第三课文化的多样性与文化传播
第三课 文化的多样性与文化传播
考点目标 1、了解世界文化多样性的表现 理解世界文化与民族文化的关系 3、理解尊重文化多样性的意义 4、了解文化传播的多种途径 5、了解现代文化传播的手段的特点 6、理解加强中外文化交流的意义
1、了解世界文化多样性的表现 2、理解世界文化与民族文化的关系 3、理解尊重文化多样性的意义 4、了解文化传播的多种途径 5、了解现代文化传播的手段的特点 6、理解加强中外文化交流的意义 一、考点目标
考点1、2注意点 1、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产 2、为什么说文化是民族的又是世界的? (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于 世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生 和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 (2)各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不 同,又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同 国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩 缤纷的景象。 (3)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又 是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 3、文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要 动力
考点1、2注意点 1、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。 2、为什么说文化是民族的,又是世界的? （1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生 和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 （2）各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不 同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同 国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩 缤纷的景象。 （3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又 是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 3、文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要 动力
1、世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。 (错。没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的 世界文化才能使世界更加丰富多彩,充满生机与活 力 2、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 错。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是 民族情感的集中表达。文化遗产,是一个国家和民族 房史戈花成就的重要标志。) 3、九寨沟为世界自然遗产,黄山为文化与自然遗产,庐山为文 化景观遗产,昆曲和古琴为人类述和非物质文化遗产
１、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。 2、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 3、九寨沟为世界自然遗产，黄山为文化与自然遗产，庐山为文 化景观遗产，昆曲和古琴为人类口述和非物质文化遗产 （错。没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的 世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活 力。） (错。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是 民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族 历史文化成就的重要标志。 )
1、海外华人虽受到西方文化的冲击很大,但海外 的华人对春节都非常重视,过得热烈,因为 A.春节是中国传统文化的重要内容,庆祝春节是 中华民族情感的集中表达 B.春节只是中国人的节日 C.传统习俗是民族精神的火炬 D.传统习俗对人们的价值观念、国家的发展道路 影响深刻
1、海外华人虽受到西方文化的冲击很大，但海外 的华人对春节都非常重视，过得热烈，因为 A．春节是中国传统文化的重要内容，庆祝春节是 中华民族情感的集中表达 B．春节只是中国人的节日 C．传统习俗是民族精神的火炬 D．传统习俗对人们的价值观念、国家的发展道路 影响深刻 A