纪念白求恩 5.对上段文字的要点归纳正确的是() A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动 B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员 1.给下列加粗字注音。 C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 (1)狭隘()(2)拈()轻怕重(3)晋察富() D.白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责 (4)热忧()(5)殉()职(6)邮() 对同志对人民的极端的热忱 对下面这句话理解不恰当的一项是() (1)拈轻怕重: 这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。 (2)精益求精 A.“这种人”是指前文表述的“不少的人” (3)滨不关心: B.“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用,使表达更 (4)见异思迁 C.前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。。 3.理解下列语句,回答问题。 D.严肃批评了“不少的人”,号召大家学习白求恩 (1)这就是我们的国际主义,就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国 7.对选文理解错误的一项是() 主义的国际主义。删掉“这就是我们的国际主义”,表达效果有什么不同 A.在叙述白求恩的情况时,有正面介绍,也有侧面介绍 B.选文共分三个层次,正确的划分方法应是:①②③/④⑤⑥⑦/⑨⑩ (2)白求恩同志是个医生 医疗为职业,对技术精益求精:在整个八 C.选文采用了夹叙夹议的写法 路军医务系统中,他的医术是很高明的。删掉“在整个八路军医务系统中”行 D.文中用了三个双重否定句,其作用是:强调白求恩的精神感人之深 不行? 8.选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼,如 答 果改用同一种称呼好不好?下列分析最恰当的一项是 (3)一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个 纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人 A.好。这样可以使行文简洁、明了 这句话采取排比手法,在表达上有什么作用? B.好。因为称呼只不过是人的代号,只要大家明白就行 答 C.不好。同一种称呼会使行文显得呆板 能力 D.不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩,所以用词自然要讲究变 阅读下文,回答间题 9.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度,同白求恩同志 对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作 鲜明对照;批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度 不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自 同白求恩同志 鲜明对照。这种正反对照的论证方法叫正反对 己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人 比论证 家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清淸,漠不关心,麻木不 10.比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句好些?为什么? 仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线 原句:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精 回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋 神所感动 察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作 改句:从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。 的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共 产主义者的精神
1 纪念白求恩 (一) 一、1．给下列加粗字注音。 （1）狭隘（ ） （2）拈（ ）轻怕重 （3）晋察冀（ ） （4）热忱（ ） （5）殉（ ）职 （6）鄙（ ）薄 2．解释整个词语。 （1）拈轻怕重： （2）精益求精： （3）漠不关心： （4）见异思迁： 3．理解下列语句，回答问题。 （1）这就是我们的国际主义，就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国 主义的国际主义。删掉“这就是我们的国际主义”，表达效果有什么不同？ 答：________________________________________________ （2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八 路军医务系统中，他的医术是很高明的。删掉“在整个八路军医务系统中”行 不行？ 答：________________________________________________ （3）一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个 纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 这句话采取排比手法，在表达上有什么作用？ 答：________________________________________________ 能力题 阅读下文，回答问题。 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任， 对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作 不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自 己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人 家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不 仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线 回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋 察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作 的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共 产主义者的精神。 5．对上段文字的要点归纳正确的是（ ） A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。 B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。 C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任， 对同志对人民的极端的热忱。 6．对下面这句话理解不恰当的一项是（ ） 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。 B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。 C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。 D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。 7．对选文理解错误的一项是（ ） A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。 B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。 C．选文采用了夹叙夹议的写法。 D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。 8．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如 果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是 （ ） A．好。这样可以使行文简洁、明了。 B．好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。 C．不好。同一种称呼会使行文显得呆板。 D．不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变 化。 9．这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志_______ _ 鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度， 同白求恩同志______ __ 鲜明对照。这种正反对照的论证方法叫正反对 比论证。 10．比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？ 原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精 神所感动。 改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。 答：________________________________ ______________
创新 1这段文字中标出的①②③④⑤处,应加上什么标点符号,从下面表格中选出正确的一 阅读下文,回答间题 项,将序号填入括号中 答( ①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争 受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。②去年春上到延2根据上下文,填出这段文字中的一个成语:见思 安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。③一个外国人,毫无利己的动机,把 国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?④这是国际主义精神, 纪念白求恩〔三) 这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。 理解分析 1.用文中的话回答,白求恩同志为什么“不远万里,来到中国”? 1.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个 有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 这段话中,“这种精神”指的是 这五个“人”中,“高尚”、“纯粹” 12.这段文字的论点是 “有道德”各是从那一方面议论的。 A.白求恩同志毫无利己的动机 2.一个外国人,毫不利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什 B.白求恩同志把中国人民的解放事业当做他自己的事业 么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学 C.白求恩同志具有国际主义的精神 习这种精神 D.每一个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神。 这种精神指什么精神?为什么? 13.文中画横线的句子是属于哪种问句? 感悟探究 答 ①白求恩同志毫不利己的专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同 14.文中的三个“这”指代的内容是什么?这种精神又指什么? 志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈 轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人 打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是 15.请在横线上填出这一段叙述和议论的句子的序号 满腔热忱,而是冷冷清请,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不 能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个 叙述的句子有: :议论的句子有: 不为他的精神所感动。但晋察冀边区的人民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过 16.简要回答这一段叙述句和议论句之间的关系(答案中一定要有“叙述 白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这 议论、基础”六个字,全部不得超过25个字)。 种真正共产主义者的精神 白求恩是个医生,他以医疗为职业,对技术的精益求精:在整个八路军医务系统中 他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、 以为无出路的人,也是一个极好的教训 二、白求思同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精①在整个八路军医务系统中②他 1.第一段文字中,正面介绍白求恩同志的语句是第句,侧面介绍白求恩同志 的医术是很高明的③这对于一班见思的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道④以为无出路 的语句是第句。(只填写序号即可) 的人⑤也是一个极好的教训。 2.“叙”和“议”是两种不同的表达方式,第一段文字夹叙加议的特点十分明显 这段文字中“议”的句子是第句。(只填写序号即可) 3.“无不为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是 “之”指代的 “这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的
2 创新题 阅读下文，回答问题。 ①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争， 受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。②去年春上到延 安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。③一个外国人，毫无利己的动机，把 中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？④这是国际主义精神， 这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。 11．用文中的话回答，白求恩同志为什么“不远万里，来到中国”？ 答：________________________________________________ 12．这段文字的论点是 （ ） A．白求恩同志毫无利己的动机。 B．白求恩同志把中国人民的解放事业当做他自己的事业。 C．白求恩同志具有国际主义的精神。 D．每一个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神。 13．文中画横线的句子是属于哪种问句？ 答：________________________________________________ 14．文中的三个“这”指代的内容是什么？这种精神又指什么？ 答：________________________________________________ 15．请在横线上填出这一段叙述和议论的句子的序号。 叙述的句子有：________；议论的句子有：________。 16．简要回答这一段叙述句和议论句之间的关系（答案中一定要有“叙述、 议论、基础”六个字，全部不得超过 25 个字）。 答：________________________________________________ ________________________________________________ 二、白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精①在整个八路军医务系统中②他 的医术是很高明的③这对于一班见 思 的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道④以为无出路 的人⑤也是一个极好的教训。 1 这段文字中标出的①②③④⑤处，应加上什么标点符号，从下面表格中选出正确的一 项，将序号填入括号中。 答（ ） 2 根据上下文，填出这段文字中的一个成语：见 思 。 纪念白求恩（三） 理解分析 1. 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个 有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 这段话中，“这种精神”指的是 。这五个“人”中，“高尚”、“纯粹”、 “有道德”各是从那一方面议论的。 2. 一个外国人，毫不利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什 么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学 习这种精神 ．．．．。 这种精神指什么精神？为什么？ 感悟探究 ①白求恩同志毫不利己的专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同 志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈 轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人 打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是 满腔热忱，而是冷冷清请，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不 能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个 不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的人民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过 白求恩医生的工作的，无不为之．．感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这 种真正共产主义者的精神。 白求恩是个医生，他以医疗为职业，对技术的精益求精；在整个八路军医务系统中， 他的医术是很高明的。这．对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、 以为无出路的人，也是一个极好的教训。 1. 第一段文字中，正面介绍白求恩同志的语句是第 句，侧面介绍白求恩同志 的语句是第 句。（只填写序号即可） 2. “叙”和“议”是两种不同的表达方式，第一段文字夹叙加议的特点十分明显， 这段文字中“议”的句子是第 句。（只填写序号即可） 3. “无不为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是 ，“之”指代的 是 ；“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的
难事,只要你不断改正缺点,完善自己,使自己各方面都能得到健康的发展,那么你的 4.第二段文字中,作者将 进行了对比,运用人生道路一定会变得更加宽广,更加有意义 对比方法的好处是 1.解释第四段中的两个成语在文中的含义 5.白求恩毫不利己,专门利人的精神时刻在鞭策着我们,现实生活中具有白求恩 妄自菲薄 这种精神的人是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。(要求 孤芳自赏: 先叙后议,60字以内) 2.本文的中心论点是什么? 拓展迁移 要学会关心自己 3.第二段中加点的“这些问题”所指代的具体内容是什么? 初看这个题目你也许会觉得奇怪:关心自己?谁不关心自己呢?其实你错了。也许 正如你所说,每一个人都关心自己,但不一定人人都会关心自己,其间难免有人走入误4.一个人怎样才能学会关心自己? 区,所以今天我强调:要学会关心自 关心自己的道理其实浅显易懂,但如果仅仅是从“身体发肤,受之父母”的角度来 5.文章第四段运用的论证方法是什么?有什么表达作用? 考虑的话,未免肤浅。的确,关心自己的身体健康是很必要的,“身体是革命的本钱 嘛。但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等6.第六段划线句子在全文中的作用是什么? ,这些难道不值得关心吗?如果对这些问题都不关心,而只关心自己的身体健康, 人又怎么能全面成长呢?可见,学会关心自己的确十分必要 7.学会关心自己与学会关心他人这两者之间是否矛盾?请谈谈你的看法 要学会关心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么,还要知道自 己“欠缺”什么。这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏,还有精神生活、道德品 质、为人处世、学识文化等等各个方面的欠缺。一个人不可能十全十美,每个人欠缺的 四) 也各不相同,因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么,才能有的放矢地培养自己 完善自己。要知道“药到病除”的前提是“对症下药"。只是真正地了解自己,从自己 阅读《纪念白求恩》选段,回答后面的问 的实际出发,才能说的上是关心自己,你对自己的关心才会有效果 1.①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对 要学会关心自己还要注意客观地评价自己,有褒有贬。如果只看到自己的优点而看同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任 不到自己的缺点和不足,就会过高地估价自己,盲目自满,丧失进取的动力。反之,如 拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别 自己的目的是要使自己在不断地自我发现和反省中驱悉扬普,不断进步,而不是在孤芳是满腔热忱,而是泠清清,莫不关心,麻木不人。⑦这种人其实不是共产党员,至少 自岁 同时,我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辨证关系。学会关不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到求恩,没有一个不佩服,没有一个 心自己决不是自私自利,只关心自己,不关心别人。社会是个大家庭,是由许许多多的 不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过 人组成的。我们要在社会上形成一个“我为人人,人人为我”的好风气,这样,我们的 白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这 社会才能成为一个温暖、可亲的大家庭。目前,在市场经济大潮的冲击下,人际关系似 种真正共产主义者的精神 乎比以前“冷”了,这就更应提倡多关心别人,而我以为要关心别人首先要学会关心自 己。我们不能设想一个连自己怎么关心自己都不懂的人会很好地关心别人。因此,我们 (1)本段的某句话中有三个错别字,找出来并加以改正 要学会关心自己,才能更好地学会关心别人 改成 改成 现在你明白关心自己并不是每个人与生俱来的能力了吧。当然要学会也并不是一件
3 是 。 4. 第二段文字中，作者将 与 进行了对比，运用 对比方法的好处是 。 5. 白求恩毫不利己，专门利人的精神时刻在鞭策着我们，现实生活中具有白求恩 这种精神的人是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。（要求： 先叙后议，60 字以内） 拓展迁移 要学会关心自己 初看这个题目你也许会觉得奇怪：关心自己？谁不关心自己呢？其实你错了。也许 正如你所说，每一个人都关心自己，但不一定人人都会关心自己，其间难免有人走入误 区，所以今天我强调：要学会关心自己。 关心自己的道理其实浅显易懂，但如果仅仅是从“身体发肤，受之父母”的角度来 考虑的话，未免肤浅。的确，关心自己的身体健康是很必要的，“身体是革命的本钱” 嘛。但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等 等，这些难道不值得关心吗？如果对这些问题 ．．．．都不关心，而只关心自己的身体健康，一 个人又怎么能全面成长呢？可见，学会关心自己的确十分必要。 要学会关心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么，还要知道自 己“欠缺”什么。这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏，还有精神生活、道德品 质、为人处世、学识文化等等各个方面的欠缺。一个人不可能十全十美，每个人欠缺的 也各不相同，因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么，才能有的放矢地培养自己、 完善自己。要知道“药到病除”的前提是“对症下药”。只是真正地了解自己，从自己 的实际出发，才能说的上是关心自己，你对自己的关心才会有效果。 要学会关心自己还要注意客观地评价自己，有褒有贬。如果只看到自己的优点而看 不到自己的缺点和不足，就会过高地估价自己，盲目自满，丧失进取的动力。反之，如 果只看到自己的缺点和不足，就会过低地估价自己，妄自菲薄 ．．．．，动摇进取的信心。关心 自己的目的是要使自己在不断地自我发现和反省中驱恶扬善，不断进步，而不是在孤芳．． 自赏．．中不断后退。 同时，我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辨证关系。学会关 心自己决不是自私自利，只关心自己，不关心别人。社会是个大家庭，是由许许多多的 人组成的。我们要在社会上形成一个“我为人人，人人为我”的好风气，这样，我们的 社会才能成为一个温暖、可亲的大家庭。目前，在市场经济大潮的冲击下，人际关系似 乎比以前“冷”了，这就更应提倡多关心别人，而我以为要关心别人首先要学会关心自 己。我们不能设想一个连自己怎么关心自己都不懂的人会很好地关心别人。因此，我们 要学会关心自己，才能更好地学会关心别人。 现在你明白关心自己并不是每个人与生俱来的能力了吧。当然要学会也并不是一件 难事，只要你不断改正缺点，完善自己，使自己各方面都能得到健康的发展，那么你的 人生道路一定会变得更加宽广，更加有意义。 1. 解释第四段中的两个成语在文中的含义。 妄自菲薄： 孤芳自赏： 2. 本文的中心论点是什么？ 3. 第二段中加点的“这些问题”所指代的具体内容是什么？ 4. 一个人怎样才能学会关心自己？ 5. 文章第四段运用的论证方法是什么？有什么表达作用？ 6. 第六段划线句子在全文中的作用是什么？ 7. 学会关心自己与学会关心他人这两者之间是否矛盾？请谈谈你的看法。 （四） 阅读《纪念白求恩》选段，回答后面的问题 1．①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对 同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任， 拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别 人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不 是满腔热忱，而是泠泠清清，莫不关心，麻木不人。⑦这种人其实不是共产党员，至少 不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到求恩，没有一个不佩服，没有一个 不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过 白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这 种真正共产主义者的精神。 （1）本段的某句话中有三个错别字，找出来并加以改正。 ①________改成________；②________改成________；
(4)第七句的“这点”是指[ (2)本段的论点可以用第 句来概括。 A.共产主义 B.国际主义 C.毫无自私自利之心D.对技术精益求精 3)本段的议论性语句有 (5)第八句的修辞方法是[ 4)本段中的加粗的字在表达上起了什么作用?答 A.夸张 B.排比 (5)给本段文字划分层次正确的是:[ D.无修辞 A.①②|③④⑤⑥⑦⑧回画B.①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩ (五)纪念白求恩 C.①②|③④⑤⑥o|@|画D.①|②③④⑤⑥⑦a⑩ 给下列加点的字注音 热忧() 拈()轻怕 6)本段运用了对比的方法进行论证。对比的双方是什么?这样写有何作用。 晋察冀() 2.①我和白求恩同志见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,仅回()职 邮() 过他一封信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,薄 纯粹() 2.文作者 选自 可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,尔曼·白求恩 就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个 的人,一个有 的人,一个 的人,一个的人,一个有 益于人民的人 阅读下面的文段,回答后面的问题 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民 (1)全段八句话,层次划分正确的是[ 的极端的热忧。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重 担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点 ①②③④/⑤⑥⑦⑧ B.①②③/④ 力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷 C.①②③④⑤/⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥/⑦⑧ 清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党 员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋 (2)从表达方式看,这两部分分别是[ 察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不 之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义 A.叙述和议论 B.叙述和抒情 4下列是成语的是 C.议论和叙述 D.叙述和描写 ①毫不利己②专门利人③拈轻怕重④满腔热忱 ⑤冷冷清清⑥漠不关心⑦麻木不仁 (3)第八句的四条横线上的词使用正确的是 5本文段的论点是()。 A.纯粹、高尚、道德、脱离了低级趣味B.纯粹、高尚、脱离了低级趣味、道德A论述自求恩同志毫不利已专门利人的精神 B.论述白求恩同志对工作极端的负责任,对同志对人民极端的热倩。 C.高尚、纯粹、道德、脱离了低级趣味D.高尚、纯粹、脱离了低级趣味、道德C.批评我们共产党人中的一些人存在的缺点和错误,指出应该向白求恩学习
4 ③________改成________。 （2）本段的论点可以用第________句来概括。 （3）本段的议论性语句有________。 （4）本段中的加粗的字在表达上起了什么作用？答____ ____ （5）给本段文字划分层次正确的是：[ ] A．①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩ B．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩ C．①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨|⑩ D．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ （6）本段运用了对比的方法进行论证。对比的双方是什么？这样写有何作用。 2．①我和白求恩同志见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回 过他一封信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他， 可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发， 就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个 ________的人，一个有________的人，一个________的人，一个________的人，一个有 益于人民的人。 （1）全段八句话，层次划分正确的是[ ] A．①②③④/⑤⑥⑦⑧ B．①②③/④⑤⑥⑦⑧ C．①②③④⑤/⑥⑦⑧ D．①②③④⑤⑥/⑦⑧ （2）从表达方式看，这两部分分别是[ ] A．叙述和议论 B．叙述和抒情 C．议论和叙述 D．叙述和描写 （3）第八句的四条横线上的词使用正确的是[ ] A．纯粹、高尚、道德、脱离了低级趣味 B．纯粹、高尚、脱离了低级趣味、道德 C．高尚、纯粹、道德、脱离了低级趣味 D．高尚、纯粹、脱离了低级趣味、道德 （4）第七句的“这点”是指[ ] A．共产主义 B．国际主义 C．毫无自私自利之心 D．对技术精益求精 （5）第八句的修辞方法是[ ] A．夸张 B．排比 C．比喻 D．无修辞 （五）纪念白求恩 1 给下列加点的字注音： 热忱（ ） 拈（ ）轻怕 重 晋察冀（ ） 殉（ ）职 鄙（ ） 薄 纯粹（ ） 2.文作者 ，选自 ，诺 尔曼·白求恩， 医生。 阅读下面的文段，回答后面的问题。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民 的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重 担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点 力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷 清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党 员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋 察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不 为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义。 4 下列是成语的是 ①毫不利己②专门利人③拈轻怕重④满腔热忱 ⑤冷冷清清⑥漠不关心⑦麻木不仁 5 本文段的论点是（）。 A 论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 B．论述白求恩同志对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热倩。 C．批评我们共产党人中的一些人存在的缺点和错误，指出应该向白求恩学习
D.每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神 D.每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义(共产主义)精神。 文段中列举了很多现象与白求恩同志的“对工作的极端的负责任”对比。这2.指出文中的三个“这”、一个“这种精神”各指代什么? 样对比的作用是() A突出白求恩同志毫不利己专门利人的高尚品质 B.严厉批评我们共产党人当中一些人存在的缺点和错误 3.这段文字运用的论证方法是什么?选出说法正确的一项( C.既突出了白求恩的高尚品质,又阐明了我们共产党人学习他的必要性 D.鲜明的对比,使正面人物显得更高,反面人物显得更可恶 (六)纪念白求恩 B.引证法 四、分析下列句子,回答问题 C.对比论证 出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道 法 这句话中的“生怕”能否换成“很怕 害怕”,为什么? D.比喻论证法 用横线将文中论据画出来,并指出是什么论据。 2.从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动 这句话中的“没有一个不”能不能改为肯定句,为什么? 5.指出文中画线句子的作用。 3.白求恩同志是一个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精:在整个八路军医务系 统中,他的医术是很高明的 七、阅读下面文段,回答问题 这句话中“在整个八路军医务系统中”能否去掉,为什么? ①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,仅回过他一 五、在下列文段的横线上选填恰当的称呼 封信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,可见他 从前线回来的人说到①,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,就可 冀边区的军民,凡是身受②的治疗和亲眼看过 的工作的,无不为之以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的 感动。每一个共产党员,一定要学习④的这种真正的共产主义者的精神。人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人 A.白求恩同志 B.白求恩 C.白求恩医生 1.这段话共八句,可分为两层,请用“/”画出,并概括层意 ①②③④⑤⑥⑦回 六、阅读下面文段,回答问题 第一层: 白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产2.第⑧句“……但只要有这点精神,……”“这点精神”是指: 党和美国共产党的派遗,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,3.解词:纯粹 不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事4.写出下列词的同义词 业,这是什么精神?这是国际主义的精神, 共产党员高尚 道德 都要学习这种精神。 5.写出下列各词的反义词 1.这段文字的论点是什么?选出说法正确的一项( 伟大 A.白求恩同志毫无利己的动机。 6.在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”表达了一种什么心情? B.白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。 C.白求恩同志具有国际主义精神 7.为第⑧句中的词语选择相应的项目
5 D．每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 6 文段中列举了很多现象与白求恩同志的“对工作的极端的负责任”对比。这 样对比的作用是（）。 A 突出白求恩同志毫不利己专门利人的高尚品质。 B. 严厉批评我们共产党人当中一些人存在的缺点和错误。 C．既突出了白求恩的高尚品质，又阐明了我们共产党人学习他的必要性。 D．鲜明的对比，使正面人物显得更高，反面人物显得更可恶。 （六）纪念白求恩 四、分析下列句子，回答问题 1．出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。 这句话中的“生怕”能否换成“很怕”、“害怕”，为什么？ 2．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 这句话中的“没有一个不”能不能改为肯定句，为什么？ 3．白求恩同志是一个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系 统中，他的医术是很高明的。 这句话中“在整个八路军医务系统中”能否去掉，为什么？ 五、在下列文段的横线上选填恰当的称呼 从前线回来的人说到 ① ，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察 冀边区的军民，凡是身受 ② 的治疗和亲眼看过 ③ 的工作的，无不为之 感动。每一个共产党员，一定要学习 ④ 的这种真正的共产主义者的精神。 A．白求恩同志 B．白求恩 C．白求恩医生 六、阅读下面文段，回答问题 白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产 党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作， 不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事 业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员 都要学习这种精神。 1．这段文字的论点是什么？选出说法正确的一项（ ） A．白求恩同志毫无利己的动机。 B．白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。 C．白求恩同志具有国际主义精神。 D．每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义（共产主义）精神。 2．指出文中的三个“这”、一个“这种精神”各指代什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3．这段文字运用的论证方法是什么？选出说法正确的一项（ ） A．例证 法 B．引证法 C．对比论证 法 D．比喻论证法 4．用横线将文中论据画出来，并指出是什么论据。 ___________________________________________________________________________ 5．指出文中画线句子的作用。 ___________________________________________________________________________ 七、阅读下面文段，回答问题 （一） ①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一 封信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他 的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发，就可 以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的 人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 1．这段话共八句，可分为两层，请用“//”画出，并概括层意。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 第一层：___________________ 第二层：___________________ 2．第⑧句“……但只要有这点精神，……”“这点精神”是指：___________________ 3．解词：纯粹：___________________ 4．写出下列词的同义词。 高尚______________ 道德______________ 纯粹______________ 5．写出下列各词的反义词。 伟大______________ 崇高______________ 精细______________ 6．在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”表达了一种什么心情？ ___________________________________________________________________________ 7．为第⑧句中的词语选择相应的项目