普通班八年级上册教材 可爱的小鸟 泽普县第三中学:热米拉
普通班八年级上册教材 可爱的小鸟 泽普县第三中学：热米拉
教学目标 知 1.要求学生熟读课文,理解课文内容 2运用边读边想边记的读书方法,读懂每句话, 提高阅读能力。 3学会新的句型 力 4.正确流利,有感情的朗读课文 www.meedof:con
教学目标 一 知 识 与 能 力 1.要求学生熟读课文，理解课文内容 2.运用边读边想边记的读书方法，读懂每句话， 提高阅读能力。 3.学会新的句型。 4.正确流利，有感情的朗读课文
(二)过程与方 学习每一个自然段,学生互相讨论,老师提 问,学生回答 多媒体展示,讲授法,论法提问法 (三)情感态度值观德育渗透) 使学生明白鸟类让我拥有的翅膀,爱护大自然的 道理 ,教学重 1理解课文内容述课文大意 2.体会水手和小鸟感情
（二）过程与方法 学习每一个自然段，学生互相讨论，老师提 问，学生回答 多媒体展示，讲授法，讨论法提问法 （三）情感态度价值观（德育渗透） 使学生明白鸟类让我们拥有幻想的翅膀，爱护大自然的 道理。 二，教学重点 1.理解课文内容，能复述课文大意。 2.体会水手和小鸟的感情
1理解课文的大意,并能复述。 2学会杰裸句型并能模范造句 3体会人与鸟者间的感情 难 点四教学一具准 多媒体,纸余 五,课时安排 5课时
三 ， 教 学 难 点 1.理解课文的大意，并能复述。 2.学会本课句型并能模范造句。 3.体会人与鸟之间的感情。 四教学工具准备 多媒体，纸条 五，课时安排 5课时
第果时 教学要 朗读课文,初步感知文章,整体把握文意, 指导学生复述。掌握本课型,并能模仿 造句 新课导 同学们你们喜欢小鸟吗?
第二课时 一，教学要点 朗读课文，初步感知文章，整体把握文意， 指导学生复述。掌握本课句型，并能模仿 造句。 二，新课导入 同学们你们喜欢小鸟吗？