PADADA-DNDALD,D.,.,.. 、三年来记叙文命题变化 记叙文考题 考查知识点 分值 2007 心理变化词句的作用 感受启示 写人 12 2008 行文思路景物描写的作用概括事件 写事 理解主旨 20093情感变化过渡段的作用句子赏析 写景 13 抒情
记叙文 考题 分值 考査知识点 2007 写人 3 12 心理变化 词句的作用 感受启示 2008 写事 3 11 行文思路 景物描写的作用 概括事件 理解主旨 2009 写景 抒情 3 13 情感变化 过渡段的作用 句子赏析 一、三年来记叙文命题变化
考点归纳及解题思路 ★考点归纳
二、考点归纳及解题思路 ★考点归纳
、概括文章内容,归纳主旨(整体感知) ★记叙文考点归纳 、整体感知。 (概括文章内容,归纳主旨) 具备两大能力 能力一;筛选、提炼信息能力 能力二:整体把握概括能力 NSA
一、概括文章内容，归纳主旨（整体感知） 具备两大能力 能力一：筛选、提炼信息能力 能力二：整体把握、概括能力 ★记叙文考点归纳 一、整体感知。 （概括文章内容，归纳主旨）
、概括文章内容,归纳主旨(整体感知) 两大能力——筛选、概括 四大考点—1.把握全文结构 2概括文本内容 3概括人物形象 4.归纳主旨
两大能力——筛选、概括 四大考点—— 1.把握全文结构 2.概括文本内容 3.概括人物形象 4.归纳主旨 一、概括文章内容，归纳主旨（整体感知）
(-)筛选 怎么认识筛选信息? 辨别读物中信息的性质, 筛选并整合所需要的信息,是 达到让学生深入阅读文本这 目的最重要手段。 概括前、答题中都极其重
怎么认识筛选信息？ 辨别读物中信息的性质， 筛选并整合所需要的信息，是 达到让学生深入阅读文本这一 目的最重要手段。 概括前、答题中都极其重 要。 （一）筛选