课堂练习 数据的收集和整理 (一) 第3课时： 练习十
八 数据的收集和整理(一) 第3课时 练习十
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基础梳理 一、填一填。 小丽用画“正”字的方法记录了某个月的天气情况。 晴天 多云 雨天 阴天 正正正 正下 正 正 1这个月（晴天）天气最多，（阴天）天气最少。 2.晴天比雨天多(9)天。 导航页
基础梳理 导航页 一、填一填。 小丽用画“正”字的方法记录了某个月的天气情况。 晴天 多云 雨天 阴天 1.这个月( )天气最多,( )天气最少。 2.晴天比雨天多( )天。 晴天 阴天 9
能力提升 二、儿童节这天，二年级(1)班要举行联欢会，第一小组的六名 同学调查并记录了全班每个同学最喜欢吃的一种水果，记录 情况如下。 苹果 桃子 梨 西瓜 香蕉 其他 8人 5人 13人 10人 12人 2人 1.最喜欢吃（梨）的人数最多。 2.最喜欢吃西瓜的同学比最喜欢吃桃子的多(5)人。 3.最喜欢吃苹果的同学比最喜欢吃香蕉的少(4)人。 导航页
能力提升 导航页 二、儿童节这天,二年级(1)班要举行联欢会,第一小组的六名 同学调查并记录了全班每个同学最喜欢吃的一种水果,记录 情况如下。 苹果 桃子 梨 西瓜 香蕉 其他 8人 5人 13人 10人 12人 2人 1.最喜欢吃( )的人数最多。 2.最喜欢吃西瓜的同学比最喜欢吃桃子的多( )人。 3.最喜欢吃苹果的同学比最喜欢吃香蕉的少( )人。 梨 5 4
智慧拓展 三、先涂上颜色，再分一分。 黄色 蓝色 紫色 蓝色 紫色 ① ③ ④ ⑤ 蓝色 黄色 紫色 黄色 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 导航页
智慧拓展 导航页 三、先涂上颜色,再分一分