思维拓展 U 公式U=0+at虽然可由a=,变形后得到,但二者的 含义不同,你知道这是为什么吗? 0-0 答案a= 是加速度的定义,适用于任何形式的变速 运动,而=0+at只适用于匀变速直线运动。 课前自主梳理N课堂互动探究
课前自主梳理 课堂互动探究 思维拓展 公式 v＝v0＋at 虽然可由 a＝ v－v0 t 变形后得到，但二者的 含义不同，你知道这是为什么吗？ 答案 a＝ v－v0 t 是加速度的定义，适用于任何形式的变速 运动，而 v＝v0＋at 只适用于匀变速直线运动
疑难问题卡片 预习完成后,请把你疑惑的问题记录在下面的表格中 问题1 问题2 问题3 课前自主梳理N课堂互动探究
课前自主梳理 课堂互动探究 预习完成后，请把你疑惑的问题记录在下面的表格中 问题1 问题2 问题3
课堂互动择究 合作探究核心突破 要点1匀变速直线运动的速度公式 [要点归纳] 1.公式的理解:由于a在数值上等于单位时间内速度的变化 量,所以a就是整个运动过程中速度的变化量,再加上运 动开始时物体的速度U,就得到时刻物体的速度 2.公式的适用条件:公式U=n+m只适用于匀变速直线运 动 课前自主梳理N课堂互动探究
课前自主梳理 课堂互动探究 [要点归纳] 1．公式的理解：由于a在数值上等于单位时间内速度的变化 量，所以at就是整个运动过程中速度的变化量，再加上运 动开始时物体的速度v0，就得到t时刻物体的速度v。 2．公式的适用条件：公式v＝v0＋at只适用于匀变速直线运 动。 匀变速直线运动的速度公式
3.公式的矢量性 (1)公式=0+m中的v、U、a均为矢量,应用公式解题 时,首先应先选取正方向。 (2)般以的方向为正方向,此时匀加速直线运动a>0, 匀减速直线运动a<0;对计算结果>0,说明与c方向相 同;U<0,说明乙与n方向相反 4.公式的特殊形式 (1)当a=0时,=0(匀速直线运动) (2)当=0时,=am(由静止开始的匀加速直线运动) 课前自主梳理N课堂互动探究
课前自主梳理 课堂互动探究 3．公式的矢量性 (1)公式v＝v0＋at中的v0、v、a均为矢量，应用公式解题 时，首先应先选取正方向。 (2)一般以v0的方向为正方向，此时匀加速直线运动a＞0， 匀减速直线运动a＜0；对计算结果v＞0，说明v与v0方向相 同；v＜0，说明v与v0方向相反。 4．公式的特殊形式 (1)当a＝0时，v＝v0 (匀速直线运动)。 (2)当v0 ＝0时，v＝at(由静止开始的匀加速直线运动)
[精典示例] [例1汽车在平直路面紧急刹车时,加速度的大小是8m/2 (1)如果必须在2s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过 多少? (2)如果汽车以最高允许速度行驶,必须在15s内停下来, 汽车在刹车的过程中加速度至少多大? 课前自主梳理N课堂互动探究
课前自主梳理 课堂互动探究 [精典示例] [例1] 汽车在平直路面紧急刹车时，加速度的大小是8 m/s2 ， (1)如果必须在2 s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过 多少？ (2)如果汽车以最高允许速度行驶，必须在1.5 s内停下来， 汽车在刹车的过程中加速度至少多大？