这首民歌很美我们以最后一句为例 这一句由三个分句构成的.“天苍苍”是 个主谓句,它把人们的视线引向了高远的苍穹, 那里一片湛蓝;“野茫茫”,又是一个主谓句,它 又把人们的视线引向了平坦空旷的草原,那里 无边无际,牧草丰茂.上一个分句描写彩色,这 个分句描写辽阔第三个分句“风吹草低现牛 羊”,是一个紧缩句如果前两句是远景,静态景 描写的话,那么这一句是近景,动态景的描绘了 显示了草原勃勃的生机. 这三个分句又都押韵具有整齐而又有变化 的节奏美整个句子匀称和谐,悦耳动听.正是这 样内容和形式的完美结合,才表现了大草原景色 优美,牧草丰茂,牛羊肥壮的无限风光
◼ 这首民歌很美.我们以最后一句为例. ◼ 这一句由三个分句构成的.“天苍苍”是 一个主谓句,它把人们的视线引向了高远的苍穹, 那里一片湛蓝;“野茫茫” ,又是一个主谓句,它 又把人们 的视线引向了平坦空旷的草原,那里 无边无际,牧草丰茂.上一个分句描写彩色,这一 个分句描写辽阔.第三个分句“风吹草低现牛 羊” ,是一个紧缩句.如果前两句是远景,静态景 描写的话,那么这一句是近景,动态景的描绘了. 显示了草原勃勃的生机. ◼ 这三个分句又都押韵.具有整齐而又有变化 的节奏美.整个句子匀称和谐,悦耳动听.正是这 样内容和形式的完美结合,才表现了大草原景色 优美,牧草丰茂,牛羊肥壮的无限风光
三、修辞与逻辑 为了忘却的记念 李宏志出生过几回?
三、修辞与逻辑 ◼ 为了忘却的记念 ◼ 李宏志出生过几回？
第三节社会生活需要修辞知识 1“爷爷教材“该换换了 2安全来自警惕,事故出于麻痹 3有件事告诉你:你要冷静要有思想准备。 有伙人到处打听你,还说逮住你决不轻饶 它们一个叫财神,一个叫顺心,一个叫健 康,领头叫幸福,你可千万别躲!
第三节 社会生活需要修辞知识 1 “爷爷教材“该换换了 2 安全来自警惕，事故出于麻痹 3 有件事告诉你：你要冷静要有思想准备。 有伙人到处打听你，还说逮住你决不轻饶。 它们一个叫财神，一个叫顺心，一个叫健 康，领头叫幸福，你可千万别躲！
第四节修辞与语境 1远亲不如近邻近邻不如“110” 2这孩子长得既不像你也不像他爸呀! 这孩子集中了你们夫妻俩的长处,长 得真好看!
第四节 修辞与语境 ◼ 1 远亲不如近邻 近邻不如“110” 。 ◼ 2 这孩子长得既不像你也不像他爸呀！ ◼ ◼ 这孩子集中了你们夫妻俩的长处，长 得真好看！
第五节修辞是一种创造性的劳动 ■1失落时我想你,寂寞时我要你,拥有 你时我无尽幸福,巧遇你时令我莫名兴 奋,你是我毕生追求此生最爱! 在我穷困潦到时你来了 回来吧,亲爱的人….币
第五节 修辞是一种创造性的劳动 ◼ 1 失落时我想你，寂寞时我要你，拥有 你时我无尽幸福，巧遇你时令我莫名兴 奋，你是我毕生追求此生最爱！ ◼ 在我穷困潦到时你来了！ ◼ 回来吧，亲爱的人……民币！