甘肃农业大学《普通植物病理学》课程教案 补充更新：真菌研究方面新进展。 学时：2学时 重点：真菌的营养体，菌丝的变态结构，真菌无性繁殖主要方式或过程， 重点、 常见无性孢子的类型。有性生殖的概念、过程及有性生殖产生的孢子类型。 难点 难点：菌核、子座、菌索的定义及作用。无性孢子的类型，子实体、异核 分析 现象的定义。 教学设计 调控对策 教学方法： 从真菌与人类的关系，用对比的方法，将植物作为举的例子，引入 真菌的营养体、无性繁殖体的概念以及有性生殖的概念、过程及有性生 殖产生的孢子类型。 本章思考题 1、什么是真菌？2、真菌的营养体的主要类型、结构及功能。3、真 菌无性繁殖、有性生殖的主要方式或过程，以及所产生的常见无性孢子 和有性孢子的类型；简述植物病原真菌的无性繁殖和有性生殖在植物病 害发生中的作用。 课后补遗 章节 第二章植物病原真菌 第一节真菌的一般性状和分类(2学时) 教学 了解准性生殖的定义以及准性生殖在变异中的作用以及同宗配合、异宗配 6
甘肃农业大学《 普通植物病理学 》课程教案 6 补充更新：真菌研究方面新进展。 学时：2 学时 重点、 难点 分析 重点：真菌的营养体，菌丝的变态结构，真菌无性繁殖主要方式或过程， 常见无性孢子的类型。有性生殖的概念、过程及有性生殖产生的孢子类型。 难点：菌核、子座、菌索的定义及作用。无性孢子的类型，子实体、异核 现象的定义。 教学设计 调控对策 教学方法： 从真菌与人类的关系，用对比的方法，将植物作为举的例子，引入 真菌的营养体、无性繁殖体的概念以及有性生殖的概念、过程及有性生 殖产生的孢子类型。 本章思考题 1、什么是真菌？2、真菌的营养体的主要类型、结构及功能。3、真 菌无性繁殖、有性生殖的主要方式或过程，以及所产生的常见无性孢子 和有性孢子的类型；简述植物病原真菌的无性繁殖和有性生殖在植物病 害发生中的作用。 课后补遗 章 节 第 二 章 植物病原真菌 第一节 真菌的一般性状和分类（ 2 学时） 教学 了解准性生殖的定义以及准性生殖在变异中的作用以及同宗配合、异宗配
甘肃农业大学《普通植物病理学》课程教案 目的 合等概念。掌握真菌生活史的概念。了解真菌五种主要生活史类型。掌握真菌 与要 的分类。了解真菌的命名。掌握分类系统与传统分类系统的区别、主要真菌亚 求 门及各属真菌的形态特点等；使学生对真菌的形态特点、分类系统、分类依据 和分类方法有较系统的了解。 教学 本章主要内容准性生殖的过程及其在病菌变异中的意义，真菌生活史的含 内容 义及生活史类型。真菌分类系统与传统分类系统的区别，主要真菌亚门及各属真 菌的形态特点等。子实体、异核现象的定义，分体产果、整体产果的概念。真 菌生活史的概念。真菌分类系统、主要真菌亚门及各属真菌的形态特点。 补充更新：真菌分类系统方面新进展。 学时：2学时 重点、 重点：真菌的营养体，菌丝的变态结构，真菌无性繁殖主要方式或过程， 难点 常见无性孢子的类型。有性生殖的概念、过程及有性生殖产生的孢子类型。 分析 难点：菌核、子座、菌索的定义及作用。无性孢子的类型，子实体、异核 现象的定义。 教学设计 调控对策 教学方法： 从真菌与人类的关系，用对比的方法，将植物作为举的例子，引入 真菌的营养体、无性繁殖体的概念以及有性生殖的概念、过程及有性生 殖产生的孢子类型。 本章思考题 1、什么是准性生殖？准性生殖的过程及其在病菌变异中的意义。2、 真菌生活史的含义及生活史类型。植物病原真菌无性繁殖阶段的特点及 其与植物病害蔓延的关系。3、在传统的“三纲一类”分类基础上， Ainsworth分类系统在高级分类单元上做了哪些调整？ 课后补遗
甘肃农业大学《 普通植物病理学 》课程教案 7 目的 与要 求 合等概念。掌握真菌生活史的概念。了解真菌五种主要生活史类型。掌握真菌 的分类。了解真菌的命名。掌握分类系统与传统分类系统的区别、主要真菌亚 门及各属真菌的形态特点等；使学生对真菌的形态特点、分类系统、分类依据 和分类方法有较系统的了解。 教学 内容 本章主要内容：准性生殖的过程及其在病菌变异中的意义,真菌生活史的含 义及生活史类型。真菌分类系统与传统分类系统的区别,主要真菌亚门及各属真 菌的形态特点等。子实体、异核现象的定义，分体产果、整体产果的概念。真 菌生活史的概念。真菌分类系统、主要真菌亚门及各属真菌的形态特点。 补充更新：真菌分类系统方面新进展。 学时：2 学时 重点、 难点 分析 重点：真菌的营养体，菌丝的变态结构，真菌无性繁殖主要方式或过程， 常见无性孢子的类型。有性生殖的概念、过程及有性生殖产生的孢子类型。 难点：菌核、子座、菌索的定义及作用。无性孢子的类型，子实体、异核 现象的定义。 教学设计 调控对策 教学方法： 从真菌与人类的关系，用对比的方法，将植物作为举的例子，引入 真菌的营养体、无性繁殖体的概念以及有性生殖的概念、过程及有性生 殖产生的孢子类型。 本章思考题 1、什么是准性生殖？准性生殖的过程及其在病菌变异中的意义。2、 真菌生活史的含义及生活史类型。植物病原真菌无性繁殖阶段的特点及 其与植物病害蔓延的关系。3、在传统的“三纲一类”分类基础上， Ainsworth 分类系统在高级分类单元上做了哪些调整？ 课后补遗
甘肃农业大学《普通植物病理学》课程教案 第二章植物病原真菌 第二节鞭毛菌亚门真菌(3学时) 章节 第三节接合菌亚门真菌(1学时) 通过学习鞭毛菌亚门真菌了解鞭毛菌亚门分纲的依据及四个纲的主要区 别。了解根肿菌纲和壶菌纲病原形态特点。重点掌握卵菌纲水霉目和霜霉目的 教学 形态特点。掌握霜霉目分科的依据及各科的特点。了解腐霉科中疫霉属与腐霉 目的 属的区别。掌握霜霉菌中霜霉属、假霜霉属、盘梗霉属、单轴霉属、指梗霉属、 与要 求 白锈属、霜疫霉属的主要形态特点及引起的代表病害。掌握接合菌亚门真菌的 主要形态特点，了解根霉、毛霉、梨头霉、笄霉属的形态特点及引起的代表病 害。 本章主要内容：鞭毛菌亚门真菌四个纲的主要区别。水霉目和霜霉目的形态特 点。看霉目分科的依据及各科的特点。腐霉科中疫霉属与腐霉属的区别（无性 繁殖、有性生殖、寄生性、症状表现等方面区别)。霜霉菌中霜霉属、假霜霉 教学 属、盘梗霉属、单轴霉属、指梗霉属、白锈属、霜疫霉属的主要形态特点及引 内容 起的代表病害。接合菌亚门真菌的主要形态特点。根霉、毛霉、梨头霉、笄霉 属的形态特点及引起的代表病害。 补充更新：鞭毛菌亚门真菌引起的新病害。 学时：4学时 重点：霜霉菌中霜霉属、假霜霉属、盘梗霉属、单轴霉属、指梗霉属、白 重点、 锈属、霜疫霉属的主要形态特点。 难点 难点：霜霉目真菌分属依据及特点 分析 教学设计 调控对策
甘肃农业大学《 普通植物病理学 》课程教案 8 章 节 第 二 章 植物病原真菌 第二节 鞭毛菌亚门真菌（3 学时） 第三节 接合菌亚门真菌（1 学时） 教学 目的 与要 求 通过学习鞭毛菌亚门真菌了解鞭毛菌亚门分纲的依据及四个纲的主要区 别。了解根肿菌纲和壶菌纲病原形态特点。重点掌握卵菌纲水霉目和霜霉目的 形态特点。掌握霜霉目分科的依据及各科的特点。了解腐霉科中疫霉属与腐霉 属的区别。掌握霜霉菌中霜霉属、假霜霉属、盘梗霉属、单轴霉属、指梗霉属、 白锈属、霜疫霉属的主要形态特点及引起的代表病害。掌握接合菌亚门真菌的 主要形态特点，了解根霉、毛霉、梨头霉、笄霉属的形态特点及引起的代表病 害。 教学 内容 本章主要内容：鞭毛菌亚门真菌四个纲的主要区别。水霉目和霜霉目的形态特 点。霜霉目分科的依据及各科的特点。腐霉科中疫霉属与腐霉属的区别(无性 繁殖、有性生殖、寄生性、症状表现等方面区别)。霜霉菌中霜霉属、假霜霉 属、盘梗霉属、单轴霉属、指梗霉属、白锈属、霜疫霉属的主要形态特点及引 起的代表病害。接合菌亚门真菌的主要形态特点。根霉、毛霉、梨头霉、笄霉 属的形态特点及引起的代表病害。 补充更新：鞭毛菌亚门真菌引起的新病害。 学时：4 学时 重点、 难点 分析 重点：霜霉菌中霜霉属、假霜霉属、盘梗霉属、单轴霉属、指梗霉属、白 锈属、霜疫霉属的主要形态特点。 难点：霜霉目真菌分属依据及特点 教学设计 调控对策
甘肃农业大学《普通植物病理学》课程教案 教学方法： 从该亚门真菌引起的箸名病害霜霉病入手，引入该亚门真菌的分类 特点以及引起植物的重要科属真菌以及所致病害。 第二节思考题 1、 各类群鞭毛菌的营养体，无性繁殖与有性生殖有哪些共性及 差异？ 2、 卵菌与其它鞭毛菌的主要区别有哪些？ 3、 简述鞭毛菌亚门及代表目的主要形态特征与习性。 4 试述鞭毛菌亚门与植物病害有关的主要属的形态特征。 5、 简述本节各重要代表菌的生活史及其为害寄主植物的特点。 6、怎样从鞭毛菌亚门的特征看真菌的进化趋势？ 课后补遗 章节 第二章第四节 子囊菌亚门真菌(2学时) 通过学习子囊菌亚门真菌掌握子囊菌的形态特点、子囊的形成过程及子囊 果的类型、分纲依据及侧丝、定侧丝及拟侧丝的定义；半子囊菌纲：掌握畸 教学 形外囊菌的形态特征、生活史、为害特点及防治要点；了解不整囊菌纲的形态 目的 特点及常见属种。核菌纲：掌握白粉菌目和球壳菌目真菌的形态特点。掌握布 氏白粉菌、苹果黑腐皮壳菌、玉蜀黍赤霉菌和禾顶囊壳菌的形态特点。腔菌纲： 与要 了解多腔菌目、座囊菌目与格孢腔菌目真菌的主要形态特征以及代表种菌。盘 求 菌纲：了解盘菌纲的基本特点。了解星裂菌目和柔膜菌目的形态特点。掌握核 盘菌的形态特点，侵染循环和防治要点。 本章主要内容：子囊菌亚门真菌各纲主要代表目，代表属真菌的形态特 教学 点：半子囊菌纲：掌握畸形外囊菌的形态特征、生活史、为害特点及防治要点。 内容 核菌纲：白粉菌目和球壳菌目真菌的形态特点。布氏白粉菌、苹果黑腐皮壳菌、 玉蜀黍赤霉菌和禾顶囊壳菌的形态特点。核盘菌的形态特点，侵染循环和防治 9
甘肃农业大学《 普通植物病理学 》课程教案 9 教学方法： 从该亚门真菌引起的箸名病害霜霉病入手，引入该亚门真菌的分类 特点以及引起植物的重要科属真菌以及所致病害。 第二节 思考题 1、 各类群鞭毛菌的营养体，无性繁殖与有性生殖有哪些共性及 差异？ 2、 卵菌与其它鞭毛菌的主要区别有哪些？ 3、 简述鞭毛菌亚门及代表目的主要形态特征与习性。 4、 试述鞭毛菌亚门与植物病害有关的主要属的形态特征。 5、 简述本节各重要代表菌的生活史及其为害寄主植物的特点。 6、怎样从鞭毛菌亚门的特征看真菌的进化趋势？ 课后补遗 章 节 第二章 第四节 子囊菌亚门真菌（2 学时） 教学 目的 与要 求 通过学习子囊菌亚门真菌掌握子囊菌的形态特点、子囊的形成过程及子囊 果的类型、分纲依据及侧丝、定侧丝及拟侧丝的定义； 半子囊菌纲：掌握畸 形外囊菌的形态特征、生活史、为害特点及防治要点；了解不整囊菌纲的形态 特点及常见属种。核菌纲：掌握白粉菌目和球壳菌目真菌的形态特点。掌握布 氏白粉菌、苹果黑腐皮壳菌、玉蜀黍赤霉菌和禾顶囊壳菌的形态特点。腔菌纲： 了解多腔菌目、座囊菌目与格孢腔菌目真菌的主要形态特征以及代表种菌。盘 菌纲：了解盘菌纲的基本特点。了解星裂菌目和柔膜菌目的形态特点。掌握核 盘菌的形态特点，侵染循环和防治要点。 教学 内容 本章主要内容： 子囊菌亚门真菌各纲主要代表目，代表属真菌的形态特 点：半子囊菌纲：掌握畸形外囊菌的形态特征、生活史、为害特点及防治要点。 核菌纲：白粉菌目和球壳菌目真菌的形态特点。布氏白粉菌、苹果黑腐皮壳菌、 玉蜀黍赤霉菌和禾顶囊壳菌的形态特点。核盘菌的形态特点，侵染循环和防治
甘肃农业大学《普通植物病理学》课程教案 要点。 补充更新：子囊菌亚门真菌引起的新病害。 学时：2学时 重点：白粉菌目和球壳菌目真菌的形态特点。布氏白粉菌、苹果黑腐皮壳 重点、 菌、玉蜀黍赤霉菌和禾顶囊壳菌的形态特点。 难点 难点：白粉菌目真菌分属依据及特点 分析 教学设计 调控对策 教学方法： 从该亚门真菌引起的箸名病害白粉病入手，引入该亚门真菌的分类 特点以及引起植物的重要科属真菌以及所致病害。 本章节思考题 第四节 思考题 1、子囊菌的一般形态与特征。 2、子囊菌典型的有性生殖的过程及其特点。 3、子囊果的类型，形态与结构。 4、核菌、腔菌的子囊果中心体类型及研究子囊果发育类型的意义。 5、子囊菌亚门所属各纲的主要特征及分类依据。 6、子囊菌与植物病害有关的主要目的特征及重要代表属的发育循 环。 7、子囊菌与植物病害有关的主要属的形态特征。 课后补遗 第五节担子菌亚门真菌（2学时) 章节 10
甘肃农业大学《 普通植物病理学 》课程教案 10 要点。 补充更新：子囊菌亚门真菌引起的新病害。 学时：2 学时 重点、 难点 分析 重点：白粉菌目和球壳菌目真菌的形态特点。布氏白粉菌、苹果黑腐皮壳 菌、玉蜀黍赤霉菌和禾顶囊壳菌的形态特点。 难点：白粉菌目真菌分属依据及特点 教学设计 调控对策 教学方法： 从该亚门真菌引起的箸名病害白粉病入手，引入该亚门真菌的分类 特点以及引起植物的重要科属真菌以及所致病害。 本章节思考题 第四节 思考题 1、子囊菌的一般形态与特征。 2、子囊菌典型的有性生殖的过程及其特点。 3、子囊果的类型，形态与结构。 4、核菌、腔菌的子囊果中心体类型及研究子囊果发育类型的意义。 5、子囊菌亚门所属各纲的主要特征及分类依据。 6、子囊菌与植物病害有关的主要目的特征及重要代表属的发育循 环。 7、子囊菌与植物病害有关的主要属的形态特征。 课后补遗 章 节 第五节 担子菌亚门真菌（2 学时）