有这样一个小男孩: 今年三岁半,不漂亮,不高兴时喜欢翻白眼, 也少言语,有时说话还会掏耳屎, 只要是自己想做的嚀情觏会目中无人 平时不准父母杀鸡剖 对家里的所有来客不瞅不睬, 表情木然,显得傲慢
有这样一个小男孩： 今年三岁半，不漂亮，不高兴时喜欢翻白眼， 也少言语，有时说话还会掏耳屎， 只要是自己想做的事情就会目中无人 平时不准父母杀鸡剖鱼， 对家里的所有来客不瞅不睬， 表情木然，显得傲慢……
我的老师 贾平凹 三岁半的“小萝卜头 是:
•我的老师 贾平凹 三岁半的“小萝卜头” ？
贾平凹 ■当代作家。西北大学中文糸毕北以后,任 陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学 月刊编辑,任中国作家协会理事、作协陝 西分会副主席等职
贾平凹 ◼当代作家。 西北大学中文系毕业以后，任 陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学 月刊编辑，任中国作家协会理事、作协陕 西分会副主席等职
学习目标 1。评议小男孩身上的可贵之处 ·2。掌握刻画人物的写作方法 3。对比、夹叙夹议的写作方法
学习目标 • 1。评议小男孩身上的可贵之处 • 2。掌握刻画人物的写作方法 • 3。对比、夹叙夹议的写作方法
整体感知 从文中找出作者是如何评价这位小老师的。 快速浏览课文:从文中的第二部分(25小 节)找出文中总共写了哪几件小事,并说 说他的可贵之处
整体感知 • 从文中找出作者是如何评价这位小老师的。 • 快速浏览课文：从文中的第二部分（2-5小 节）找出文中总共写了哪几件小事，并说 说他的可贵之处