第二单元实用性阅读与交流 第5课 以工匠精神雕琢时代品质
第5课 以工匠精神雕琢时代品质 第二单元 实用性阅读与交流
素养目标 1思维目标:把握文章的主要观点,掌握其论证方法、论证思路。 2语言目标:品读文中的重要语句
素养目标 1.思维目标：把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路。 2.语言目标：品读文中的重要语句
任务情境 曾经,工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业,木匠、 铜匠、铁匠、石匠、篾匠等,各类手工匠人用他们精湛的技艺为传 统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束,社会进入后工业时代, 一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活,但 工匠精神永不过时
任务情境 曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、 铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传 统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束，社会进入后工业时代， 一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但 工匠精神永不过时
内容索引 学习任务 阅读与鉴赏 XUE XI REN WU YI Y症 E DU YU JIAN SHANG 贰)学习任务 二探究与拓展 XUE XI REN WU ER TAN JIU YU TUO ZHAN 叁)附:资源与积累 FU ZI YUAN YU JI LEI
内容索引 XUE XI REN WU YI YUE DU YU JIAN SHANG 学习任务一 阅读与鉴赏 贰 壹 XUE XI REN WU ER TAN JIU YU TUO ZHAN 学习任务二 探究与拓展 FU ZI YUAN YU JI LEI 叁 附：资源与积累
XUE XI REN WU YI YUE DU YU JIAN SHANG 学习任务 阅读与鉴赏
壹 XUE XI REN WU YI YUE DU YU JIAN SHANG 学习任务一 阅读与鉴赏