新理念下的小学语文课堂 0 兼谈“小学语文感悟式教学
新理念下的小学语文课堂 ——兼谈“小学语文感悟式教学
今天的话题 小学语文感悟式教学的主要观点 ·小学语文感悟式教学的教学策略例谈 破解语文高效教学的谜团 ·阅读教学备课例谈 阅读教学新探 与您互动交流
今天的话题 ·小学语文感悟式教学的主要观点 ·小学语文感悟式教学的教学策略例谈 ·破解语文高效教学的谜团 ·阅读教学备课例谈 ·阅读教学新探 ·与您互动交流
我心中的语文教育 语文是人的言语生活。语文教育是人的言 语生活教育。 语文教育要发展言语、滋养心灵、感受文 化;即在发展言语的过程中,引导学生做 人、做中国人、做现代中国人;简言之, 成言立人
我心中的语文教育 ·语文是人的言语生活。语文教育是人的言 语生活教育。 ·语文教育要发展言语、滋养心灵、感受文 化；即在发展言语的过程中，引导学生做 人、做中国人、做现代中国人；简言之， 成言立人
语文学习的过程是怎样的? 语大学习过程观:实践、感悟、内化 相统 学生的语文学习不是一个线性的练习过 程,而是实践、感悟、内化三者相统一的 立体活动过程。 语文学习方法观:注重奥践、注重感 悟、注重内化
语文学习的过程是怎样的？ ·语文学习过程观：实践、感悟、内化 相统一 学生的语文学习不是一个线性的练习过 程，而是实践、感悟、内化三者相统一的 立体活动过程。 ·语文学习方法观：注重实践、注重感 悟、注重内化
感悟式教学的基本策略 感悟式教学的基本理念:以学生为本,以生 活为源,以实践为经,以感悟为纬,以内化 为宗。 基本策略:引导实践、指导练习、诱发感悟。 好的语文课堂:生活课堂、生命课堂、生成 课堂
·感悟式教学的基本理念：以学生为本，以生 活为源，以实践为经，以感悟为纬，以内化 为宗。 ·基本策略:引导实践、指导练习、诱发感悟。 ·好的语文课堂：生活课堂、生命课堂、生成 课堂。 感悟式教学的基本策略