展开与折叠() 教学设计
教学设计
创境激趣
(I)创设情境,导入课题 活动一 观察几个立体图形展开成平面图形的过程
（Ⅰ）创设情境,导入课题 活动一 观察几个立体图形展开成平面图形的过程
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(I)创设情境,导入课题 活动二 请你折出自已最拿手的手工折纸
（Ⅰ）创设情境,导入课题 活动二 请你折出自己最拿手的手工折纸
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