课堂练习 数据的收集和整理 (一） 第2课时 简单的数据收集和整理
八 数据的收集和整理(一) 第2课时 简单的数据收集和整理
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、小小调查员。 1数一数，填一填。 ￥ 4)个 ( 2)个 ( 5)个 2)个
基础梳理 导航页 一、小小调查员。 1.数一数,填一填。 ( 4 )个 ( 2 )个 ( 5 )个 ( 2 )个
基础梳理 2.西瓜比桃多多少个？四种水果一共有多少个？ 5-2=3(个) 4+2+5+2=13(个) 导航页
基础梳理 导航页 2.西瓜比桃多多少个?四种水果一共有多少个? 5-2=3(个) 4+2+5+2=13(个)
能力提升 二、下面是二(1)班同学最喜欢的小动物的调查情况（每个同 学只能选一个)。 1.一共调查了(49)名同学。 8 2.最喜欢小猫)的人数最多 小兔 松鼠 小猫 小狗 8人 3.二(1)班要选一个小动物作 13人 10人 18人 为班级的吉祥物，你有什么建议？ 应选小猫作为吉祥物。因为从调查的结果来看，最喜欢小猫 的人数最多。 导航页
能力提升 导航页 二、下面是二(1)班同学最喜欢的小动物的调查情况(每个同 学只能选一个)。 1.一共调查了( )名同学。 2.最喜欢( )的人数最多。 3.二(1)班要选一个小动物作 为班级的吉祥物,你有什么建议? 应选小猫作为吉祥物。因为从调查的结果来看,最喜欢小猫 的人数最多。 49 小猫