C:坡度的标注——斜边需标注坡度时,用由斜边构成的直角三角形的 对边与底边之比来表示,或换算成百分比。标主时在坡度数字下,应加注坡度符号, 坡度符号的箭头应指向下坡方向,坡度也可用直角三角形的形式标注。 (3)尺寸标注注意事项。见阴影透视P15。 A:轮廓线,中心线可用作尺寸界线,但不能用作尺寸线。 B不能用尺寸界线作尺寸线 C应将大尺寸标在外侧,小尺寸标在内侧 D:建筑工程图上的尺寸单位,除标高和总平面图以米(m)为单位外, 一般以毫米(mm)为单位。因此,图样上的尺寸数字都不再注写单位。 7、常用建筑材料图例,见标准P22 8、常用符号 (1)剖切符号(见标准P12)只做了解,后期做图详细讲解。 (2)索引符号与详图符号(见标准P13-15)只做了解,后期做图详细讲解。 (3)引出线(见标准P15-16)只做了解,后期做图详细讲解。 (4)指北针(见标准P16)只做了解,后期做图详细讲解。 注意:以上符号讲解均对照教师自带临摹用图纸讲解,并要求学生临摹该图纸
16 C：坡度的标注——斜边需标注坡度时，用由斜边构成的直角三角形的 对边与底边之比来表示，或换算成百分比。标注时在坡度数字下，应加注坡度符号， 坡度符号的箭头应指向下坡方向，坡度也可用直角三角形的形式标注。 （3）尺寸标注注意事项。见阴影透视 P15。 A:轮廓线，中心线可用作尺寸界线，但不能用作尺寸线。 B:不能用尺寸界线作尺寸线 C:应将大尺寸标在外侧，小尺寸标在内侧 D:建筑工程图上的尺寸单位，除标高和总平面图以米（m）为单位外， 一般以毫米（mm）为单位。因此，图样上的尺寸数字都不再注写单位。 7、常用建筑材料图例，见标准 P22。 8、常用符号 （1） 剖切符号（见标准 P12）只做了解，后期做图详细讲解。 （2）索引符号与详图符号（见标准 P13-15）只做了解，后期做图详细讲解。 （3）引出线（见标准 P15-16）只做了解，后期做图详细讲解。 （4）指北针（见标准 P16）只做了解，后期做图详细讲解。 注意：以上符号讲解均对照教师自带临摹用图纸讲解，并要求学生临摹该图纸
临摹时应将所有制图的基本要求都体现出来。 5、本次课教学要求:同目的 6、本次课教学课件:白板手绘。教师自备临摹用图纸。 本次课教学作业:准备绘图工具,临摹制图。 8、本次课教学考核:同作业。 9、本次课教学小结:图线的基本规定、文字的基本规定、比例的基本规定、 尺寸标注、图名与比例、建筑料常用图例及常用符号。 第1周第3天 1、教学时间:第一周第三天(下午) 2、本次课教学说明:几何作图 3、本次课教学目的:熟练掌握绘图工具进行绘图。 4、本次课教学内容:绘制直线、垂直线、平行线、特殊角度三角形、任意等 分直线、圆内接正六边形、以知长短轴做椭圆。 第一章建筑制图的基本知识 工具的种类及使用 制图的基本知识 三、几何作图: (1)直线的绘制:用丁字尺(三角板)做直线。 (2)垂直线:用丁字尺和三角板做垂直线。 (3)平行线:用丁字尺和三角板做平行线
17 临摹时应将所有制图的基本要求都体现出来。 5、本次课教学要求：同目的。 6、本次课教学课件：白板手绘。教师自备临摹用图纸。 7、本次课教学作业：准备绘图工具，临摹制图。 8、本次课教学考核：同作业。 9、本次课教学小结：图线的基本规定、文字的基本规定、比例的基本规定、 尺寸标注、图名与比例、建筑材料常用图例及常用符号。 第 1 周第 3 天 1、教学时间：第一周第三天（下午） 2、本次课教学说明：几何作图 3、本次课教学目的：熟练掌握绘图工具进行绘图。 4、本次课教学内容：绘制直线、垂直线、平行线、特殊角度三角形、任意等 分直线、圆内接正六边形、以知长短轴做椭圆。 第一章 建筑制图的基本知识 一、工具的种类及使用： 二、制图的基本知识： 三、几何作图： （1） 直线的绘制：用丁字尺（三角板）做直线。 （2） 垂直线：用丁字尺和三角板做垂直线。 （3） 平行线：用丁字尺和三角板做平行线
4)特殊角度:用丁字尺和三角板做特殊角度。阴影透视P5,结合前段三角 板的使用讲解。 (5)任意等分直线:用三角板做等分。 作法:等分已知直线AB。过A点任做一直线AC,从A点开始在AC上截取5 等分,得1、2、3、4、5,连接5B,过点1、2、3、4做线平行与直线5B, 交直线AB与点6、7、8、9,既为所求。 (6)圆内接正六边形:用圆规与三角板作图。 作法:已知圆半径R,分圆周为6等分,依次连接1、2、3、4、5、6即为所求 (7)以知长短轴做椭圆 A:四心圆弧法做近似椭圆 作法:长轴AB与短轴CD互相垂直平分交与点O,以O为圆心,OA为半径做 圆弧,交OC延长线与点E,以C为圆心,CE为半径做圆弧,交CA与F。做 AF的垂直平分线交AB于O1交CD延长线于O2在AB上截取OO3=O01
18 （4） 特殊角度：用丁字尺和三角板做特殊角度。阴影透视 P5，结合前段三角 板的使用讲解。 （5） 任意等分直线：用三角板做等分。 作法：等分已知直线 AB。过 A 点任做一直线 AC，从 A 点开始在 AC 上截取 5 等分，得 1、2、3、4、5，连接 5B，过点 1、2、3、4 做直线平行与直线 5B， 交直线 AB 与点 6、7、8、9，既为所求。 （6） 圆内接正六边形：用圆规与三角板作图。 作法：已知圆半径 R，分圆周为 6 等分，依次连接 1、2、3、4、5、6 即为所求。 （7） 以知长短轴做椭圆： A：四心圆弧法做近似椭圆。 作法：长轴 AB 与短轴 CD 互相垂直平分交与点 O，以 O 为圆心，OA 为半径做 圆弧，交 OC 延长线与点 E，以 C 为圆心，CE 为半径做圆弧，交 CA 与 F。做 AF 的垂直平分线，交 AB 于 O1，交 CD 延长线于 O2，在 AB 上截取 OO3=OO1
在CD延长线上截取OO4=O02,分别以Ol、O2、O3、O4为圆心,以OlA、 O2C、O3B、O4D为半径做圆},光骨连接成椭圆。 B:同心圆法做近似椭圆。 作法:阴影透视P19。了解,教师做。 本次课教学要求:学生自带绘图纸及绘图工具现场与教师同步作图。 6、本次课教学课件:白板手绘。 7、本次课教学作业:课堂作业收取 8、本次课教学考核:同作业。 9、本次课教学小结:同内容。 第1周第4天 1、教学时间:第一周第四天(下午) 2、本次课教学说明:投影的概念及投影原理、投影分类。 3、本次课教学目的:为以后制图打下基础
19 在 CD 延长线上截取 OO4=OO2，分别以 O1、O2、O3、O4 为圆心，以 O1A、 O2C、O3B、O4D 为半径做圆弧，光滑连接成椭圆。 B：同心圆法做近似椭圆。 作法：阴影透视 P19。了解，教师做。 5、本次课教学要求：学生自带绘图纸及绘图工具现场与教师同步作图。 6、本次课教学课件：白板手绘。 7、本次课教学作业：课堂作业收取。 8、本次课教学考核：同作业。 9、本次课教学小结：同内容。 第 1 周第 4 天 1、教学时间：第一周第四天（下午） 2、本次课教学说明：投影的概念及投影原理、投影分类。 3、本次课教学目的：为以后制图打下基础
4、本次课教学内容:投影概念、投影原理、投影分类、平行投影的特性。 第二章投影的基本知识 投影的概念 概念 我们在日常生活中都见过影子,当物体被一光源照射时,必定会在一承影 面上落下影子,如图所示,这个图表示为一个物体的模型,当光线从上往下 垂直照射的时候,落在一水平面上H,大家看这个面,我们称之为水平面也 叫H面,当平行光线从上往下垂直照射的时候,落在一水平面上H的时候, 会在水平面上形成影子,这个影子能反映物体的某个方向的轮廓,但是不能 确切的反映该物体的形状和大小。我们在继续在旁边这个图上,我们假想光 线能透过物体,过形体各顶点的光线雨水平面橙交,得交点,依次连接各交 点,即得到形体在水平面H上的落影图形,这时物体上的顶点和棱线都在水 平面H上有落影,这样得到的图形称为投影。我们再强调遍,什么叫投影 我们假想光线能透过物体,过物体各顶点的光线与水平面相交,得交点,依 次连接各交点,即得到物体在水平面H上的落影图形,这时物体上的顶点和 棱线都在水平面H上有落影,这样得到的图形称为投影。产生投影的平面称 为投影面,在这个图里,很显然投影面就是我刚才一直说的水平面H,产生 投影的平面称为投面,光线称为投射线。投射线,空间形体,投影面时投 影的三要素。在这里要强调的是一个投影是不能确定物体的空间形状的,稍 后会为大家详细解释为什么一个投影是不能确定物体的空间形状的。 2、投影的三要素:投射线、空间形体、投影面称为投影的三要素。 3、形体的一个投影不能确定形体的空间形状。(以后详细讲解 投影的分类
20 4、本次课教学内容：投影概念、投影原理、投影分类、平行投影的特性。 第二章 投影的基本知识 一、 投影的概念 1、概念： 我们在日常生活中都见过影子，当一物体被一光源照射时，必定会在一承影 面上落下影子，如图所示，这个图表示为一个物体的模型，当光线从上往下 垂直照射的时候，落在一水平面上 H，大家看这个面，我们称之为水平面也 叫 H 面，当平行光线从上往下垂直照射的时候，落在一水平面上 H 的时候， 会在水平面上形成影子，这个影子能反映物体的某个方向的轮廓，但是不能 确切的反映该物体的形状和大小。我们在继续在旁边这个图上，我们假想光 线能透过物体，过形体各顶点的光线雨水平面相交，得交点，依次连接各交 点，即得到形体在水平面 H 上的落影图形，这时物体上的顶点和棱线都在水 平面 H 上有落影，这样得到的图形称为投影。我们再强调一遍，什么叫投影， 我们假想光线能透过物体，过物体各顶点的光线与水平面相交，得交点，依 次连接各交点，即得到物体在水平面 H 上的落影图形，这时物体上的顶点和 棱线都在水平面 H 上有落影，这样得到的图形称为投影。产生投影的平面称 为投影面，在这个图里，很显然投影面就是我刚才一直说的水平面 H，产生 投影的平面称为投影面，光线称为投射线。投射线，空间形体，投影面时投 影的三要素。在这里要强调的是一个投影是不能确定物体的空间形状的，稍 后会为大家详细解释为什么一个投影是不能确定物体的空间形状的。 2、投影的三要素：投射线、空间形体、投影面称为投影的三要素。 3、形体的一个投影不能确定形体的空间形状。（以后详细讲解）。 二、 投影的分类