【学习目标】 1、了解本文独特的结构。 2、理清描写的思路,体会描写的形象性及描写的细腻。 3、了解对比的手法及作用。 【学习重难点】 理清描写的思路,体会描写的形象性及描写的细腻 【学法指导】 自主阅读、问题探讨 【学习过程】 课前预习 1.了解作者:见课文注释① 2.精读全文一至二遍,注音、注释: (1)给下列加点字注音 悭( )吝 )萏( 氤( 氲( 苔藓( 天蝎( 星 瓘 糗( )皱( (2)注释 氤氲 诡奇 3.给全文的四个部分分别加上小标题(要求:准确、简洁)。 、课堂学习与研讨 (一)学习第一部分 1.本部分第二自然段依次写到了哪些景物? 本部分的描述有何作用?
【学习目标】 1、了解本文独特的结构。 2、理清描写的思路，体会描写的形象性及描写的细腻。 3、了解对比的手法及作用。 【学习重难点】 理清描写的思路，体会描写的形象性及描写的细腻。 【学法指导】 自主阅读、问题探讨 【学习过程】 一、课前预习 1．了解作者：见课文注释① 2．精读全文一至二遍，注音、注释： （1）给下列加点字注音： 悭（ ）吝 菡（ ）萏（ ） 氤（ ） 氲（ ） 苔藓（ ） 天蝎（ ）星 瓘 （ ） 糗（ ） 褶（ ）皱（ ） （2）注释： 氤氲： 诡奇： 3．给全文的四个部分分别加上小标题（要求：准确、简洁）。 二、课堂学习与研讨 （一）学习第一部分： 1．本部分第二自然段依次写到了哪些景物？ 2．本部分的描述有何作用？
(二)学习第二部分: 1.本部分写古人登山,依次写到哪些时代的哪些人物 2.本部分主要突出黄山的什么特点? 3.本文是一篇游记,第二部分写古人登山的历史是否多余?为什么? (三)学习第三部分: 1.本部分如何表现古人登黄山的惊险?
（二）学习第二部分： 1．本部分写古人登山，依次写到哪些时代的哪些人物？ 2．本部分主要突出黄山的什么特点？ 3．本文是一篇游记，第二部分写古人登山的历史是否多余？为什么？ （三）学习第三部分： 1．本部分如何表现古人登黄山的惊险？
2.本部分最突出的表现手法是什么?采用这一表现手法有何作用? 3.找出本部分中以议论、抒情为主的段落,并说说其作用。 (四)学习第四部分: 1.将本部分第一自然段划分为两个层次(在课文中进行)。 2.第一层写景主要突出什么特点?
2．本部分最突出的表现手法是什么？采用这一表现手法有何作用？ 3．找出本部分中以议论、抒情为主的段落，并说说其作用。 （四）学习第四部分： 1．将本部分第一自然段划分为两个层次（在课文中进行）。 2．第一层写景主要突出什么特点？
3.从下面这个句子看,四座山峰在云雾中的情况各不相同,请指出它们的差异。 句子:朱砂峰被昋没,桃花峰到了波涛底,耕云峰成了一座小岛,鳌鱼峰游泳在 雪浪花间。 4.找出第一层中使用比喻、比拟修辞手法的句子各二句,并分析其表达效果。 5.理清第二层中作者的行踪(依次列出经过的主要地点)。 6.理解下列句子 ①笙管齐鸣,山呼谷应。风急了。西海门前,雪浪滔滔。而排云亭前,好比一座 繁忙的海港,码头上装卸着一包包柔软的贷物。我多么想从这儿扬帆出海去。可 是暗礁多,浪这样险恶,准可以撞碎我的帆桅,打翻我的船。 A、“笙管齐鸣”指什么声音? B、“雪浪”指什么?
3．从下面这个句子看，四座山峰在云雾中的情况各不相同，请指出它们的差异。 句子：朱砂峰被吞没，桃花峰到了波涛底，耕云峰成了一座小岛，鳌鱼峰游泳在 雪浪花间。 4．找出第一层中使用比喻、比拟修辞手法的句子各二句，并分析其表达效果。 5．理清第二层中作者的行踪（依次列出经过的主要地点）。 6．理解下列句子； ①笙管齐鸣，山呼谷应。风急了。西海门前，雪浪滔滔。而排云亭前，好比一座 繁忙的海港，码头上装卸着一包包柔软的贷物。我多么想从这儿扬帆出海去。可 是暗礁多，浪这样险恶，准可以撞碎我的帆桅，打翻我的船。 A、“笙管齐鸣”指什么声音？ B、“雪浪”指什么？
C、“暗礁”指什么? ②下列三个句子都使用了什么修辞手法?请就其中一句分析其表达效果 A、妙极!妙极了! B、摄身光!摄身光! C、这是何等的公园!这是何等的人间! (五)本文在结构和表达方面有何特色? (六)描写一个景物片断。(要求:1、生动形象、细腻;2、300字左右;3 写在小作文本上。) 【达标检测】 、基础训练 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是……() A、迸发(beng) 不掘不挠(rao) 怆然( chuang) 婀娜多姿(e)
C、“暗礁”指什么？ ②下列三个句子都使用了什么修辞手法？请就其中一句分析其表达效果。 A、妙极！妙极了！ B、摄身光！摄身光！ C、这是何等的公园！这是何等的人间！ （五）本文在结构和表达方面有何特色？ （六）描写一个景物片断。（要求：1、生动形象、细腻；2、300 字左右；3、 写在小作文本上。） 【达标检测】 一、基础训练 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是……（ ） A、迸发（bèng） 不掘不挠（ráo） 怆然（chuàng） 婀娜多姿（ē）