辽宁省本溪市2010年中考语文模拟试卷2 考试时间:150分钟满分:150分 题号 总分 得分 基础知识的积累和运用(30分) 1.请用正楷字将“淡泊明志宁静致远”工整地写在方格内。(2分) 2.阅读下列短文,按要求回答问题。(3分) 读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。书 有可浅偿者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体 涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要 但只限题材较次或价值不高者,否则书经提练犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。 (1)请给文段中画横线的词注音。(1分)诘难( (2)找出文段中的错别字,并加以改正。(1分) )改为()()改为() (3)结合语境,解释词语。(1分) 味同嚼蜡: 3.请在原文上修改病句。(4分) (1)有位专家曾打趣说,对于中东来讲,你所做的最愚蠢的事隋莫过于事先对形势进行预测 (2)房价的上涨主要是由于资金推动的结果,其来源不仅包括私营公司,而目.包括国家机 构 4.仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。(2分)
辽宁省本溪市 2010 年中考语文模拟试卷 2 考试时间：150 分钟 满分：150 分 一、基础知识的积累和运用(30 分) 1．请用正楷字将“淡泊明志 宁静致远”工整地写在方格内。(2 分) 2．阅读下列短文，按要求回答问题。(3 分) 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书 有可浅偿者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体 涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要， 但只限题材较次或价值不高者，否则书经提练犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。 (1)请给文段中画横线的词注音。(1 分)诘难( )( ) (2)找出文段中的错别字，并加以改正。(1 分) ( )改为( ) ( )改为( ) (3)结合语境，解释词语。(1 分) 味同嚼蜡：_____________________________________________________________ 3．请在原文上修改病句。(4 分) (1)有位专家曾打趣说，对于中东来讲，你所做的最愚蠢的事隋莫过于事先对形势进行预测。 (2)房价的上涨主要是由于资金推动的结果，其来源不仅包括私营公司，而目．包括国家机 构。 4．仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。(2 分)
在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与 色彩;给别人 你也会 ;给别人一点快乐,你 也会感觉到快乐的美好与充实。 5.简明扼要,是运用语言的基本要求。请把下面的一项关于乘坐飞机的规定,压缩为一句 话。要求符合原意,不超过55字(含标点)。(3分) 乘坐国际民航班机要接受安全技术检查,乘坐国内民航班机也要接受安全技术检查, 无论是中国人还是外国人,都要接受安全技术检查。他们携带的行李物品,也要接受安 全技术检查。检査时间在登机之前。经过有关部门准许,可以免予检查。 读下列一句话回答问题。(2分) 他穿着棕红色的皮上衣,带方格的灰色裤子,全身涂满不知什么颜料,发散出一种刺鼻 的味道,头发蓬乱,笨手笨脚的,老是在那里熔化铅,焊什么铜的小东西,在小的天平上称 来称去。“他”指谁 是哪位作家哪篇作品中的人物 7.下列选项有误的一项()(2分) A.《相见欢》的作者是南唐后主,世称“李后主”,他的词语言清丽精炼,对后世词坛 影响很大。 B.陶渊明,名潜,字元亮,私谥“靖节”,自号五柳先生,是东汉著名诗人。 C.《送杜少府之任蜀州》的作者是唐初诗人王勃,与杨炯、卢照邻、骆宾王一起,被 称为“初唐四杰” D、《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,它是一部国别体史书,共计三十三薷,相传由 西汉刘向辑录而成 8.古诗词的积累。(12分) (1)参差荇菜,左右采之
在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与 色彩；给别人___________________，你也会___________________；给别人一点快乐，你 也会感觉到快乐的美好与充实。 5．简明扼要，是运用语言的基本要求。请把下面的一项关于乘坐飞机的规定，压缩为一句 话。要求符合原意，不超过 55 字(含标点)。(3 分) 乘坐国际民航班机要接受安全技术检查，乘坐国内民航班机也要接受安全技术检查， 无论是中国人还是外国人，都要接受安全技术检查。他们携带的行李物品，也要接受安 全技术检查。检查时间在登机之前。经过有关部门准许，可以免予检查。 6、读下列一句话回答问题。(2 分) 他穿着棕红色的皮上衣，带方格的灰色裤子，全身涂满不知什么颜料，发散出一种刺鼻 的味道，头发蓬乱，笨手笨脚的，老是在那里熔化铅，焊什么铜的小东西，在小的天平上称 来称去。“他”指谁_________________，是哪位作家哪篇作品中的人物___________________ 7．下列选项有误的一项( )(2 分) A．《相见欢》的作者是南唐后主，世称“李后主”，他的词语言清丽精炼，对后世词坛 影响很大。 B．陶渊明，名潜，字元亮，私谥“靖节”，自号五柳先生，是东汉著名诗人。 C．《送杜少府之任蜀州》的作者是唐初诗人王勃，与杨炯、卢照邻、骆宾王_—起，被 称为“初唐四杰”。 D、《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，它是—部国别体史书，共计三十三薷，相传由 西汉刘向辑录而成。 8．古诗词的积累。(12 分) (1)参差荇菜，左右采之。___________________
(2)东临碣石,以观沧海 ,儿女共沾巾 (4)商女不知亡国恨, (5)塞下秋来风景异, 却话巴山夜雨时。 (7)《相见欢》中写出庭院清幽景色的句子: (8)《饮酒》中写出诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形的句子是 (9)《送杜少府之任蜀州》中一改一般赠别诗常有的那种哀伤和悱恻,表现诗人乐观开朗 的名句是 、阅读(60分) 阅读下面选文,完成各题 (一)文言文阅读,回答9-12题。(10分) (甲) 于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有 求于臣,皆以美于徐公。今齐地方干里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王∵由此观之,王之蔽甚矣。″王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能 面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;谤讥于市朝,寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者 赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉,蚌合而夹其 喙。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌。′蚌亦谓鹬日:今日不出,明日不出,即
(2)东临碣石，以观沧海。___________________。 (3) ___________________，儿女共沾巾。 (4)商女不知亡国恨，___________________。 (5)塞下秋来风景异，___________________。 (6) ___________________，却话巴山夜雨时。 (7)《相见欢》中写出庭院清幽景色的句子： ___________________，___________________，___________________。 (8)《饮酒》中写出诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形的句子是： ___________________________，______________________________。 (9)《送杜少府之任蜀州》中一改一般赠别诗常有的那种哀伤和悱恻，表现诗人乐观开朗 的名句是：___________________________，______________________________。 二、阅读(60 分) 阅读下面选文，完成各题。 (一)文言文阅读，回答 9—12 题。(10 分) (甲) 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有 求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能 面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 (乙) 赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来过易水，蚌方出曝而鹬啄其肉，蚌合而夹其 喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即
有死鹬。′两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵目伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强 秦之为渔父也。故愿王之熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。 9.解释下列加点字。(2分) (1)臣之妻私臣: (2)赵且伐燕: 10.翻译下列句子。(4分) (1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏 (2)故愿王之熟计之也! 11.概括乙文所写的内容。(2分) 12.甲文从邹忌、齐王身上各得到怎样的启示。(2分) (二)阅读选文内容,回答13-18题。(20分) 深夜山村的那道电光 蒋小辉 ①我怯怯地探岀头来,望着山村无边的黑夜。月亮躲了起来,几颗星星在夜空下微微地 闪着光 ②我即将踏上崎岖的山路,穿过伸手不见五指的夜,去几公里外的王老师家补习英语。 ③说实话,我更希望坐在邻居家的电视机前看武侠片《四大名捕》,或和几个小家伙们 一起玩“石头剪刀布”,就是打打扑克也行。但是我没有那个“狗胆”,娘会拎着我的两个 耳朵,把我提溜老高。这时候,全村都可以听到我杀猪似的嚎叫。这还不过瘾;娘还会在我 有些粉嫩的手掌上,狠狠地打出几个红色的竹条印来。 ④我拿起墙角的蜡烛灯,别小看它,到了夜里它可是我的眼睛。家里没有多余的钱,只
有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强 秦之为渔父也。故愿王之熟计之也!”惠王曰：“善。”乃止。 9．解释下列加点字。(2 分) (1)臣之妻私．臣： (2)赵且．伐燕： 10．翻译下列句子。(4 分) (1)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 (2)故愿王之熟计之也! 11．概括乙文所写的内容。(2 分) 12．甲文从邹忌、齐王身上各得到怎样的启示。(2 分) (二)阅读选文内容，回答 13—18 题。(20 分) 深夜山村的那道电光 蒋小辉 ①我怯怯地探出头来，望着山村无边的黑夜。月亮躲了起来，几颗星星在夜空下微微地 闪着光。 ②我即将踏上崎岖的山路，穿过伸手不见五指的夜，去几公里外的王老师家补习英语。 ③说实话，我更希望坐在邻居家的电视机前看武侠片《四大名捕》，或和几个小家伙们 一起玩“石头剪刀布”，就是打打扑克也行。但是我没有那个“狗胆”，娘会拎着我的两个 耳朵，把我提溜老高。这时候，全村都可以听到我杀猪似的嚎叫。这还不过瘾；娘还会在我 有些粉嫩的手掌上，狠狠地打出几个红色的竹条印来。 ④我拿起墙角的蜡烛灯，别小看它，到了夜里它可是我的眼睛。家里没有多余的钱，只
买了—个手电,留给做苦力的爹用了。这个蜡烛灯是娘用了两个晚上,像糊鞋底一样用纸糊 制的 ⑤走出几十米,上了山路,再绕过大片的菜园,灯光消失了,眼前晃着蜡烛灯照亮的一 小片光亮。我的心嘣嘣地敲起了鼓。我并不是一个胆大的男孩,尤其在走夜路的时候,我会 不自觉地竖着耳朵听猫头魔发岀“咕咕”的声音,还会瞪大眼睛看蝙蝠呼啦啦闪过的黑影或 者荧火虫发出的可怖绿光。 ⑥路显得特别长。我的步子越来越快。 ⑦我开始抱怨!先是抱怨娘,说她是法西斯。她大字不识一个,每天都缠着我们教她"a、 o、e"“人口手,上中下”,就这样,还每天用鞭子教训我们:一定得出息。 ⑧这时候,几只不知名的乌怪叫了几声,我的嗓子紧了紧 ⑨我继续抱怨,抱怨那些“小崽子”们,成天围着我“黑户黑户”地叫,叫得娘心情不 好,跳着和许多大娘骂架,还被别人说成了恶婆子坟更惹得她教训我们:一定得岀息。我 还抱怨王老师,非要说我学习有“天赋 ⑩这时候,窜出来一头牛,又忽拉拉地飞起几只鸟。我拧着脖子四周望,好像四处都张 着魔鬼的爪子。 〔哦我一路小跑起来 2接近高岗的时候,草丛中突然窜出来几个张牙舞爪的黑影。我“阿”地叫了出来,手 中的烛灯掉在地上。眼前一片漆黑。我惊魂未定时,传来-阵狂笑,分明就是那群调皮蛋的 笑声。他们一定是早早地埋伏在这里,有意想捉弄我一下。 〔3正当我不知所措时,身后亮起了一道耀眼的光茫,接着是娘的声音从远处传来,小混 蛋,滚开!不然老娘不客气了! 4听到叫喊,小家伙们一哄而散
买了一个手电，留给做苦力的爹用了。这个蜡烛灯是娘用了两个晚上，像糊鞋底一样用纸糊 制的。 ⑤走出几十米，上了山路，再绕过大片的菜园，灯光消失了，眼前晃着蜡烛灯照亮的一 小片光亮。我的心嘣嘣地敲起了鼓。我并不是一个胆大的男孩，尤其在走夜路的时候，我会 不自觉地竖着耳朵听猫头鹰发出“咕咕”的声音，还会瞪大眼睛看蝙蝠呼啦啦闪过的黑影或 者荧火虫发出的可怖绿光。 ⑥路显得特别长。我的步子越来越快。 ⑦我开始抱怨!先是抱怨娘，说她是法西斯。她大字不识一个，每天都缠着我们教她“a、 o、e”“人口手，上中下”，就这样，还每天用鞭子教训我们：一定得出息。 ⑧这时候，几只不知名的乌怪叫了几声，我的嗓子紧了紧。 ⑨我继续抱怨，抱怨那些“小崽子”们，成天围着我“黑户黑户”地叫，叫得娘心情不 好，跳着和许多大娘骂架，还被别人说成了恶婆子!这更惹得她教训我们：一定得出息。我 还抱怨王老师，非要说我学习有“天赋”…… ⑩这时候，窜出来一头牛，又忽拉拉地飞起几只鸟。我拧着脖子四周望，好像四处都张 着魔鬼的爪子。 ⑾我一路小跑起来。 ⑿接近高岗的时候，草丛中突然窜出来几个张牙舞爪的黑影。我“阿”地叫了出来，手 中的烛灯掉在地上。眼前一片漆黑。我惊魂未定时，传来一阵狂笑，分明就是那群调皮蛋的 笑声。他们一定是早早地埋伏在这里，有意想捉弄我一下。 ⒀正当我不知所措时，身后亮起了一道耀眼的光茫，接着是娘的声音从远处传来，小混 蛋，滚开!不然老娘不客气了! ⒁听到叫喊，小家伙们一哄而散