第八章 远缘杂交育种（2 学时） 一、教学内容：远缘杂交育种的重要性；远缘杂交的困难及其克服方法；远缘杂育种的其他 策略。 二、教学目标：了解远缘杂交的作用；重点掌握远缘杂交的困难及其克服方法，远缘杂交后 代分离特点及处理方法 三、教学重点：远缘杂交的困难及其克服方法，远缘杂交后代处理 四、教学难点：远缘杂交的困难及其克服方法 五、教学媒体：POWERPOINT 六、教学过程 内容顺序 教 学 行为 详细教学过程和内容 复习旧课 讲述 复习杂交育种及植物学中的植物分类的基本单位(5min)。 导入新课 powe rpoint 通过 “西红柿与土豆杂交后代可否产生地上部长西红柿，地下部长土 豆”，引起同学兴趣。 通过用 powerpoint 显示自古至今远缘杂交成功的一些动物的图片，如 马与驴杂交产生骡子，野生二粒小麦与山羊草杂交产生普通小麦，普 通小麦与黑麦杂交产生八倍体小黑麦，四倍体小麦与黑麦杂交产生六 倍体小黑麦等导入远缘杂交(5min) 概念 powe rpoint 从植物分类中的纲、目、科、属、种引出远缘杂交概念：将植物分类 学上用于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交 (5min)。 远缘杂交 育种的重 要性 powe rpoint 通过一些远缘杂交成功的实例，说明远缘杂交在作物育种中的重要性： （1）培育新品种和种质系；（2）创造新作物类型；（3）创造异染色体 系；（4）诱导单倍体；（5）有效利用杂种优势；（6）可以研究生物的 进化 (10min) 远缘杂交 的困难及 其克服方 法 powe rpoint 这一部分是这一章的重点，也是这一章的难点。从玉米与小麦杂交不 易成功等实例引出远缘杂交的困难，主要表现在以下几个方面：远缘 杂交的不亲和性；远缘杂交杂种夭亡、不育；远缘杂交杂种后代疯狂 分离等。针对远缘杂交遇到的困难，以问题“如何克服这些困难？” 让同学思考，然后给出解决远缘杂交不易成功的办法：亲本选择上， 尽量以栽培种为母本，以染体数目多的作母本，以品种间杂种为母本， 通过广泛测交选择母本等；通过染色体预先加倍法，通过桥梁品种法； 或采用混合花粉授粉、重复授粉、提前或延迟授粉、射线处理等特殊 授粉法；外源激素处理和柱头手术、子房受精、试管受精、体细胞融 合等植物组织培养技术克服远缘杂交不亲和性。通过幼胚的离体培养 法，杂种染色体加倍法，回交法，延长杂种的生育期等方法克服杂种 夭亡、不育。通过 F1 染色体加倍法，回交法，诱导单倍体法，诱杂染 色体易位等方法控制远缘杂种后代的疯狂分离 (40min)。 远缘杂交产 生的特殊育 种材料 powe rpoint 通过实例使同学明白什么是异附加系，异代换系，易位系等（10min）
远缘杂交 育种的其 他策略 powe rpoint 现代分子生物学技术使远缘杂交成功的可能性更大了，如染色体片段 的转移技术、体细胞杂交技术、外源 DNA 直接导入技术等（10min）。 同学讨论 教师组织，就远缘杂交育种这一部分内容进行专题小讨论（10min）。 结束 “现代分子生物学技术可以打破物种之间生殖隔离界限，充分展开想 象，如何利用远缘杂交成果，为人类的健康和需求服务？”以提问的 形式结束本章内容，引导同学思考(5min)