教学目标 1、小组探讨语文书中的精彩结尾 片段; 2、学会多角度欣赏结尾的方法, 发现结尾的丰富多彩; 3、捕捉这些结尾的特征,给它命 名,力求有创造性的写作
1、小组探讨语文书中的精彩结尾 片段； 2、学会多角度欣赏结尾的方法， 发现结尾的丰富多彩； 3、捕捉这些结尾的特征，给它命 名，力求有创造性的写作。 教学目标
我们探讨 从语言风格上 多角度品析结尾的方 从全文结构上 从内容思想上 法 还有比较法 法 起个名字 范例:孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 余韵未尽)
多 角 度 品 析 结 尾 的 方 法 从语言风格上 从全文结构上 从内容思想上 还有比较法、改写法…… 范例 ： 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 （余韵未尽） 起 个 名 字 我们探讨