慈母情深 梁晓声 执微:要庄40中学张梅
梁晓声 执教:枣庄40中学 张梅
学习目标 ●1、抓住关键词语揣摩人物内心活动 ●2、从各种描写方法中分析人物性格 ◎3、体会慈母情深,懂得母爱的伟大
⚫ 1、抓住关键词语揣摩人物内心活动 ⚫ 2、从各种描写方法中分析人物性格 ⚫ 3、体会慈母情深,懂得母爱的伟大 学习目标
蓬体感知 说说倮文写了哪些小事? 是母为我付回小人书 二是母臬給我钱买了一本《膏年近卫军》
整体感知 说说课文写了哪些小事? 一是母亲为我讨回小人书 二是母亲给我钱买了一本《青年近卫军》
重点研读 1、在母亲为我讨回书的过程中,“我” “葛里高利”和母亲的情感发生了什么 变化?表现了母亲的什么性格?
1、在母亲为我讨回书的过程中,“我” “葛里高利”和母亲的情感发生了什么 变化?表现了母亲的什么性格?
°葛里高利:不给→(把母子俩推出去 →冷笑→(还书)→拦车送母子 我:要讨回小人书→不要了→(不能说 ●不要了) 母亲:话说了许多→(静坐)→很平静 →(昂然) 表现了母亲(自尊、刚强、慈爱、沉着)
• 葛里高利:不给→( ) →冷笑→( )→拦车送母子 • 我:要讨回小人书→ 不要了→( • ) • 母亲:话说了许多→( )→很平静 →( ) • 表现了母亲 ( ) 把母子俩推出去 还书 不能说 不要了 静坐 昂然 自尊、刚强、慈爱 、沉着