第2节勺变速直线运动的速度与 时间的关糸 课前自主梳理N课堂互动探究
课前自主梳理 课堂互动探究 第2节 匀变速直线运动的速度与 时间的关系
学习目标 核心提炼 1知道什么是匀变速直线运动。1个定义—匀变速直 2知道匀变速直线运动的-t图线运动 象特点,理解图象的物理意义。1个公式速度与时 3理解匀变速直线运动的速度与间关系公式=0+at 时间的关系式v=0+am,会用1个图象7-图象 =v0+a进行相关的计算。的特点及应用 课前自主梳理N课堂互动探究
课前自主梳理 课堂互动探究 学习目标 核心提炼 1.知道什么是匀变速直线运动。 2.知道匀变速直线运动的 v－t 图 象特点，理解图象的物理意义。 3.理解匀变速直线运动的速度与 时间的关系式 v＝v0＋at，会用 v＝v0＋at 进行相关的计算。 1 个定义——匀变速直 线运动 1 个公式——速度与时 间关系公式 v＝v0＋at 1 个图象——v－t 图象 的特点及应用
课前自主梳理」 自主学习掌握新知 、匀变速直线运动 阅读教材第34页“匀变速直线运动”部分,知道什么是匀 变速直线运动 定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动。 2.-图象:匀变速直线运动的-图象是一条倾斜的直线 3.分类 (1)匀加速直线运动:速度随时间均匀增加 (2)匀减速直线运动:速度随时间均匀减小 课前自主梳理N课堂互动探究
课前自主梳理 课堂互动探究 一、匀变速直线运动 阅读教材第34页“匀变速直线运动”部分，知道什么是匀 变速直线运动。 1．定义：沿着一条直线，且_______不变的运动。 2．v－t图象：匀变速直线运动的v－t图象是一条_________。 3．分类 (1)匀加速直线运动：速度随时间___________。 (2)匀减速直线运动：速度随时间___________。 加速度 倾斜的直线 均匀增加 均匀减小
思维拓展 物体的U-t图象如图所示,请问: O (1)0-1、t-2时间内,物体的运动情况; (2)两段时间内物体的加速度相同吗? 答案(1)0~t时间内,物体做匀减速直线运动。 1~t2时间内,物体做匀加速直线运动。 (2)两段时间内物体的加速度相同。 课前自主梳理N课堂互动探究
课前自主梳理 课堂互动探究 思维拓展 物体的v－t图象如图所示，请问： (1)0～t 1、t 1～t 2时间内，物体的运动情况； (2)两段时间内物体的加速度相同吗？ 答案 (1)0～t 1时间内，物体做匀减速直线运动。 t 1 ～t 2时间内，物体做匀加速直线运动。 (2)两段时间内物体的加速度相同
速度与时间的关系 阅读教材第34-~35页“速度与时间的关系式”部分,理解 匀变速直线运动的υ-t图象的特点;初步理解匀变速直线 运动的速度与时间的关系式U=Uo+a 1.速度公式:U=0 +at 2.含义:做匀变速直线运动的物体,在付时刻的速度U等于物 体在开始时刻的速度加上在整个过程中速度的 变化量at 课前自主梳理N课堂互动探究
课前自主梳理 课堂互动探究 二、速度与时间的关系 阅读教材第34～35页“速度与时间的关系式”部分，理解 匀变速直线运动的v－t图象的特点；初步理解匀变速直线 运动的速度与时间的关系式v＝v0＋at。 1．速度公式：v＝_________。 2．含义：做匀变速直线运动的物体，在t时刻的速度v等于物 体 在 开 始时 刻 的 _________加上 在 整个 过 程中 速 度的 ________________。 v0＋at 速度v0 变化量at