图形 展开 平面图形 有些平面图形 折叠 立体图形 （Ⅰ）创设情境,导入课题 问题 分别用一个动词来形容一下刚才的两项活动吗？