孕丞传》 制作:潮阳实验学校高中部陈宝书
韩愈 制作:潮阳实验学校高中部 陈宝书
认识“传记 传记的概念 “般一人之始末者,为传之属” 口“叙一事之始末者,为记之属” 记戴人物经历的作品叫传记
认识“传记” 一、传记的概念: ◼ “叙一人之始末者，为传之属” ◼ “叙一事之始末者，为记之属” ◼记载人物经历的作品叫传记
认识“传记 二、传记的基本特征 所记人物和事件应有历史的真实性。 真实性是传记的生命。 口所记事件应相对完整,着意表现传主 的个性特征。 口塑造人物形象时在保持真实性的前提 下应有适当的艺术加工
二、传记的基本特征： ◼ 所记人物和事件应有历史的真实性。 真实性是传记的生命。 ◼ 所记事件应相对完整，着意表现传主 的个性特征。 ◼ 塑造人物形象时在保持真实性的前提 下应有适当的艺术加工。 认识“传记
认识“传记” 三、传记的分类: 口别传或他传:由别人写的。 ■自传:由自己写的 口合传:把几个人合在一起写的
三、传记的分类： ◼别传或他传：由别人写的。 ◼自传：由自己写的。 ◼合传：把几个人合在一起写的。 认识“传记
引言(前言、导言、绪言、序言)是正文的引子,相当于演说中 的开场白。内容切忌空泛,篇幅不宜过长。前言用200~300 字的篇幅,提出问题,包括写作目的、意义和作用,综述问题的历 史、资料来源、现状和发展动态,引言只起引导作用,引言 般不另列序号及标题。 置于书后之文谓之“跋”,也称后记。“后叙”,类似“后 记”,是对前人为张许作传的订正、补充。这种文体,议论与 叙事并重,笔法灵活。 序或叙,一般写在书或文的前面 也有写在后面的,议论叙事兼有之
引言(前言、导言、绪言、序言)是正文的引子,相当于演说中 的开场白。内容切忌空泛，篇幅不宜过长。前言用200～300 字的篇幅,提出问题,包括写作目的、意义和作用,综述问题的历 史、资料来源、现状和发展动态,引言只起引导作用，引言一 般不另列序号及标题。 置于书后之文谓之“跋”，也称后记。“后叙”，类似“后 记”，是对前人为张许作传的订正、补充。这种文体，议论与 叙事并重，笔法灵活。 序或叙，一般写在书或文的前面， 也有写在后面的，议论叙事兼有之