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活动二 研习课文
阅读1-5段 1、第一段中的“冒着严寒”说明什么 “冒着严寒”写回故乡的季节,写 出我回故乡急切心情
阅读1—5段 1、第一段中的“冒着严寒”说明什么？ “冒着严寒”写回故乡的季节，写 出我回故乡急切心情
2、第2段描写了怎样的景象,起什么作用? 天气阴晦、苍黄的天”:勾勒出画面的 大背景,给人一种压抑的感觉。 “横着”是不整齐、不规则的放着的意思, 有一种被遗奔的动感。 萧索的荒村”:写出了村落的荒凉、凋 敝。 没有活气”指这样的荒村没有活泼的生 活气息,只是一片死寂
2、第2段描写了怎样的景象，起什么作用？ “天气阴晦、苍黄的天”：勾勒出画面的 大背景，给人一种压抑的感觉。 “横着”是不整齐、不规则的放着的意思， 有一种被遗弃的动感。 “萧索的荒村”：写出了村落的荒凉、凋 敝。 “没有活气”指这样的荒村没有活泼的生 活气息，只是一片死寂
这段景物描写在文中起什么作用? 写出故乡衰败荒凉的农村景象, 衬托“我”悲凉的心情
写出故乡衰败荒凉的农村景象， 衬托“我”悲凉的心情。 这段景物描写在文中起什么作用？
3、如何理解第3段的含义?本段在文 中起什么作用? 先用一个感叹句“阿!"再用一个否 定的疑问句。这样写是因为故乡的景象 出乎“我”的意料,因而产生怀疑,但 又的确是“我”的故乡。 对怀疑加以否定,反映“我”的复杂 思绪,沉重的心情,为下文作铺垫。在文 章结构上起承上启下的作用
3、如何理解第3段的含义？本段在文 中起什么作用？ 先用一个感叹句“阿！”再用一个否 定的疑问句。这样写是因为故乡的景象 出乎“我”的意料，因而产生怀疑，但 又的确是“我”的故乡。 对怀疑加以否定，反映“我”的复杂 思绪，沉重的心情，为下文作铺垫。在文 章结构上起承上启下的作用