春节”话题同题作文13篇 选编评点:江西万载龙永忠 对于话题作文,目前有很多的研究文章,但专门从同一话题选取不同范文进行点 评的不多。基于这种考虑,本文专门从初二年级约五百份试卷中精选出13篇好作文,尽量 多角度进行评点,以期对话题作文的构思成文起到抛砖引玉之功效。亦真诚希望同学们读完 以下妙文后,话题作文的构思成文会有质的飞跃! 1、一天的见闻 初二(4)班钟世宏 在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰一一春节,家家喜气洋洋,挂上红 红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌… 正月初一,又是一个快乐的曰子。 以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆 竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千 家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。 在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩! 吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花 漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们 心里也很高兴吧。 街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就 数麻辣摊的生意最好 “我要一串年糕 个胖孩子叫道 再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东 西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东 西 在其它地方,我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果, 穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。 玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。 今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了,今 天可是生意兴隆啰! 真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼,但千万不要“玩 物丧志”哟! 简评:本文以一天的见闻为线,写出了春节的喜庆气氛。打爆竹,逛街,一路写 来,在热闹的氛围中写出了人们过春节时高兴心情。可以说本文的“高兴”可算全文之文眼 而以一天的活动为视角切入,反映传统春节的热闹与人们的无限快乐,抓住了话题“春节” 的关键特点。 2、快乐春节 初二(1)班汤云根 啊!盼啊,眼看舂节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们
“春节”话题同题作文 13 篇 选编评点：江西万载 龙永忠 对于话题作文，目前有很多的研究文章，但专门从同一话题选取不同范文进行点 评的不多。基于这种考虑，本文专门从初二年级约五百份试卷中精选出 13 篇好作文，尽量 多角度进行评点，以期对话题作文的构思成文起到抛砖引玉之功效。亦真诚希望同学们读完 以下妙文后,话题作文的构思成文会有质的飞跃! 1、一天的见闻 初二（4）班 钟世宏 在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红 红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌…… 正月初一，又是一个快乐的曰子。 以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆 竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千 家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。 在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！ 吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花， 漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们 心里也很高兴吧。 街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就 数麻辣摊的生意最好： “我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。 再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东 西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东 西。 在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果， 穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。 玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。 今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今 天可是生意兴隆啰！ 真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩 物丧志”哟！ 简评：本文以一天的见闻为线，写出了春节的喜庆气氛。打爆竹，逛街，一路写 来，在热闹的氛围中写出了人们过春节时高兴心情。可以说本文的“高兴”可算全文之文眼。 而以一天的活动为视角切入，反映传统春节的热闹与人们的无限快乐，抓住了话题“春节” 的关键特点。 2、快乐春节 初二（1）班 汤云根 盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们
个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐 着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足 反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人 们恐怕想买什么都难选择 春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。 他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有 的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春 节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们 出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊 人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番 春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友 们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能 够吉祥如意,招财进宝。 些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则 是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小 汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚 一笔了! 人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花∵……大人小孩们载歌 载舞,忘情地玩个痛快! 简评:本文先总写春节气氛,再分春节前后两个场景来展开细写,以此来展现春 节前后人们的各种活动。总分的结构极为严谨。准备与享受如两个精美的画卷,展现在人们 的眼前,而这一切又以标题的“快乐”为全文的文眼,一线串全文。一句话,本文结构精致 3、写对联 初二(2)班王敦勇 春节即将来临了,我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春 节联欢晚会、走亲访友 记得去年春节快来临时,我在家里学写对联,我站在一旁看大人们写对联,只见 他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清 了。那一幅对联写得非常工整,我见了就对伯父说:“能教我写对联吗?”我淸楚地记得伯 父问:“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说:“不会。”于是他又 说:“你今年又长大了一岁,居然连毛笔都还不会使用,趁着这个机会,我就教你几招吧 听了伯父的话,我高兴地跳了起来 伯父告诉我,写字时身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎 样使用毛笔。听了伯父的一番话,我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父 又让我写了几个字给他看看。我写了五个字:“我最爱中国”。写得歪歪扭扭,大概是刚使 用毛笔吧!伯父见了笑了笑:“字倒是写得不错,就是笔画不直。” 于是伯父又教导我:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写每个字时,用的 力量要有轻重变化,这样写出来的字就更有变化,看起来也更美观。伯父说完还示范地写了 几个字让我模仿。看着伯父写的字,就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字,还真 有进步,比刚才写的看上去要好多了,我开心极了 伯父还告诉我,写字要经常训练,多去模仿名贴。写得多了,字就越写越好看
个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐 着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。 反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人 们恐怕想买什么都难选择！ 春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。 他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有 的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春 节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们 一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！” 人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。 春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友 们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能 够吉祥如意，招财进宝。 一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则 是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小 汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚 一笔了！ 人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌 载舞，忘情地玩个痛快！ 简评：本文先总写春节气氛，再分春节前后两个场景来展开细写，以此来展现春 节前后人们的各种活动。总分的结构极为严谨。准备与享受如两个精美的画卷，展现在人们 的眼前，而这一切又以标题的“快乐”为全文的文眼，一线串全文。一句话，本文结构精致。 3、写对联 初二（2）班 王敦勇 春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春 节联欢晚会、走亲访友…… 记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见 他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清 了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯 父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又 说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。” 听了伯父的话，我高兴地跳了起来。 伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎 样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父 又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使 用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。” 于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的 力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了 几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真 有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。 伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看
在这个春节,我初步学了点写毛笔字的技巧,真是比得了压岁钱还更高兴,还更实惠。 简评:本文着重写了发生在“春节”的一件事一一写春联。全文用细描的笔法 把一件极小的事件写得有鼻有眼,人物形象跃然纸上。如果说本文有特点的话,那就是选材 的角度小,全文仅通过写春联这一小事来展现春节的生活。不面面俱到,以小见大的方法用 得好 4、照相 初二(1)班辛育运 “拉钩上吊一百年不许变!”童谣又响起来了,我们记着春节前的约定:过年去 照相。 吃着津津有味的点心,漫步来到丽都照相馆,好幸庆!它仍然开着门。我们行动 起来,个个穿着喜庆的红色上衣,拿着鲜红的鲜花,咔嚓咔嚓照了许多张相。哇,不错!这 个姿势摆得好!传来了摄影师的赞许声。的确,不是吹牛,莉莉这个姿势摆得确实妙极了 真是个靓女!瞧,第二个又上场了,只见屁股一扭,右手放在后脑勺上,左手还向我们摆了 个boss相呢!紧接着第三个,第四个,好像你争我赶,互不相让,真是其乐融融啊! 这回比他们几个还更刺激呢? 只见华民男扮女装,弄了个满堂大笑,笑声不断,还走着猫步,扭着秧歌出来了。 还蹦出一句洋文:“ Happy new year!”又逗得大家哄堂大笑。我也不甘落后,穿着一身婚 纱走出来,结果她们惊呆了,短暂静默后,突然大笑起来,都笑得前俯后仰。但我强忍住不 笑,摆了几个自认为很酷的姿势。哈!看到她们的目光,也都带着羡慕!当然,这时我还真 有点不好意思,红着脸,一溜烟跑进了换衣间。 听,他们还在笑呢!哎,真是“一失足成千古恨啊!”为什么我要穿婚纱呢? 哇,走在回家的路上,我们还沉浸在刚才的美好回忆中。边走边说,讲的人口若悬河,听的 人津津有味,看的人糊里糊涂。真是不知我们葫芦里卖的是什么药。想到这,我们又嘻嘻哈 哈笑个不停。 笑得是那样灿烂,那样醉人,留下一路的笑声· 简评:本文同是从一件小事中来展现春节的快乐,同是用以小见大的技法。而本 文更为突出的特点则是表现在语言的风趣幽默上。像文中对爆笑场面的描写,土洋结合,整 散句的结合,都给语言披上了一件耀眼的彩衣。看来,要想文章耐读勾魂,语言不可不活 5、看耍灯 初二(2)班钟璐 盼啊,盼啊!终于盼到了春节的这一天。我们有得玩啰!新又到了,往事如风 把我以前的记忆全部都带走了,这一年又开始了我的新生活。 “新年到,新年到,我们大家放鞭炮……”这是我们自己唱的,你看,多愉快的 春节啊!家家户户都是红通通的一片,贴对联,挂灯笼,包饺子,一家人忙都忙不过来 吃完年夜饭,我拉着妹妹的手,一口气跑到街上,“好美啊!”我不禁发出赞叹。 街上气势非凡,人山人海,车水马龙。我们到街上东游西逛。啥?耍狮灯的来了!你看,狮 头左摆右扭,看上去非常凶,可当它钻来钻去的时候,我又有点担心,万一摔下来了怎么办 啊!后来又想了想,那么聪明的狮子怎么会呢!于是我又继续静下心来看灯。人太多了,只
在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。 简评：本文着重写了发生在“春节”的一件事——写春联。全文用细描的笔法， 把一件极小的事件写得有鼻有眼，人物形象跃然纸上。如果说本文有特点的话，那就是选材 的角度小，全文仅通过写春联这一小事来展现春节的生活。不面面俱到，以小见大的方法用 得好。 4、照相 初二（1）班 辛育运 “拉钩上吊一百年不许变！”童谣又响起来了，我们记着春节前的约定：过年去 照相。 吃着津津有味的点心，漫步来到丽都照相馆，好幸庆！它仍然开着门。我们行动 起来，个个穿着喜庆的红色上衣，拿着鲜红的鲜花，咔嚓咔嚓照了许多张相。哇，不错！这 个姿势摆得好！传来了摄影师的赞许声。的确，不是吹牛，莉莉这个姿势摆得确实妙极了， 真是个靓女！瞧，第二个又上场了，只见屁股一扭，右手放在后脑勺上，左手还向我们摆了 个 boss 相呢！紧接着第三个，第四个，好像你争我赶，互不相让，真是其乐融融啊！ 这回比他们几个还更刺激呢？ 只见华民男扮女装，弄了个满堂大笑，笑声不断，还走着猫步，扭着秧歌出来了。 还蹦出一句洋文：“Happy new year！”又逗得大家哄堂大笑。我也不甘落后，穿着一身婚 纱走出来，结果她们惊呆了，短暂静默后，突然大笑起来，都笑得前俯后仰。但我强忍住不 笑，摆了几个自认为很酷的姿势。哈！看到她们的目光，也都带着羡慕！当然，这时我还真 有点不好意思，红着脸，一溜烟跑进了换衣间。 听，他们还在笑呢！哎，真是“一失足成千古恨啊！”为什么我要穿婚纱呢？ 哇，走在回家的路上，我们还沉浸在刚才的美好回忆中。边走边说，讲的人口若悬河，听的 人津津有味，看的人糊里糊涂。真是不知我们葫芦里卖的是什么药。想到这，我们又嘻嘻哈 哈笑个不停。 笑得是那样灿烂，那样醉人，留下一路的笑声…… 简评：本文同是从一件小事中来展现春节的快乐，同是用以小见大的技法。而本 文更为突出的特点则是表现在语言的风趣幽默上。像文中对爆笑场面的描写，土洋结合，整 散句的结合，都给语言披上了一件耀眼的彩衣。看来，要想文章耐读勾魂，语言不可不活。 5、看耍灯 初二（2）班 钟璐 盼啊，盼啊！终于盼到了春节的这一天。我们有得玩啰！新又到了，往事如风， 把我以前的记忆全部都带走了，这一年又开始了我的新生活。 “新年到，新年到，我们大家放鞭炮……”这是我们自己唱的，你看，多愉快的 春节啊！家家户户都是红通通的一片，贴对联，挂灯笼，包饺子，一家人忙都忙不过来。 吃完年夜饭，我拉着妹妹的手，一口气跑到街上，“好美啊！”我不禁发出赞叹。 街上气势非凡，人山人海，车水马龙。我们到街上东游西逛。啥？耍狮灯的来了！你看，狮 头左摆右扭，看上去非常凶，可当它钻来钻去的时候，我又有点担心，万一摔下来了怎么办 啊！后来又想了想，那么聪明的狮子怎么会呢！于是我又继续静下心来看灯。人太多了，只
好跳起来看 “姐姐,姐姐!花灯又来了啰!看花灯哟!我们去那边看吧!”妹妹大喊了起来 花灯?花灯!我终于看到你了。”原以为现在的灯越来越少了,今年也许看不到花灯了。 这太让我喜出望外了!我高兴地回应:“Let’sgo!”妹妹听我说了句洋文,似懂非懂,真 是丈二和尚,摸不着头脑,被我顺手一拉,看花灯去了 五颜六色的花灯,真是太美了。那花灯在男男女女的手中变化着花样,一下子就 排出四个大字:“新春快乐,”一下子又是“拜新年。”我也记不清还排了多少个字,反正 只记得当时锣鼓喧天,悠扬的锁呐笛子声送入耳膜。更别提还有那些男男女女的宛转歌喉了 “正月里来,是新年啰……”那声音悦耳动听,婀娜多姿的舞蹈看得人们眼花缭乱。我们尽 情地欣赏着,胜似梦境之迷离,下面还有许多节目,那个大花脸丑角不时惹得人们开怀大笑 真是处处欢声笑语 夜深了,街上的人渐渐少了,尽管如此,我还是舍不得离开,妹妹拉着我,这才 依依不舍地离开。父母早就睡下了,他们被春节的喜气带入了甜美的梦乡…… 我跟妹妹在床上说着今天的看灯的趣事,迷迷糊糊才进入了梦境 简评:本文还是在尽量从小事件的角度上挖掘,当然,本文则是从中国传统风俗 习惯上做文章,这也是一个独特的视角。有关节曰风俗,在中国也是有着各地风情的。现在 虽说在春节玩灯的人们少了,但还是的有一些玩灯的人们在顽强地延续着中国先人们留下的 美好风俗 6、难过的春节 初二(2)班龙迪 过春节本是一个喜气洋洋的曰子,可我却是有春节的样,没春节的味。本来我们 家也应该过得欢快的,但一件突发的意外事破坏了我们的好心情 那年的春节,我们高高兴兴地准备迎接叔叔回来过年,可在那时等了很久也不见 叔叔的影子。本以为他临时有事而把回家曰期推迟了。可哪知一个电话打回来,却使得爷爷 奶奶坐在那里唉声叹气,婶婶偷偷地抹眼泪。我猜想一定是叔叔在外面遇到了什么意外,果 不出我所料,初一的那天清早,爸爸就拿着衣物来到奶奶身边,并且还在说着什么,正好被 正起床上厕所的我看到了。原本我还迷迷糊糊的,这一下子就清醒了许多 我蹑手蹑脚地躲在门边把耳朵贴上去偷听他们的谈话。原来他们正在说叔叔的 事,听到这我的好奇心更大了,便一直躲在门外听他们讲,听了很久后我总算明白了叔叔为 什么没有回来的前因后果 原来,叔叔买了车票正要回来,突然在车站遇到了歹徒,而且这是一帮非常凶狠 的歹徒,他们把叔叔带到一个树林里去,因为叔叔反抗,所以将他狠揍了一顿,并抢走了所 有的钱,这可是叔叔长年累月在外赚的血汗钱啊。想到这些钱就此化为乌有,我的心情不禁 沉重起来。 本来这样的事也许只是在电视中才能看到,可竟然发生在我自己家中! 每每到了过年的喜庆曰子,我就会想起那个难过的春节,而且我也希望这样的事情永远不要 发生在任何一个家庭里了,这毕竟是令人伤心难过的事啊! 简评:本文在构思上颇为独特,写春节一想到的是高兴快乐,然而本文从反面切 入,有新意。所以说逆向思维往往能出奇制胜 另外,本文在悬念的运用上也极为成功。叔叔为什么没有回来,到底是什么原因呢,文章没
好跳起来看。 “姐姐，姐姐！花灯又来了啰！看花灯哟！我们去那边看吧！”妹妹大喊了起来。 “花灯？花灯！我终于看到你了。”原以为现在的灯越来越少了，今年也许看不到花灯了。 这太让我喜出望外了！我高兴地回应：“Let’s go!”妹妹听我说了句洋文，似懂非懂，真 是丈二和尚，摸不着头脑，被我顺手一拉，看花灯去了。 五颜六色的花灯，真是太美了。那花灯在男男女女的手中变化着花样，一下子就 排出四个大字：“新春快乐，”一下子又是“拜新年。”我也记不清还排了多少个字，反正 只记得当时锣鼓喧天，悠扬的锁呐笛子声送入耳膜。更别提还有那些男男女女的宛转歌喉了， “正月里来，是新年啰……”那声音悦耳动听，婀娜多姿的舞蹈看得人们眼花缭乱。我们尽 情地欣赏着，胜似梦境之迷离，下面还有许多节目，那个大花脸丑角不时惹得人们开怀大笑。 真是处处欢声笑语。 夜深了，街上的人渐渐少了，尽管如此，我还是舍不得离开，妹妹拉着我，这才 依依不舍地离开。父母早就睡下了，他们被春节的喜气带入了甜美的梦乡…… 我跟妹妹在床上说着今天的看灯的趣事，迷迷糊糊才进入了梦境。 简评：本文还是在尽量从小事件的角度上挖掘，当然，本文则是从中国传统风俗 习惯上做文章，这也是一个独特的视角。有关节曰风俗，在中国也是有着各地风情的。现在， 虽说在春节玩灯的人们少了，但还是的有一些玩灯的人们在顽强地延续着中国先人们留下的 美好风俗。 6、难过的春节 初二（2）班 龙迪 过春节本是一个喜气洋洋的曰子，可我却是有春节的样，没春节的味。本来我们 一家也应该过得欢快的，但一件突发的意外事破坏了我们的好心情。 那年的春节，我们高高兴兴地准备迎接叔叔回来过年，可在那时等了很久也不见 叔叔的影子。本以为他临时有事而把回家曰期推迟了。可哪知一个电话打回来，却使得爷爷 奶奶坐在那里唉声叹气，婶婶偷偷地抹眼泪。我猜想一定是叔叔在外面遇到了什么意外，果 不出我所料，初一的那天清早，爸爸就拿着衣物来到奶奶身边，并且还在说着什么，正好被 正起床上厕所的我看到了。原本我还迷迷 糊糊的，这一下子就清醒了许多。 我蹑手蹑脚地躲在门边把耳朵贴上去偷听他们的谈话。原来他们正在说叔叔的 事，听到这我的好奇心更大了，便一直躲在门外听他们讲，听了很久后我总算明白了叔叔为 什么没有回来的前因后果。 原来，叔叔买了车票正要回来，突然在车站遇到了歹徒，而且这是一帮非常凶狠 的歹徒，他们把叔叔带到一个树林里去，因为叔叔反抗，所以将他狠揍了一顿，并抢走了所 有的钱，这可是叔叔长年累月在外赚的血汗钱啊。想到这些钱就此化为乌有，我的心情不禁 沉重起来。 本来这样的事也许只是在电视中才能看到，可竟然发生在我自己家中！ 每每到了过年的喜庆曰子，我就会想起那个难过的春节，而且我也希望这样的事情永远不要 发生在任何一个家庭里了，这毕竟是令人伤心难过的事啊！ 简评：本文在构思上颇为独特，写春节一想到的是高兴快乐，然而本文从反面切 入，有新意。所以说逆向思维往往能出奇制胜。 另外，本文在悬念的运用上也极为成功。叔叔为什么没有回来，到底是什么原因呢，文章没
有一下子就告诉读者,而是把真相隐藏起来,在行文的过程中慢慢地把结果透露给读者,妙! 、难忘的春节 初二(2)班汤丽文 春节又到了,在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它再一次悄然而 对于众多孩子来说,春节的到来是令人高兴的,他们唱歌,他们跳舞,以庆祝他 们的喜庆节曰。但对于我来说,春节没有这么好,春节的到来,却不能给我带来喜悦。因为 我是穷人家的孩子。 每当春节早上我一醒来,就在想:“要是我早上能意外得到父母的压岁钱,能有好多的点心 吃,那该有多好呀!每当想到这里便情不自禁地跳下床,可是,无情的事实不得不让我熄灭 了心中的希望之火。我不得不再一次告诫自己:别再痴心妄想了,你是穷人家的孩子,然后 我只有默默地坐在门口,望着别家孩子们欢乐的笑脸。 又是一阵清脆的爆竹声,把我从往事中拉了回来。是啊,我该起床了,尽管得不 到父母的压岁钱,还有那琳琅满目的点心,可床还是得起的 我以极快的速度梳洗完毕,当我跨出房门时,厅堂里的一幕吸引了我的目光,没 错!那是我爸妈摆放出来的点心,没错的!当我想到这时,妈妈走了过来,手里还拿了一张 崭新的50元人民币,带着无限关爱说:“丽,新年快乐,这是你今年的压岁钱,拿好,别 丢了!”我顿时惊呆了。问道:“妈,我们家庭状况不好,拿压岁钱干啥?”妈笑了笑:“傻 孩子,改革开放这么久了,我家状况也好多了,以前是爸妈对不起你,但是以后,不用再受 穷了,你就放心拿着好了。”“那边还有点心,多吃点。”我一蹦一跳,跑到点心前,抓了 一大把,开心地吃了个痛快 我靠着门边,一手拿着点心,一手捏着妈妈给我的压岁钱,再望着不远处那群孩 子打闹的情景,听着大人们说着“新年发财”的祝语,耳畔是那此起彼伏的爆竹声,心中不 觉畅快无比! 简评:本文与《难过的春节》有同工异曲之妙。也是从反面的角度来构思,但又 有些许变化。前面的是写叔叔的祸事对一家人的打击。而本文则是通过“我”过去与现在过 春节的截然相反情形之对比,揭示了人们生活水平的不断提高。这亦揭示了写话题作文,不 仅可以在某个点上选择题材来写,还可以在线上纵向铺开,写出纵向故事的发展变化,也更 易使文章内容充实丰满。 8、礼物 初二(4)班谢素华 “噼里啪啦”,春节来了,家家户户都在放鞭炮、贴春联。人们脸上都洋溢着幸 福的微笑,这新的一年的开始,预示着我们长大了一岁,美好事物将来临,谁不高兴呢?小 孩子们更是兴奋不已,穿着新衣服,拿着大人给的压岁钱,准备去买个痛快 走亲戚,大多数人更是争着去 可是大家都高兴的时候,我却高兴不起来。 清晨,听见屋外小孩子早已大喊大叫了,可我还躲在被窝里不愿起床,你想想, 被窝中的舒服感觉谁愿离开!可还没等我舒服够,妈妈已经扯破嗓门叫我快起床了。我将被 子一扯,蒙住了整个头,可无济于事,妈妈已走进了房间,下了一道圣旨:“今天全家人都
有一下子就告诉读者，而是把真相隐藏起来，在行文的过程中慢慢地把结果透露给读者，妙！ 7、难忘的春节 初二（2）班 汤丽文 春节又到了，在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而 至。 对于众多孩子来说，春节的到来是令人高兴的，他们唱歌，他们跳舞，以庆祝他 们的喜庆节曰。但对于我来说，春节没有这么好，春节的到来，却不能给我带来喜悦。因为， 我是穷人家的孩子。 每当春节早上我一醒来，就在想：“要是我早上能意外得到父母的压岁钱，能有好多的点心 吃，那该有多好呀！每当想到这里便情不自禁地跳下床，可是，无情的事实不得不让我熄灭 了心中的希望之火。我不得不再一次告诫自己：别再痴心妄想了，你是穷人家的孩子，然后， 我只有默默地坐在门口，望着别家孩子们欢乐的笑脸。 又是一阵清脆的爆竹声，把我从往事中拉了回来。是啊，我该起床了，尽管得不 到父母的压岁钱，还有那琳琅满目的点心，可床还是得起的。 我以极快的速度梳洗完毕，当我跨出房门时，厅堂里的一幕吸引了我的目光，没 错！那是我爸妈摆放出来的点心，没错的！当我想到这时，妈妈走了过来，手里还拿了一张 崭新的 50 元人民币，带着无限关爱说：“丽，新年快乐，这是你今年的压岁钱，拿好，别 丢了！”我顿时惊呆了。问道：“妈，我们家庭状况不好，拿压岁钱干啥？”妈笑了笑：“傻 孩子，改革开放这么久了，我家状况也好多了，以前是爸妈对不起你，但是以后，不用再受 穷了，你就放心拿着好了。”“那边还有点心，多吃点。”我一蹦一跳，跑到点心前，抓了 一大把，开心地吃了个痛快。 我靠着门边，一手拿着点心，一手捏着妈妈给我的压岁钱，再望着不远处那群孩 子打闹的情景，听着大人们说着“新年发财”的祝语，耳畔是那此起彼伏的爆竹声，心中不 觉畅快无比！ 简评：本文与《难过的春节》有同工异曲之妙。也是从反面的角度来构思，但又 有些许变化。前面的是写叔叔的祸事对一家人的打击。而本文则是通过“我”过去与现在过 春节的截然相反情形之对比，揭示了人们生活水平的不断提高。这亦揭示了写话题作文，不 仅可以在某个点上选择题材来写，还可以在线上纵向铺开，写出纵向故事的发展变化，也更 易使文章内容充实丰满。 8、礼物 初二（4）班 谢素华 “噼里啪啦”，春节来了，家家户户都在放鞭炮、贴春联。人们脸上都洋溢着幸 福的微笑，这新的一年的开始，预示着我们长大了一岁，美好事物将来临，谁不高兴呢？小 孩子们更是兴奋不已，穿着新衣服，拿着大人给的压岁钱，准备去买个痛快。 走亲戚，大多数人更是争着去。 可是大家都高兴的时候，我却高兴不起来。 清晨，听见屋外小孩子早已大喊大叫了，可我还躲在被窝里不愿起床，你想想， 被窝中的舒服感觉谁愿离开！可还没等我舒服够，妈妈已经扯破嗓门叫我快起床了。我将被 子一扯，蒙住了整个头，可无济于事，妈妈已走进了房间，下了一道圣旨：“今天全家人都