教師的参熙介绍圖書館内的設施和書本的分類方法略護「和「精護，等護策略介绍常用的搜器及其使用方法参觀、訪間、設計間卷的技巧等記和整理餐料的技巧
教師的參與 介紹圖書館內的設施和書本的分類方法 「略讀」和「精讀」等閱讀策略 介紹常用的搜尋器及其使用方法 參觀、訪問、設計問卷的技巧等 記錄和整理資料的技巧
三·資料搜集的步（緯）記重點料纪錄表餐料名：出版年分：料類型：出版機構：要點：234.5
記錄重點 三．資料搜集的步驟（續） 資料紀錄表 資料名稱: 出版年分: 資料類型: 出版機構: 要點: 1. 2. 3. 4. 5
（）三·餐料搜集的步餐料整理餐料来源餐料瘦得相關周題虎（性質1.熊猫的生活习惯2.熊猫為何成為中國的國寶
三．資料搜集的步驟（續） 資料整理 資料來源 （性質 ) 資料獲得 處 相關問題 1. 熊貓的生活習慣 2.熊貓為何成為中國的 國寶