芒东民族中学语文教学模式 “六步教学法”实施步骤 一、复习旧知识、检查作业 导入新课、展示目标 、自学与精讲、师生互动 四、课堂检测 五、课堂小结 、布置作业、课后反思 授课教师:芒东民族中学瞿有弟
芒东民族中学语文教学模式 “六步教学法”实施步骤 一、复习旧知识、检查作业 二、导入新课、展示目标 三、自学与精讲、师生互动 四、课堂检测 五、课堂小结 六、布置作业、课后反思 授课教师：芒东民族中学 瞿有弟
复习旧知识 检查课外收集的民歌、民谣。例如 《泼水歌》 傣族 《春米歌》 景颇族 《山歌》 阿昌族 《敬酒歌》 壮族
复习旧知识 检查课外收集的民歌、民谣。例如： 《泼水歌》 傣 族 《舂米歌》 景颇族 《山 歌》 阿昌族 《敬酒歌》 壮 族
17、端午的鸭蛋 (散文)
17、端午的鸭蛋 （散文） 汪曾祺
法會的散这特点8 他的散文写“油盐酱醋策 写“一地鸡毛” ●●●● 他帮助人 仉现就在自己身边的“凡人 小事”之美。他的散大没有结 构的苦心经营。语言平淡质朴 汪曾祺:江苏高 娓娓道来,如话家常,但富有趣 邮人,学者、作 味 家:获奖小说有 《受戒》《大淖 记事》
汪曾祺的散文特点： 他的散文写“油盐酱醋茶”, 写“一地鸡毛” ……他帮助人 们发现就在自己身边的“凡人 小事”之美。他的散文没有结 构的苦心经营。语言平淡质朴, 娓娓道来,如话家常,但富有趣 味。 汪曾祺：江苏高 邮人，学者、作 家；获奖小说有 《受戒》 《大 淖 记 事》