上降充通大淫 后 Shanghai Jiao Tong University 在本科阶段，学生不一定需要获得多么艰深的 专业知识，更重要的在于，他们能够通过系统性的 学术训练，为未来发展打下坚实的基础，掌握正确 的思维方法，养成良好的阅读和思考习惯，在面对 复杂资讯和局面时知道从哪个方向入手去解决问题， 获得终身学习的能力。过早地进入具体的技术性专 业反而可能会限制学生的视野和未来发展空 间。…未来是不确定的。学生的基础越扎实，他 们适应未来变化的能力就越强 —秦春华，北京大学考试研究院院长
Shanghai Jiao Tong University 在本科阶段，学生不一定需要获得多么艰深的 专业知识，更重要的在于，他们能够通过系统性的 学术训练，为未来发展打下坚实的基础，掌握正确 的思维方法，养成良好的阅读和思考习惯，在面对 复杂资讯和局面时知道从哪个方向入手去解决问题， 获得终身学习的能力。过早地进入具体的技术性专 业反而可能会限制学生的视野和未来发展空 间。……未来是不确定的。学生的基础越扎实，他 们适应未来变化的能力就越强。 ——秦春华，北京大学考试研究院院长
上浒充通大￥ 后 Shanghai Jiao Tong University 香港大学：开设通识课，让“思考作为一个有教 养的人应反思的课题”。 “随着现代资讯时代的到来，学校教育效果权重 大幅度下降，对极少数人而言，学校教育效果甚 至已趋于零。”一 文汇报 范曾：思维能力比知识重要
Shanghai Jiao Tong University 香港大学：开设通识课，让“思考作为一个有教 养的人应反思的课题” 。 “随着现代资讯时代的到来，学校教育效果权重 大幅度下降，对极少数人而言，学校教育效果甚 至已趋于零。 ” ——文汇报 范曾：思维能力比知识重要
上克通大睾 Shanghai Jiao Tong University 大学的卓越灵魂：通识教育、教学 改革与管理 一一哈佛大学哈佛学院前院长哈瑞刘 易斯教授访谈录 崔金贵.高校教育管理2O14;8（4) :1-6
Shanghai Jiao Tong University 大学的卓越灵魂：通识教育、教学 改革与管理 ——哈佛大学哈佛学院前院长哈瑞·刘 易斯教授访谈录 崔金贵.高校教育管理2014；8（4） ：1-6
上浒文通大学 通识教育有四大目标 Shanghai Jiao Tong University 一、 教育学生如何成为社会一员，享受公民权利，履行公民义 务，承担对地方、对国家、对世界以及对自己的责任。 二、教育学生如何继承、延续并参与发扬他们自己的伟大传统 包括各种价值观、人文艺术科学等；教育学生更好地理解文 化冲突，正确处理不同文明之间的区别，并学会同那些与自己 家庭、文化、宗教背景不同的人友好相处，理解并能超越这些 不同。 三、使学生有准备地回应身边的变化，并能批判性和建设性地 回应这种变化。 四、使学生更好地理解他们所说和所做的伦理、道德的含义， 对自己的道德体验和价值观有持续的批判态度，当他们面对挑 战时能够用理性的方式捍卫自己的理念，选定将来能够指导他 们行动的道德原则
Shanghai Jiao Tong University 一、教育学生如何成为社会一员，享受公民权利，履行公民义 务，承担对地方、对国家、对世界以及对自己的责任。 二、教育学生如何继承、延续并参与发扬他们自己的伟大传统 ，包括各种价值观、人文艺术科学等；教育学生更好地理解文 化冲突，正确处理不同文明之间的区别，并学会同那些与自己 家庭、文化、宗教背景不同的人友好相处，理解并能超越这些 不同。 三、使学生有准备地回应身边的变化，并能批判性和建设性地 回应这种变化。 四、使学生更好地理解他们所说和所做的伦理、道德的含义， 对自己的道德体验和价值观有持续的批判态度，当他们面对挑 战时能够用理性的方式捍卫自己的理念，选定将来能够指导他 们行动的道德原则。 通识教育有四大目标
上商充通大￥ 开设“脑与日常生活”的条件 后 Shanghai Jiao Tong University √本实验室多年来致力于神经科学研究。 / 科学发展趋势：脑科学为“终极前沿”（之一） (中国科学院报告)。 √各主要国家、地区都很重视脑的研究。 √脑与日常生活息息相关
Shanghai Jiao Tong University ü 本实验室多年来致力于神经科学研究。 ü 科学发展趋势：脑科学为“终极前沿”（之一） （中国科学院报告）。 ü 各主要国家、地区都很重视脑的研究。 ü 脑与日常生活息息相关 开设“脑与日常生活”的条件