2017年辽宁省沈阳市中考语文试卷 学校 姓名 班级 考号: 、积累与运用(15分) 1.下列词语中加点字的字音,字形完全正确的一项是()(2分) A.推蔽(qiao)绕舌(rdo)决窍(jue)无可言(y) B.清激(che)训被(je)控诉(sh)井然有绪(x0) C.严蘧(jin)元勋(xun) 捷奁(jing)孤陋寡闻(1ou) D蜕变(dui)绚丽(xuin)肆虐(nie)不可思异(yi) 2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分) 花开是常有的事,花开是有香气更是 在这个只有我一个人的世界 里,我就觉得很不 有花香慰我寂寥,我甚至有点儿因花香而 A.司空见惯但是寻常沉醉 B.唾手可得因为寻常沉迷 C.司空见惯因为平凡沉迷 D.唾手可得但是平凡沉醉 3.下列各项中分析正确的一项是()(3分) ①为爱挖二口井,你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱,不如 说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量,没有人能够阻挡。④一旦心中 无论多么尘世繁杂,心灵上都会开出美丽的花朵 A.“源泉”是名词,“神奇”是形容词,“一口井”、“成就梦想”都是偏正短 语 B.“你就找到了使自己幸福的源泉.”这个句子中,“幸福”作状语。 C.“与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想.”这是表示选择关系的复句 D.第④句有语病,修改方法是:将“繁杂”改为“繁多”。 4.下列各项中表述有误的一项是()(3分 A.朱自清,现代散文家、语文教育家.我们曾学过他的作品《背影》 B.《琐记》中鲁迅回忆了在正月初一清晨,长妈妈让他吃福橘的往事。 C.《骆驼祥子》中刘四爷问祥子,虎妞在什么地方,祥子没有告诉他 D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙,为战友们读《牛虻》,大家深受感 动 5.诗文填空(请规范书写)(5分) 1)烽火连三月, (2) 丰年留客足鸡豚。 (3) ,谁家新燕啄春泥。 (4)造化钟神秀, (5)芳草鲜美 二、阅读理解(55分) (一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 别夔州官吏 唐刘禹锡 三年楚国巴城守,一去扬州扬子津。 青帐°联延喧驿步,白头俯伛到江滨
2017 年辽宁省沈阳市中考语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、积累与运用(15 分) 1.下列词语中加点字的字音，字形完全正确的一项是（ ）（2 分） A.推敲（qiāo） 饶舌（rào） 决窍（jué） 无可言喻（yù） B.清澈（chè） 训诫（jiè） 控诉（shù） 井然有绪（xù） C.严谨（jǐn） 元勋（xūn） 捷径（jìng） 孤陋寡闻（lòu） D.蜕变（duì） 绚丽（xuàn） 肆虐（nüè） 不可思异（yì） 2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2 分） 花开是常有的事，花开是有香气更是_____．____ _在这个只有我一个人的世界 里，我就觉得很不_____．有花香慰我寂寥，我甚至有点儿因花香而_____了。 A.司空见惯 但是 寻常 沉醉 B.唾手可得 因为 寻常 沉迷 C.司空见惯 因为 平凡 沉迷 D.唾手可得 但是 平凡 沉醉 3.下列各项中分析正确的一项是（ ）（3 分） ①为爱挖 一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱，不如 说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。④一旦心中 无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。 A.“源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短 语。 B.“你就找到了使自己幸福的源泉．”这个句子中，“幸福”作状语。 C.“与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想．”这是表示选择关系的复句。 D.第④句有语病，修改方法是：将“繁杂”改为“繁多”。 4.下列各项中表述有误的一项是（ ）（3 分） A.朱自清，现代散文家、语文教育家．我们曾学过他的作品《背影》。 B.《琐记》中鲁迅回忆了在正月初一清晨，长妈妈让他吃福橘的往事。 C.《骆驼祥子》中刘四爷问祥子，虎妞在什么地方，祥子没有告诉他。 D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感 动。 5.诗文填空（请规范书写） （5 分） （1）烽火连三月， ______ 。 （2） ______ ，丰年留客足鸡豚。 （3） ______ ，谁家新燕啄春泥。 （4）造化钟神秀， ______ 。 （5）芳草鲜美， ______ 。 二、阅读理解（55 分） （一）阅读下面两首诗，完成第 6 题。（3 分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 别夔州官吏① 唐刘禹锡 三年楚国巴城守，一去扬州扬子津。 青帐②联延喧驿步③，白头俯伛④到江滨
巫山暮色常含雨,峡水秋来不恐人。 惟有《九歌》③词数首,里中留与赛蛮神卿 【注释】①此诗是诗人调任之际所作。②青帐:指饯别宴席所设的青色帐篷。③ 步:码头。④白头俯伛:指当地年老的百姓俯身曲背。⑤《九歌》:这里指诗人 在夔州所作的九首《竹枝词》。⑥蛮神:夔州在西南边地,故称当地供奉的是蛮 神 6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分) A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人托明月以达情,表现了他对贬谪好友 的关切和同情,写的深切动人。 B.《别夔州官吏》写于诗人调任之际,三、四两句通过写人们送行的场面,表 现他们对诗人的惜别之情。 C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“花落尽子规啼”和《别夔州官吏》中“峡 水秋来不恐人”都是写景兼写时令。 D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的牵挂,《别夔州官吏》 则流露出诗人对隐居生活的向往 (二)阅读选文,完成7-10题。(14分) 【甲】 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉, 峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念, 钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。 初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰: “善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?” 凡音,生于人心者也。乐者,通于伦理者也。乐者音之所由生也其本在人心之 惑于物也。是故知声而不知音者,禽兽是也。知音历不知乐者,众庶是也。唯 君子舵知乐,是故审声以知音,审音以知乐,审乐以知政,而治道备矣。是故 不知声者,不可与言音。不知音者,不可与言乐。知乐,则几于礼矣。礼乐皆 得,谓之有德。是故乐之隆,非极音也。食飨之礼。,非致°味也。是故先王之制 礼乐也,非以极口腹耳目之欲也,将以教民知好恶,而返人道之正也 (选自《礼记》,有删改) 【注释】①音:歌曲。②乐:这里是音乐和舞蹈(有事还包括诗歌)相结合的总 称。③声:这里指声音。④审:仔细观察。⑤食飨( xlang)之礼:指食礼和飨 礼,用于祖宗祭祀或招待宾客。⑥致:极。 7.下面句子中加点词意思和用法相同的一组是()(3分) A.知音历不知乐者 溪深而鱼肥(《醉翁亭记》) B.唯君子能知乐 虽有千里之(《马说》) C.而治道备矣 右备容臭(《送东阳马生序》) D.是故先王之制礼乐也 客之美我者(《邹忌讽秦王纳谏》) 8.请用现代汉语翻译下面句子。(5分) (1)是故不知声者,不可与言音。 译文 (2)礼乐皆得,谓之有德 译文 9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)
巫山暮色常含雨，峡水秋来不恐人。 惟有《九歌》⑤词数首，里中留与赛蛮神⑥。 【注释】①此诗是诗人调任之际所作。②青帐：指饯别宴席所设的青色帐篷。③ 步：码头。④白头俯伛：指当地年老的百姓俯身曲背。⑤《九歌》：这里指诗人 在夔州所作的九首《竹枝词》。⑥蛮神：夔州在西南边地，故称当地供奉的是蛮 神。 6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）（3 分） A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人托明月以达情，表现了他对贬谪好友 的关切和同情，写的深切动人。 B．《别夔州官吏》写于诗人调任之际，三、四两句通过写人们送行的场面，表 现他们对诗人的惜别之情。 C．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“花落尽子规啼”和《别夔州官吏》中“峡 水秋来不恐人”都是写景兼写时令。 D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的牵挂，《别夔州官吏》 则流露出诗人对隐居生活的向往。 （二）阅读选文，完成 7-10 题。 （14 分） 【甲】 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉， 峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念， 钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。 初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰： “善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” 【乙】 凡音①，生于人心者也。乐②者，通于伦理者也。乐者音之所由生也其本在人心之 惑于物也。是故知声③而不知音者，禽兽是也。知音而不知乐者，众庶是也。唯 君子能知乐，是故审④声以知音，审音以知乐，审乐以知政，而治道备矣。 是故 不知声者，不可与言音。不知音者，不可 与言乐。知乐，则几于礼矣。 礼乐皆 得，谓之有德。是故乐之隆，非极音也。食飨之礼⑤，非致⑥味也。是故先王之制 礼乐也，非以极口腹耳目之欲也，将以教民知好恶，而返人道之正也。 （选自《礼记》，有删改） 【注释】①音：歌曲。②乐：这里是音乐和舞蹈（有事还包括诗歌）相结合的总 称。③声：这里指声音。④审：仔细观察。⑤食飨（xiang）之礼：指食礼和飨 礼，用于祖宗祭祀或招待宾客。⑥致：极。 7.下面句子中加点词意思和用法相同的一组是（ ）（3 分） A．知音而不知乐者 溪深而鱼肥（《醉翁亭记》） B．唯君子能知乐 虽有千里之能（《马说》） C．而治道备矣 右备容臭（《送东阳马生序》） D．是故先王之制礼乐也 客之美我者（《邹忌讽秦王纳谏》） 8.请用现代汉语翻译下面句子。（5 分） （1）是故不知声者，不可与言音。 译文： （2）礼乐皆得，谓之有德。 译文： 9.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2 分）
乐者音之所由生也其本在人心之惑于物也 10.【甲】文中伯牙和子期共同的兴趣是什么?请用自己的语言概 叶雕作品:水墨船家括 【乙】文告诉我们制定礼乐最终要达到的目的是什么?请用【乙】文中的原句回 答。(4分) (三)阅读选文,完成11-12题。(5分) 【材料一】 叶雕,就是在叶子上雕刻。它是一种古老的艺术表现形式,最早可追溯到周代。 到了明清时期,叶雕技艺不断发展,出现了剥离叶肉的叶雕。出生于河南省太康 县叶雕艺人之家的刘政,童年时就喜欢看爷爷做叶雕。大学毕业后他四处走访, 收集叶雕资料,学习传统的叶雕技法,他一次次设计,一次次试验,开辟了一个 “叶雕世界”。刘政还大胆创新,用现代形式呈现古老艺术。他尝试给叶子染色, 原本淡黄色的叶子,经过染洗,变成墨绿叶、大红叶。虽然古老的叶雕技法没变 但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富,也更具有无穷趣味。 《人民日报》 【材料二】 贝聿铭,美籍华人建筑师,他对建筑艺术有着不变的唯美追求。1984年,贝聿 铭设计了先锋之作一70层楼、高三百多米的香港中银大厦,它成为“中国大雄 心”的象征。2006年,贝聿铭的封刀之作苏州博物馆以“不高不大不突出”为 原则,独显传统之美,如中国文人般内敛含蓄。贝氏建筑形式多样,风格迴异, 这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者,既善于吸收西方文化精华,又 不放弃自身丰富的文化传统 《阅读》 【材料三】 2015年1月,M.Y.Lab木艺实验室在杭州正式创办。在这个新式木工坊里, 虽然它的创作方式改变了,但它背后的工序和时光,隐藏着“木友”们不变的制 作初心。在这个精雕细琢的世界里,他们体会到了乐趣也收获了许多正能量。除 了传统意义的木艺作品,喜欢音乐的木匠们还制作尤克里里和吉他。传统的木作 手工艺焕发出了新的生命力。 《变与不变的中国人》 11.(1)对选文内容理解分析有误的一项是()(2分) A.叶雕是古老的艺术表现形式,最早可追溯到周代,这个时期的叶雕就是在剥 离叶肉的叶子上雕刻 B.香港中银大厦和苏州博物馆以建筑艺术的不同风格,表明贝聿铭是中西文化 文化缝隙中的优雅摆渡者。 C.木艺实验室是新式木工坊,“木友”们在这个精雕细琢的世界里,体会到乐 趣,收获许多正能量。 D.从刘政的“叶雕世界”到贝式建筑,再到木艺作品,我们看到了继承传统与 发展创新的可贵。 12.请结合选文内容,补全下面一段话。(3分) 叶雕艺术,变的是叶片颜色,不变的是①;贝式建筑,变的是建筑风格, 不变的是2;木艺作品,变的是创作方式,不变的是③ (四)阅读选文,完成13-18题。(20分) 两
乐 者 音 之 所 由 生 也 其 本 在 人心 之 惑 于 物 也 10.【甲】文中伯牙和子期共同的兴趣是什么？请用自己的语言概 括。 【乙】文告诉我们制定礼乐最终要达到的目的是什么？请用【乙】文中的原句回 答。（4 分） （三） 阅读选文，完成 11-12 题。（5 分） 【材料一】 叶雕，就是在叶子上雕刻。它是一种古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代。 到了明清时期，叶雕技艺不断发展，出现了剥离叶肉的叶雕。出生于河南省太康 县叶雕艺人之家的刘政，童年时就喜欢看爷爷做叶雕。大学毕业后他四处走访， 收集叶雕资料，学习传统的叶雕技法，他一次次设计，一次次试验，开辟了一个 “叶雕世界”。刘政还大胆创新，用现代形式呈现古老艺术。他尝试给叶子染色， 原本淡黄色的叶子，经过染洗，变成墨绿叶、大红叶。虽然古老的叶雕技法没变， 但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富，也更具有无穷趣味。 ——《人民日报》 【材料二】 贝聿铭，美籍华人建筑师，他对建筑艺术有着不变的唯美追求。1984 年，贝聿 铭设计了先锋之作--70 层楼、高三百多米的香港中银大厦，它成为“中国大雄 心”的象征。2006 年，贝聿铭的封刀之作苏州博物馆以“不高不大不突出”为 原则，独显传统之美，如中国文人般内敛含蓄。贝氏建筑形式多样，风格迥异， 这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者，既善于吸收西方文化精华，又 不放弃自身丰富的文化传统。 ——《阅读》 【材料三】 2015 年 1 月，M．Y．Lab 木艺实验室在杭州正式创办。在这个新式木工坊里， 虽然它的创作方式改变了，但它背后的工序和时光，隐藏着“木友”们不变的制 作初心。在这个精雕细琢的世界里，他们体会到了乐趣也收获了许多正能量。除 了传统意义的木艺作品，喜欢音乐的木匠们还制作尤克里里和吉他。传统的木作 手工艺焕发出了新的生命力。 ——《变与不变的中国人》 11.（1）对选文内容理解分析有误的一项是（ ）（2 分） A．叶雕是古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代，这个时期的叶雕就是在剥 离叶肉的叶子上雕刻。 B．香港中银大厦和苏州博物馆以建筑艺术的不同风格，表明贝聿铭是中西文化 文化缝隙中的优雅摆渡者。 C．木艺实验室是新式木工坊，“木友”们在这个精雕细琢的世界里，体会到乐 趣，收获许多正能量。 D．从刘政的“叶雕世界”到贝式建筑，再到木艺作品，我们看到了继承传统与 发展创新的可贵。 12.请结合选文内容，补全下面一段话。（3 分） 叶雕艺术，变的是叶片颜色，不变的是 ① ； 贝式建筑，变的是建筑风格， 不变的是 ② ；木艺作品，变的是创作方式，不变的是 ③ 。 （四）阅读选文，完成 13-18 题。（20 分） 满
孙君飞 ①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外 ②父亲就像一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物 ③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉 块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下 就会发出让我口舌生津的可爱声响 ④有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜 仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌 子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可 以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮…这一刻,我无比自豪 ⑤可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁 ⑥他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯 定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如 无箭可射的猎弓;疲累得奷似一件等待浆洗的脏衣服。 ⑦这一天,他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了 他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。 ⑧母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变 得更矮。她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧岀满满一 碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗 饭放到他面前。在我的记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米 盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要 空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒· 看他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军? ⑨父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出 洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母 亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌 满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人 心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的 土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐 的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。这 时候,父亲的眼中似乎也有了光芒,有了奇迹,有了满足,有了激动。 ⑩父亲看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出 惊天动地的呼噜声 ①再后来,父亲放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里, 总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。可是屋子里总是这里还缺一个 柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天, 他们都说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧…” ⑩我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的 地方。 ③3但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的,我们最需要 的东西,那里一直不缺不空 (选自《时文选粹》,有删改) 13.阅读选文④-⑩段,补全下面的表格。(4分) 段落 ⑤-⑥ ⑦-⑧ ⑨-⑩
孙君飞 ①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。 ②父亲就像一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。 ③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉 块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下， 就会发出让我口舌生津的可爱声响…… ④有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜 仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌 子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可 以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻，我无比自豪。 ⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。 ⑥他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯 定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。 他的腰身弯如 无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。 ⑦这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了； 他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。 ⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变 得更矮。 她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一 碗凉开水放到他面前。 他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗 饭放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米 盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要 空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒…… 看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？ ⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出 洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母 亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌 满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人 心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的 土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐 的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声收场。这 时候，父亲的眼中似乎也有了光芒，有了奇迹，有了满足，有了激动。 ⑩父亲看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出 惊天动地的呼噜声。 ⑪再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里， 总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里总是这里还缺一个 柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天， 他们都说：“ 我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……” ⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的 地方。 ⑬但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的， 我们最需要 的东西，那里一直不缺不空。 （选自《时文选粹》，有删改） 13.阅读选文④-⑩段，补全下面的表格。（4 分） 段落 ④ ⑤-⑥ ⑦-⑧ ⑨-⑩
父亲拉着桌凳 母亲用丰盛的亲边看母亲 主要情节等满车礼物回 饭食“招待”晾晒衣物,边看 做生意亏本的俄我们玩耍,然后 安然入睡 我的心理A有些难过C D 4.选文第三段为什么不能删去?(4分) 答 15.请分析下面句中加点词的表达效果。(2分) 周围无数双眼睛都被它镀亮 答 16.请从修辞的角度赏析选文第六段划线的句子。(3分) 他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。 答 17.选文第八段划线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分) 答 18.选文第⑩段中父母说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧 第⑩段中,“我”却认为“我们最需要的东西,那里一直不缺不空。”这两句话 是否矛盾?为什么?(3分) 答 (五)阅读选文,完成19-22题.(13分) ①人贵立志。立志是事业的起点,也是事业成功的基石。古往今来,能 成就大事业者莫不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说:“治天下 者,必先立其志。”明代学者王阳明也说:“夫学,莫先于立志。”由此可见 立志对于一个人的事业发展来说,既是指引又是动力,起着十分关键的作用。 ②何谓立志、如何立志?答案见仁见智、人言人殊。一些人立志只注重 个人利益,或者纯凭个人志趣,这显然过于狭隘和短视,不宜提倡;更多的人在 立志时首先考虑国家和人民的需要,在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确 定志向。这样的立志,既有利于社会进步,又可充分发挥个人的积极性与特长 值得大力倡导 ③在我国历史上,为国家和民族作出过重要贡献的人,大多立有大志。 比如,被林则徐誉为“绝世奇才”的左宗棠,很早就怀有“身无半亩,心忧天下” 之志。尽管他三次赴京会考皆名落孙山,直到40岁还是一介布衣,但救世济民 之心毫不动摇,潜心研究中外舆地军略,后来被人誉为“天才军事领袖”。在抵 抗外国侵略方面,他先是抱病、带着棺材前赴西北指挥,在新疆战胜了英国支持 的阿古柏军队后,又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋,捍卫了中国的领土主权。 后来,他在中法战争中坚决抵抗法国侵略,直到生命的最后一刻 ④关于立志问题,毛泽东同志在1917年的《致黎锦熙信》中有过深刻论 述:“今人所谓立志,如有志为军事家,有志为教育家,乃见前辈之行事及近人 之施为,羨其成功,盲从以为己志,乃出于一种模仿性。真欲立志,不能如是容 易,必先研究哲学、伦理学,以其所得真理,奉以为己身言动之准,立之为前途 之鹄,再择其合于此鹄之事,尽力为之,以为达到之方,始谓之有志也。如此之 志,方为真志,而非盲从之志。”这就是说,只有把立志建立在深明哲理的基础 上,而不是简单盲从,才能使志向更加高远而切实
主要情节 父亲拉着桌凳 等满车礼物回 家 B 母亲用丰盛的 饭食“招待” 做生意亏本的 父亲 父亲边看母亲 晾晒衣物，边看 我们玩耍，然后 安然入睡 我的心理 A 有些难过 C D 14.选文第三段为什么不能删去？（4 分） 答： 15.请分析下面句中加点词的表达效果。（2 分） 周围无数双眼睛都被它镀亮…… 答： 16.请从修辞的角度赏析选文第六段划线的句子。（3 分） 他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。 答： 17.选文第八段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？（4 分） 答： 18.选文第⑪段中父母说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”， 第⑬段中，“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空。”这两句话 是否矛盾？为什么？（3 分） 答： （五）阅读选文，完成 19-22 题 .（13 分） ①人贵立志。立志是事业的起点，也是事业成功的基石。古往今来，能 成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说：“治天下 者，必先立其志。”明代学者王阳明也说：“夫学，莫先于立志。”由此可见， 立志对于一个人的事业发展来说，既是指引又是动力，起着十分关键的作用。 ②何谓立志、如何立志？答案见仁见智、人言人殊。一些人立志只注重 个人利益，或者纯凭个人志趣，这显然过于狭隘和短视，不宜提倡；更多的人在 立志时首先考虑国家和人民的需要，在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确 定志向。这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长， 值得大力倡导。 ③在我国历史上，为国家和民族作出过重要贡献的人，大多立有大志。 比如，被林则徐誉为“绝世奇才”的左宗棠，很早就怀有“身无半亩，心忧天下” 之志。尽管他三次赴京会考皆名落孙山，直到 40 岁还是一介布衣，但救世济民 之心毫不动摇，潜心研究中外舆地军略，后来被人誉为“天才军事领袖”。在抵 抗外国侵略方面，他先是抱病、带着棺材前赴西北指挥，在新疆战胜了英国支持 的阿古柏军队后，又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋，捍卫了中国的领土主权。 后来，他在中法战争中坚决抵抗法国侵略，直到生命的最后一刻。 ④关于立志问题，毛泽东同志在 1917 年的《致黎锦熙信》中有过深刻论 述：“今人所谓立志，如有志为军事家，有志为教育家，乃见前辈之行事及近人 之施为，羡其成功，盲从以为己志，乃出于一种模仿性。真欲立志，不能如是容 易，必先研究哲学、伦理学，以其所得真理，奉以为己身言动之准，立之为前途 之鹄，再择其合于此鹄之事，尽力为之，以为达到之方，始谓之有志也。如此之 志，方为真志，而非盲从之志。”这就是说，只有把立志建立在深明哲理的基础 上，而不是简单盲从，才能使志向更加高远而切实