小学语文课外阅读训练 3、读句子,回答问题。 (1)“虽说不是‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫。” 两个“书香”的意思并不一样:“书香门第”指 ;“缕缕书香弥漫”指 (2)“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’。” “本本”叠用表示 的意思;“苦书”指的是 (3)读文中划线的句子“母亲感慨地叮咛我们要秉承父 亲的精神”回答 ①“秉承”能否改为“继承”?为什么? ②“父亲的精神”指的是什么? 4.读文中画浪线的句子,开动脑筋想一想,假如你就 是作者,看到这些情景,你与父亲之间会说些什么? 第16页共55
小学语文课外阅读训练 第 16 页 共 55 页 ____ 3、读句子，回答问题。 ⑴“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫。” 两个“书香”的意思并不一样： “ 书 香 门 第 ” 指 _____________ ； “ 缕缕书香弥漫 ” 指 ________________________ ⑵“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’。” “本本”叠用表示____________的意思；“苦书”指的是 ____________ ⑶读文中划线的句子“母亲感慨地叮咛我们要秉承父 亲的精神”回答： ①“秉承”能否改为“继承”？为什么？ ___________________________________________________ _____ ②“父亲的精神”指的是什么？ _____________________________________________ ___________ 4.读文中画浪线的句子，开动脑筋想一想，假如你就 是作者，看到这些情景，你与父亲之间会说些什么？
小学语文课外阅读训练 5、短文最后一段“父亲留给我们的很多很多,其中就有 不绝如缕的书香。”其中“书香”指的是什么? 6.课文第3小节哪些地方写得特别细致,想一想,这样写 有什么好处? 解题指导 解答阅读题,一定要认真阅读,在整体感知文章内容的 基础上再答题。理解词语,一定要联系词语的上下文、联系 生活实际,联系已有的认识,用自己的话写出意思;理解父 亲的精神,一定要抓住短文的主要内容进行分析,从中感悟 出父亲的性格特点;完成第4题时,要走进文本,要把自己 当成作者,走进现场,走进父亲的心灵深处,理解父亲这样 做的原因;最后一题,关键要懂得,所谓细节描写,就是文 中写得特别细致的地方 参考答案: 1、暇嗜释居然 第17页共55
小学语文课外阅读训练 第 17 页 共 55 页 5、短文最后一段“父亲留给我们的很多很多，其中就有 不绝如缕的书香。”其中“书香”指的是什么？ _________________________________________________ ___________________________________________________ __________________________________ 6.课文第 3 小节哪些地方写得特别细致，想一想，这样写 有什么好处？ 解题指导： 解答阅读题，一定要认真阅读，在整体感知文章内容的 基础上再答题。理解词语，一定要联系词语的上下文、联系 生活实际，联系已有的认识，用自己的话写出意思；理解父 亲的精神，一定要抓住短文的主要内容进行分析，从中感悟 出父亲的性格特点；完成第 4 题时，要走进文本，要把自己 当成作者，走进现场，走进父亲的心灵深处，理解父亲这样 做的原因；最后一题，关键要懂得，所谓细节描写，就是文 中写得特别细致的地方。 参考答案： 1、暇 嗜 释 居然
小学语文课外阅读训练 2、很满意地沉浸在欣赏名著的境界中。忧愁的样子。 3、(1)第一个书香是指名门贵族和家族世世代代都是文 人的家庭,多用于古代的封建社会或古代读书的人家;第二 个书香是指父亲爱读书,给家里带来了文化氛围,熏陶了 我”们几个孩子或读书学习风气很浓厚。(2)许多本医 书和中药草书。(3)①不能改。秉承多指人的精神方面,本文 指父亲的精神的优良传统;继承多用于实物性方面。②父亲 精神指爱读书,刻苦钻研,勇于实践,肯吃苦耐劳,挚爱儿女, 热爱读书,对家庭负责吃苦耐劳的精神 4.对话要点:你为什么要这样做?你不觉得苦吗?不觉 得累吗?父亲微笑着对这些问题进行回答,进行安慰。 5、一层意思是说留给我们许多书,另一层意思是说父亲 的用他的品格与行动给我们留下了数不尽的精神财富。 6.两处细节描写,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方 煎药,又作针灸治疗;为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在 晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和 针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……生动形象地 表现父亲的热爱母亲、勇于实践、吃苦耐劳等优秀品质。 课外12: 广玉兰(节选) 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各 第18页共55
小学语文课外阅读训练 第 18 页 共 55 页 2、很满意地沉浸在欣赏名著的境界中。忧愁的样子。 3、⑴第一个书香是指名门贵族和家族世世代代都是文 人的家庭，多用于古代的封建社会或古代读书的人家；第二 个书香是指父亲爱读书，给家里带来了文化氛围，熏陶了 “我”们几个孩子或读书学习风气很浓厚。⑵许多本 医 书和中药草书。⑶①不能改。秉承多指人的精神方面，本文 指父亲的精神的优良传统；继承多用于实物性方面。②父亲 精神指爱读书，刻苦钻研，勇于实践，肯吃苦耐劳,挚爱儿女， 热爱读书，对家庭负责吃苦耐劳的精神。 4.对话要点：你为什么要这样做？你不觉得苦吗？不觉 得累吗？父亲微笑着对这些问题进行回答，进行安慰。 5、一层意思是说留给我们许多书,另一层意思是说父亲 的用他的品格与行动给我们留下了数不尽的精神财富。 6.两处细节描写，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方 煎药，又作针灸治疗；为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在 晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和 针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……生动形象地 表现父亲的热爱母亲、勇于实践、吃苦耐劳等优秀品质。 课外 12： 广玉兰（节选） 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各
小学语文课外阅读训练 种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽 ( ding zhan)放,几只小蜜蜂就迫不(及急)待地钻了 进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花, 洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热 热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然(调凋)谢了,花蕊 ( rui rei)却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎 上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生 命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、 生生不息的大家族。 1.用 在文中括号内选出正确的注音或字词。 2.写出四个描写花儿美丽的成语 3.这一段是采用 的结构,用“”画 出本段的中心句。 4.本段描写了广玉兰的 种形态,分别 是 5.你认为文中哪句话写得最好?说明你喜欢的原因。 第19页共55
小学语文课外阅读训练 第 19 页 共 55 页 种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽． （dìng zhàn）放，几只小蜜蜂就迫不（及 急）待地钻了 进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花， 洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热 热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然（调 凋）谢了，花蕊 （ruǐ rěi）却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎 上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生 命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、 生生不息的大家族。 1．用“ ”在文中括号内选出正确的注音或字词。 2．写出四个描写花儿美丽的成语: 3．这一段是采用 的结构，用“﹏”画 出本段的中心句。 4．本段描写了广玉兰的 种形态，分别 是 。 5．你认为文中哪句话写得最好？说明你喜欢的原因