说教学过程 1、导语:让学生说说自己在家乡过节 日的风俗,少数民族同学也可以说说本 民族的过节习俗。如果让你写文章来介 绍你会怎么写。我们先来看看作者汪曾 祺是如何介绍的。 2、整体感知 (1)检查预习,投影作者简介和字词
说教学过程 1、导语：让学生说说自己在家乡过节 日的风俗，少数民族同学也可以说说本 民族的过节习俗。如果让你写文章来介 绍你会怎么写。我们先来看看作者汪曾 祺是如何介绍的。 2、整体感知 （1）检查预习，投影作者简介和字词
汪曾祺 (1920~1997),江苏省高 邮市人,学者,作家。早 年毕业于西南联大中文系。 师从沈从文,曾长期任职 北京京剧院编剧。在短篇 小说创作上颇有成就。 代表作有: 小说:《受戒》《大淖nao 记事》 散文集:《蒲桥集》等 陆建华著 可南人民出版社
汪曾祺 (1920～1997)，江苏省高 邮市人，学者，作家。早 年毕业于西南联大中文系。 师从沈从文，曾长期任职 北京京剧院编剧。在短篇 小说创作上颇有成就。 代表作有: 小说：《受戒》《大淖nào 记事》 散文集：《蒲桥集》等
生字生词 系百索子 ji bai su6zi门楣 men mel 苋菜 XIan cal 硝药 XIao yao 籍贯 i guan 腌腊 yan la 大襟dajn 车胤 che yin
生字生词 系百索子jì bǎi suǒ zi 门楣 mén méi 苋菜 xiàn cài 硝药 xiāo yào 籍贯 jí guàn 腌腊 yān là 大襟 dà jīn 车胤 chē yìn
根据下面各句的意思写出相应的成语: 1、经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了;比喻 曾经见过大世面,不把平常事物放在眼里。 曾经沧海难为水 2、晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦 读书的故事;后形容读书刻苦勤奋。 囊萤映雪 3、形容产生严肃敬仰的感情。 肃然起敬
根据下面各句的意思写出相应的成语： 1、经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了；比喻 曾经见过大世面，不把平常事物放在眼里。 2、晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦 读书的故事；后形容读书刻苦勤奋。 3、形容产生严肃敬仰的感情。 曾经沧海难为水 囊萤映雪 肃然起敬