机械学基础多媒体系列CAI课件 机械学基础课程电子教案 蒋秀珍编写 马惠萍制作
机械学基础课程电子教案 蒋秀珍 编写 马惠萍 制作 机械学基础多媒体系列CAI课件
机械学基础-绪论 课程的性质与特点: 睾非机类专业唯一的一门机械类课程(工程制图除外) 豪综合性的系列课程 涉猎范围宽 理论力学 内容杂 材料力学 知识面广 机械原理 六个学科 机械零件 六个教研室 工艺 仪器零件 材料 公差与配合 热处理 睾知识基础 光、机、电、控四大块 米复合学科一管器囊~控箱紫勰电系纸、微初械
机械学基础－绪论 一. 课程的性质与特点： 非机类专业唯一的一门机械类课程（工程制图除外） 综合性的系列课程 理论力学 材料力学 机械原理 机械零件 仪器零件 公差与配合 六个学科 六个教研室 涉猎范围宽 内容杂 知识面广 … 工艺 材料 热处理 知识基础 复合学科 微型机器人、微光机电系统、微机械 自动检测、控制系统 光、机、电、控四大块
二.课程的研究对象与目标 *研究对象通用机械机构、典型零部件的设计原理 与设计方法 目标具有机械系统分析、设计的能力 状态 见到一切能动的东西都想知道原理、机 构、结构 像差 波前像差仪 计算机 激光器 光学部分 小光班准分子激光束 X、Y扫描器 自动跟踪系统 角膜 准分子激光人眼像差矫正系统
二. 课程的研究对象与目标 研究对象——通用机械机构、典型零部件的设计原理 与设计方法 目标 ——具有机械系统分析、设计的能力 状态 ——见到一切能动的东西都想知道原理、机 构、结构…… 准分子激光人眼像差矫正系统
普通机械—传递运动 三.机械学分类 精密机械传递信息(高速摄影机、角膜地形图) =上 高速摄影机 角膜地形仪 tkS食600D
三. 机械学分类 普通机械——传递运动 精密机械——传递信息(高速摄影机、角膜地形图） 数控车床 高速摄影机 角膜地形仪
机械学基础-绪论 四.学习方法: 系统性 综合性 工程性 注重每个领城研究问题的思路、方法、途径和手段 思考、实践、自我发展的能力
四. 学习方法： 系统性 综合性 工程性 注重每个领域研究问题的思路、方法、途径和手段 思考、实践、自我发展的能力 机械学基础－绪论