【小学语文】部编版三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》12篇我的植物朋 友(-) 菊花 名称:菊花。 样子:它的叶子有四个深深的裂痕;把叶子分成了五瓣;每一瓣的周围都是锯齿形的;十分可 其他:花朵正在徐徐开放;它的花瓣分七层;有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊;花中间的 金黄花蕊正发出沁人心脾的香味;菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅 黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的;还有金黄色的。有冰清玉洁 的小白菊;金丝怒放的龙爪菊;亭亭玉立的大丽菊;欣然怒放的万寿菊;它们你挤我;我挤你;争 着从翠绿的叶浪中探岀可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妺;杗杗热热地拥抱在一齐;嬉 笑着;打闹着 透过这次观察;我更加喜欢菊花了!我期;世界上的小朋友都喜欢菊花;因为它 象征着喜庆、祝愿与和平! 我的植物朋友(二) 这个星期一;老师要我们写尖于植物或植物的作文。回到家里;我问:妈妈豆子是 植物吗?妈妈回答:豆子不是植物;豆芽才是植物。我迫不及待地又问:怎样才能弄到豆芽 呢?妈妈又回答:豆子长大之后长出来的就是豆芽了。我高兴地说:我要种豆子! 我要妈妈拿了一些黄豆和红豆;然后放在一个杯子里;之后;我又放了一些水;最后 我把它放到了煤球上 第二天;我回到家里一看;豆子的变化不小;豆子脱皮了;看到了里面;我把水倒掉 了。第三;四;五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根;最后长出了豆芽。 1/9
1 / 9 【小学语文】部编版三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》12 篇 我的植物朋 友（一） 菊花 名称：菊花。 样子：它的叶子有四个深深的裂痕;把叶子分成了五瓣;每一瓣的周围都是锯齿形的;十分可 爱。 其他：花朵正在徐徐开放;它的花瓣分七层;有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊;花中间的 金黄花蕊正发出沁人心脾的香味;菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅 黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的;还有金黄色的。有冰清玉洁 的小白菊;金丝怒放的龙爪菊;亭亭玉立的大丽菊;欣然怒放的万寿菊;它们你挤我;我挤你;争 着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹;亲亲热热地拥抱在一齐;嬉 笑着;打闹着。 透过这次观察;我更加喜欢菊花了！我期望;世界上的小朋友都喜欢菊花;因为它 象征着喜庆、祝愿与和平！ 我的植物朋友（二） 这个星期一;老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里;我问：妈妈豆子是 植物吗？妈妈回答：豆子不是植物;豆芽才是植物。我迫不及待地又问：怎样才能弄到豆芽 呢？妈妈又回答：豆子长大之后长出来的就是豆芽了。我高兴地说：我要种豆子！ 我要妈妈拿了一些黄豆和红豆;然后放在一个杯子里;之后;我又放了一些水;最后 我把它放到了煤球上。 第二天;我回到家里一看;豆子的变化不小;豆子脱皮了;看到了里面;我把水倒掉 了。第三;四;五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根;最后长出了豆芽
我真期擎豆芽快点变成绿叶子。 我的植物朋友(三 植物仙人掌 我家有一种奇怪的植物;它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎样来的吗? 告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌;所以人们就叫它仙人掌! 仙人掌刚长出来的时候是绿色的;身上长满了许多小刺;那些刺摸起来很柔软 阵微风吹过;仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈;好看极了! 过了一段时间;仙人掌就变成了翠绿色;那绿色让人看起来是那般的耀眼;那般的 舒服;那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬;就像一颗颗钢针。又过了一段时间;它 身上又长出了一个花骨朵。慢慢地;越来越大;最后开出了一个红色的大红花;看起来真是漂亮 极了!听外婆说;能看到仙人掌开花;可不是件容易的事;因为仙人掌好多年才开一次花。 仙人掌的外形并不怎样溧亮;可它身上的每一块可都是宝呢! 仙人掌营养丰富;富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记 载;仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效;同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。 我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说;仙人掌的花有好多颜色呢;有 红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境;而且还 要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后;你就会看到它那新鲜的果肉;让你 迫不及待的想吃到一口;但是你得留意一点呀;它身上的硬刺要是扎到你;可不是好玩的! 朋友们;听完我的讲途;你必须很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧! 我的植物朋友(四) 植物黄豆芽 2/9
2 / 9 我真期望豆芽快点变成绿叶子。 我的植物朋友（三）： 植物仙人掌 我家有一种奇怪的植物;它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎样来的吗？ 告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌;所以人们就叫它仙人掌！ 仙人掌刚长出来的时候是绿色的;身上长满了许多小刺;那些刺摸起来很柔软;一 阵微风吹过;仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈;好看极了！ 过了一段时间;仙人掌就变成了翠绿色;那绿色让人看起来是那般的耀眼;那般的 舒服;那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬;就像一颗颗钢针。又过了一段时间;它 身上又长出了一个花骨朵。慢慢地;越来越大;最后开出了一个红色的大红花;看起来真是漂亮 极了！听外婆说;能看到仙人掌开花;可不是件容易的事;因为仙人掌好多年才开一次花。 仙人掌的外形并不怎样漂亮;可它身上的每一块可都是宝呢！ 仙人掌营养丰富;富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记 载;仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效;同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。 我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说;仙人掌的花有好多颜色呢;有 红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境;而且还 要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后;你就会看到它那新鲜的果肉;让你 迫不及待的想吃到一口;但是你得留意一点呀;它身上的硬刺要是扎到你;可不是好玩的！ 朋友们;听完我的讲途;你必须很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！ 我的植物朋友（四）： 植物黄豆芽
大家都眀白黄豆芽很好吃;清爽;可口;让你吃了之后赞不绝口;所以我想观察黃豆 发芽。 首先;我们挑选了40粒颗粒饱满;没有损伤;没有虫咬的健壮的黄豆。 之后;我们拿了一个透明的小瓶子;然后把这些健壮的黄豆放在小瓶子里;装了些 自来水;老师告诉我们;不能装纯净水;因为纯净水没有养分;黄豆就发不了芽了。 过了30分钟;黄豆光滑的表面开使起皱;像一波未平一波又起的波浪;又像老爷爷 额头的皱纹。 第二天;黃豆皱巴巴的表面变得光滑透亮;而且比以前那些健壮的小黄豆大了一倍 全班同学都大吃一惊。我一看瓶底;昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了;黄豆把水都吸干了! 黄豆发出一种淡淡的淸香的味道;像甜酒的香味和甜味;十分诱人。 第三天;黄豆的胚芽鼓起来了;皮比以前更薄了;幼芽似乎要破皮而岀了;甜味比以 前更浓郁了;同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了! 到了第四天早晨;我来观案黄豆;同学们都说幼芽冒出来了;幼芽冒出来了;幼芽的 头尖尖的;像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。 第五天;黃豆芽的茎白白的; 到了之后;黄豆芽长得很慢了;几乎没有长了;老师告诉我们全班同学一个信息: 原先我们养了一群营养不良的黄豆芽;因为我们忘记施肥了。 我的植物朋友(五): 观察植物
3 / 9 大家都明白黄豆芽很好吃;清爽;可口;让你吃了之后赞不绝口;所以我想观察黄豆 发芽。 首先;我们挑选了 40 粒颗粒饱满;没有损伤;没有虫咬的健壮的黄豆。 之后;我们拿了一个透明的小瓶子;然后把这些健壮的黄豆放在小瓶子里;装了些 自来水;老师告诉我们;不能装纯净水;因为纯净水没有养分;黄豆就发不了芽了。 过了 30 分钟;黄豆光滑的表面开使起皱;像一波未平一波又起的波浪;又像老爷爷 额头的皱纹。 第二天;黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮;而且比以前那些健壮的小黄豆大了一倍! 全班同学都大吃一惊。我一看瓶底;昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了;黄豆把水都吸干了! 黄豆发出一种淡淡的清香的味道;像甜酒的香味和甜味;十分诱人。 第三天;黄豆的胚芽鼓起来了;皮比以前更薄了;幼芽似乎要破皮而出了;甜味比以 前更浓郁了;同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了! 到了第四天早晨;我来观察黄豆;同学们都说幼芽冒出来了;幼芽冒出来了;幼芽的 头尖尖的;像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。 第五天;黄豆芽的茎白白的; 到了之后;黄豆芽长得很慢了;几乎没有长了;老师告诉我们全班同学一个信息： 原先我们养了一群营养不良的黄豆芽;因为我们忘记施肥了。 我的植物朋友（五）： 观察植物
这天外面的任务是观察植物;我们小队观察了许多植物;每个人都观察的可认真了 我观察的第一种植物像根大葱;它们半边是红色的;下半边是绿色的;我奇怪的是 它相连的两片叶子中间有一个黄色东西;上面居然有一个黑点;这是什么东西呢?我想可能是另 些叶子生长出来的地方吧 第二种植物是一种绿色的仙人掌;它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌;这种仙 人掌可不一般;一碰它就会缩;再慢慢恢复原状;真像一个胆小鬼。 第三种植物是一种草;草长得很像树一样壮大;叶子的边上是白色的;有刺;叶子的 中央是绿油油的;这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来;那种草在风中摆动;像是和我 招手。 这天的我十分的开心;因为我了解了许多尖于植物的秘密。 我的植物朋友(六) 种绿豆一观察日记 年9月17日星期一晴 这天中午;我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个 多小时;我去看绿豆;发现绿豆比之前放在水里的时候;变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的;像个 胖娃娃;但是还没长芽。 观察一种植物的作文7篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节 日作文及各类中小学生作文 年9月18日星期二晴 4/9
4 / 9 这天外面的任务是观察植物;我们小队观察了许多植物;每个人都观察的可认真了! 我观察的第一种植物像根大葱;它们半边是红色的;下半边是绿色的;我奇怪的是 它相连的两片叶子中间有一个黄色东西;上面居然有一个黑点;这是什么东西呢?我想可能是另 一些叶子生长出来的地方吧! 第二种植物是一种绿色的仙人掌;它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌;这种仙 人掌可不一般;一碰它就会缩;再慢慢恢复原状;真像一个胆小鬼。 第三种植物是一种草;草长得很像树一样壮大;叶子的边上是白色的;有刺;叶子的 中央是绿油油的;这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来;那种草在风中摆动;像是和我 招手。 这天的我十分的开心;因为我了解了许多关于植物的秘密。 我的植物朋友（六）： 种绿豆――观察日记 年 9 月 17 日星期一晴 这天中午;我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个 多小时;我去看绿豆;发现绿豆比之前放在水里的时候;变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的;像个 胖娃娃;但是还没长芽。 观察一种植物的作文 7 篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节 日作文及各类中小学生作文 年 9 月 18 日星期二晴
这天;种子最后发出新芽了;像个顽皮的孩子;挣脱了绿色的外袍;长出了白嫩嫩的 小芽。事不宜迟;我立刻把盆底有洞的花盆装满泥土;然后放绿豆在上面;再在绿豆的上面撒了 点泥土。最后用花洒浇了水。看着它;盼它天天长大 年9月20日星期四阴 我那五岁的表弟就要来了;我害怕表弟会把我的绿豆折断;正准备把绿豆芽放到床 底下;妈妈笑着对我说:傻孩子;植物生长是不能够离开阳光、空气、水分和养料的;要不你把 它放在表弟拿不到的地方。嗯!说做就做;我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察;发现小芽的 两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子;莖的头部从淡红色变成淡绿色;从淡绿色变成了深绿色 我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里;好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时;我的心十分着 年9月21日星期五晴 这天;我拿着花洒去浇水。我又惊又喜;惊的是我发现那颗小绿豆破土而出;奋力 向上生长;好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉;好看极了。一阵风吹过;绿豆芽在 风的吹拂下轻轻舞动;好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中; 我明白了一个道理:只要善于观察;就会有所收获 我的植物朋友(七): 我喜爱的一种植物 一阵微风拂过;它们便乘上风之舟;开始了自我的逐梦旅程不必受别人的约束;自 由自在;只要自我意;就能够跟随风的脚步;轻轻飞走;环游世界;找喜欢的地方;落地生根 没错;这就是蒲公英一我喜爱的一种植物。我喜欢它;朴素的、说不出的喜欢。我 喜欢它;也许是喜欢它的自在;喜欢它的随意;喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似;同 样不喜欢被约束;喜欢自由自在、随意的感觉 5/9
5 / 9 这天;种子最后发出新芽了;像个顽皮的孩子;挣脱了绿色的外袍;长出了白嫩嫩的 小芽。事不宜迟;我立刻把盆底有洞的花盆装满泥土;然后放绿豆在上面;再在绿豆的上面撒了 点泥土。最后用花洒浇了水。看着它;盼它天天长大。 年 9 月 20 日星期四阴 我那五岁的表弟就要来了;我害怕表弟会把我的绿豆折断;正准备把绿豆芽放到床 底下;妈妈笑着对我说：傻孩子;植物生长是不能够离开阳光、空气、水分和养料的;要不你把 它放在表弟拿不到的地方。嗯！说做就做;我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察;发现小芽的 两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子;茎的头部从淡红色变成淡绿色;从淡绿色变成了深绿色。 我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里;好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时;我的心十分着 急。 年 9 月 21 日星期五晴 这天;我拿着花洒去浇水。我又惊又喜;惊的是我发现那颗小绿豆破土而出;奋力 向上生长;好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉;好看极了。一阵风吹过;绿豆芽在 风的吹拂下轻轻舞动;好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中; 我明白了一个道理：只要善于观察;就会有所收获。 我的植物朋友（七）： 我喜爱的一种植物 一阵微风拂过;它们便乘上风之舟;开始了自我的逐梦旅程不必受别人的约束;自 由自在;只要自我愿意;就能够跟随风的脚步;轻轻飞走;环游世界;找喜欢的地方;落地生根 没错;这就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它;朴素的、说不出的喜欢。我 喜欢它;也许是喜欢它的自在;喜欢它的随意;喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似;同 样不喜欢被约束;喜欢自由自在、随意的感觉