目录 艺术搭台文化唱戏 一上海工艺美术职业学院建立“三合一立体化”语言文字教学 新模式/96 第三板块：注重文化传承，增强综合素养 注重文化传承提升综合素养 —同济大学重在凸显高校的文化传承功能来推进学校语言文字 工作/104 信义勤爱思学志远 一上海理工大学依托校训文化推进人文素质教育/110 深化文化内涵传承海洋特色 一上海海洋大学传承海洋文化提高学生语言应用能力/118 一体两翼立德树人 一上海中医药大学以文化传承为手段提升师生语言文字能力/125 语言浸润国学濡染 一上海政法学院依托语言文字工作传承优秀传统文化/132 引导互动创新融合 一上海电机学院以文化传承为抓手推进学生语言综合素质 培养/140 弘扬传统文化承载大学精神 一上海师范大学天华学院用“国学教育”推进语言文字工作/146 3
语苑荟萃一上海高校开展语言文字工作评估成效选编 第四板块：注重水平测试，提高语用能力 注重华理特色着眼语用能力 一华东理工大学通过开展语言文字水平测试提升师生语用能力/154 学科细分路径多元 一东华大学提高应用型人才语言运用能力的探索与实践/161 以评促建重在实效 一上海海事大学利用语言文字评估提高学生语言文字应用能力/168 资源共享以测促学 一上海师范大学依托语言测试提升学生语言运用能力/176 彰显特色服务商务 —一上海对外经贸大学提高学生商务语言应用能力的探索/183 组织严密操作规范 一上海第二工业大学加强普通话水平测试工作/189 第五板块：注重科研引领，促进科学发展 立足科研服务教学 一复旦大学语言文字工作融入人才培养和科学研究的实践/196 科研引领成果显著 —华东师范大学建立语言文字研究与人才培养共同发展新生态/204 教学研究深人专业特色鲜明 一华东政法大学建立“三位一体”式语言文字工作新模式/211
目录 第六板块：注重宣传辐射，提升规范意识 布好一根线织密一张网搭好一个台 一上海电力学院通过语言文字活动提升学生语言规范意识的探索/220 走出学校辐射社会 一上海应用技术大学建立语言文字工作宣传新模式/226 加强宣传注重规范 一上海杉达学院注重提升学生语言文字规范意识/232 后 记/240 5
第一板块 注重建章立制 纳入常态管理